Servