Proyecto Louisville

El Proyecto Louisville fue una iniciativa del equipo de debate político de la Universidad de Louisville (la Sociedad de Debate de la Universidad de Louisville o ULDS ) para aumentar la participación significativa de las minorías en el debate, que comenzó en el año 2000.

Liderado por el entrenador Ede Warner, el Proyecto Louisville rechazó las formas tradicionales de debate, como la lectura rápida, el debate de la resolución y la presentación de pruebas convencionales . En su lugar, el proyecto utilizó música hip hop , experiencias personales y otros medios para presentar sus argumentos. Sostuvieron que muchos elementos del debate político son excluyentes y, por lo tanto, limitan la diversidad en el debate. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

En 2005, Louisville inició una iniciativa llamada "Llévalo a las calles" en la que ofrecieron debatir el tema normalmente si el juez era reemplazado por una persona sin formación jurídica. ^{[ 3 ]} Debido al tiempo necesario para encontrar un nuevo crítico, las rondas se desarrollarían con tiempos de intervención reducidos , aproximadamente equivalentes a los del debate Lincoln-Douglas . La mayoría de los equipos aceptaron el acuerdo y Louisville perdió la gran mayoría de esos debates.

En noviembre de 2005, Ede Warner anunció, en el foro de debate universitario eDebate , su renuncia como segundo vicepresidente de la Asociación de Debate de Interrogatorio Cruzado (CEDA), ^{[ 4 ]} canceló el torneo de debate de la Universidad de Louisville (el "Super Bowl del debate"), ^{[ 5 ]} y anunció sus planes de dejar de reclutar debatientes y retirarse en 5 años. Esto es considerado por muchos en la comunidad del debate como el principio del fin del Proyecto Louisville.

Louisville continuó con "El Proyecto" durante la temporada 2006-2007 y se autodenominó Movimiento MPOWER (Organización de políticas multiculturales con retórica emancipadora). El Movimiento MPOWER buscaba implementar políticas en la comunidad de debate que mejoraran la educación multicultural en el debate universitario. Louisville abogó por un plan de 10 demandas que se distribuyó a la comunidad de debate durante la temporada 2006-07 en las competencias. El equipo utilizó estos puntos para respaldar su argumento de que el debate universitario actualmente excluye a los grupos minoritarios debido a diferencias de raza, economía, género, sexualidad y comunicación. El éxito del equipo de Louisville fluctuó durante la temporada 2006-07. Al final, dos equipos se clasificaron para las rondas eliminatorias en CEDA Nationals, donde dos miembros también recibieron premios de oratoria.

Otras universidades continuaron la misión del proyecto de diversas maneras. Utilizando técnicas pioneras de Louisville, en 2013 Ryan Wash y Elijah Smith de la Universidad Estatal de Emporia ganaron tanto el Torneo Nacional de Debate como el torneo de la Asociación de Debate de Interrogatorio Cruzado . ^{[ 6 ] [ 7 ]}

• Louisville tuvo un papel destacado en el documental del Torneo Nacional de Debate de CBS College Sports Network . ^{[ 8 ]}
• El documental de HBO de 2007, Resolved, presentó a un equipo de la escuela secundaria Jordan que compitió utilizando los ideales de The Project.

• El hip hop en el ámbito académico

• UofLDebate.com
• Kang, Jay Caspian (16 de agosto de 2021). "Cómo un equipo de debate universitario de la década de 2000 predijo las guerras culturales de hoy" . The New York Times . Consultado el 22 de octubre de 2023 .
• Reid-Brinkley, Shanara R. (13 de junio de 2019). «11 Voz teñida de negro: El proyecto de Louisville y el nacimiento del argumento radical negro en el debate sobre políticas universitarias». En Eidsheim, Nina Sun; Meizel, Katherine (eds.). The Oxford Handbook of Voice Studies . Oxford Academic. pp. 214–233 . Recuperado el 22 de octubre de 2023 .