Lynn Schofield Clark

Lynn Schofield Clark es una crítica y académica de medios estadounidense cuya investigación se centra en los estudios de medios y estudios cinematográficos . Es profesora distinguida en el Departamento de Estudios de Medios, Cine y Periodismo de la Universidad de Denver . Es autora de varios libros y artículos sobre el papel que juegan los medios sociales y visuales en las vidas de diversos adolescentes estadounidenses. En su libro de 2017 en coautoría con Regina Marchi, Young People and the Future of News, ^[1] Clark y Marchi utilizan un enfoque etnográfico para contar las historias de cómo los jóvenes interactúan con las redes sociales y los medios tradicionales como productores y consumidores de noticias. ^[2] El libro recibió el Premio al Libro Nancy Baym 2018 de la Asociación de Investigadores de Internet ^[3] y el Premio de Investigación de Medios James Carey 2018 del Centro Carl Couch para la Investigación Social y de Internet ^[4] El libro de Clark sobre la crianza de los hijos en la era digital se titula The Parent App: Understanding Families in a Digital Age (Oxford University Press, 2012). ^[5] Las principales contribuciones de Clark se encuentran en las áreas de estudios de medios familiares, investigación-acción participativa con jóvenes ricos en medios y la mediatización (medios) de las religiones del mundo . ^[6]

El trabajo de Clark es interdisciplinario y se basa en una variedad de disciplinas académicas en humanidades y ciencias sociales . Recibió el máximo honor de la Universidad de Denver de Profesora Distinguida en 2022. ^[7] Ha publicado en las áreas de estudios de medios , sociología , estudios religiosos , teología y estudios estadounidenses . También es directora del Centro Internacional Edward W. Estlow de Periodismo y Nuevos Medios de la Universidad de Denver . Se desempeñó como presidenta de la organización académica internacional Association of Internet Researchers y presidió el comité anfitrión de Denver para la reunión AoIR 2013. También se desempeñó como presidenta de la Sociedad Internacional de Medios, Religión y Cultura y fue codirectora de la primera Conferencia Internacional sobre Religión, Medios y Cultura en 1996. ^[8] Fue miembro del consejo asesor académico del proyecto Pew Internet & American Life en su fundación en el Pew Research Center . Clark ha sido reconocida por su enseñanza innovadora y fue nombrada Facultad de Aprendizaje de Servicio del Año 2012 en la Universidad de Denver. ^[9] Supervisó una producción de parodia de clase del popular programa de televisión The Office , que destacó la discrepancia entre cómo los estudiantes y los miembros de la facultad ven el uso de la tecnología en la educación superior, un video que se volvió viral. ^[10]

Clark creció en las afueras de Buffalo, Nueva York y asistió a la escuela secundaria Williamsville North High School . Recibió su licenciatura en Westminster College en 1986, su maestría en United Theological Seminary en Dayton, Ohio en 1990 y su doctorado en la Universidad de Colorado en Boulder en 1998. ^[11] Como estudiante de posgrado y becaria postdoctoral en la Universidad de Colorado, trabajó y publicó con Stewart Hoover . Antes de unirse a la facultad de la Universidad de Denver en 2006, se desempeñó como profesora asistente de investigación y directora asociada del Centro de Medios, Religión y Cultura en la Universidad de Colorado en Boulder . ^[12] Se desempeñó como profesora visitante en el Departamento de Estudios de Medios y Cine de la Universidad de Copenhague durante las primaveras de 2009 y 2013, como investigadora visitante en el Centro de Investigación de Etnografía Digital de la Universidad RMIT (AUS) en el otoño de 2013 y como investigadora en el Departamento de Estudios de Medios y Comunicación de la Universidad de Södertörn (Estocolmo) en la primavera de 2022. ^[13]

Está casada con el cineasta Jon Clark y tienen dos hijos. ^{[ cita requerida ]}

Basándose en un estudio de 10 años de cientos de padres e hijos, The Parent App ( Oxford University Press , 2012) ofrece estrategias de crianza para navegar por los medios digitales y móviles. Tras entrevistar a madres y padres de distintos orígenes económicos, Clark señala diferentes enfoques del uso de la tecnología y su valoración entre familias de ingresos altos y bajos. Otros temas abordados incluyen la comunicación familiar, la privacidad y la vigilancia, los depredadores en línea, el acoso cibernético, el sexting, los jugadores que abandonan los videojuegos, la crianza sobreprotectora y la eficacia de los controles estrictos.

El primer libro de Clark, From Angels to Aliens: Teenagers, the Media, and the Supernatural ( Oxford University Press , 2003), analizó cómo los jóvenes de diferentes orígenes religiosos -y sin ningún origen religioso- daban sentido a las representaciones de lo sobrenatural en la cultura popular , basándose en su comprensión religiosa. ^[14] Introdujo el término "el lado oscuro del evangelicalismo " para llamar la atención sobre las formas en que la cultura popular, como las películas de terror y los videojuegos apocalípticos, se basan en las narrativas históricas del cristianismo sobre los demonios , el infierno y el más allá , a menudo en formas que los líderes de los movimientos conservadores religiosos rechazan a pesar del interés perenne que estas historias despiertan entre los jóvenes. ^[15] Basando sus hallazgos en las diferentes formas en que los jóvenes responden a las historias culturales populares de lo sobrenatural, Clark argumentó en contra de la perspectiva de los efectos de los medios. En lugar de que la gente tome las alternativas de los medios más en serio que las de la religión , las narrativas de los medios populares reflejan y contribuyen a los desafíos actuales a la autoridad religiosa tradicional tal como se vive en la vida cotidiana. El libro recibió el Premio al Mejor Libro Académico de 2003 de la división de Etnografía de la Asociación Nacional de Comunicación . ^[16] Como el primer libro sobre la religión vivida contemporánea en los EE. UU. que exploró el papel de la cultura popular en la vida de los jóvenes, el libro fue reseñado en Washington Post Book World, Publishers Weekly , Christianity Today , Christian Century y en varias revistas académicas . ^[17]

Clark es también coautor de Media, Home, and Family (Routledge, 2004). Este libro contribuyó a los estudios sobre los medios de comunicación en la familia al centrarse en las prácticas discursivas de los padres . El libro introdujo la frase “relatos sobre los medios de comunicación” para describir el hecho de que los padres dan historias o relatos sobre cómo desean que su familia establezca y siga las reglas que rigen el uso de los medios de comunicación, y cómo estas historias siempre están influidas por la sensación de los padres de que son responsables como padres de establecer y hacer cumplir dichas reglas. ^{[ cita requerida ]}

Clark es también editora de Religion, Media, and the Marketplace (Rutgers, 2007). En ese libro, introdujo el concepto de “ marca de estilo de vida religioso ” como un medio para discutir los productos producidos para jóvenes afiliados a una religión (como las fiestas bhangra patrocinadas por la nación hindú , la música pop musulmana , las camisetas KewlJu y las Biblias tipo revista de moda ) que tienen como objetivo brindarles a los jóvenes una forma de identificarse religiosamente. ^[18] Articulando un enfoque consistente con los estudios culturales , Clark y sus colaboradores señalan que tales procesos de identificación nunca están divorciados de las fuentes de poder –a veces a nivel de las industrias comerciales, a veces a nivel del estado-nación– que se beneficiarían de esas identificaciones. ^[19]

Clark también es segundo editor (con los profesores Erika Polson y Radhika Gajjala) de The Routledge Companion to Media and Class ( Routledge Press , 2021), coeditor de Practicing Religion in the Age of the Media ( Columbia University Press , 2002), y ha publicado artículos en Journal of Communication , Critical Studies in Media Communication , New Media & Society , Journal for the Scientific Study of Religion y en varias otras revistas y volúmenes editados.

Las principales contribuciones de Clark se encuentran en el área de estudios de medios familiares (particularmente en enfoques etnográficos sobre el papel de los medios en las relaciones entre padres estadounidenses y sus hijos adolescentes y preadolescentes ), metodologías que centran la voz de los jóvenes y la investigación comprometida con la comunidad en estudios de medios, y la mediatización (medios) de las religiones del mundo. ^[18] Clark es reconocida por defender la confianza parental y la comunicación abierta entre padres e hijos adolescentes. ^[20] Es miembro de varias colaboraciones de investigación internacionales, incluida la red de socialidades móviles con sede en la Universidad de Lund, ^[21] la red de Juventud, Noticias y Ciudadanía Digital en la Universidade Lusofona en Portugal, ^[22] y el Mapping Impactful Media Literacy Group. ^[23]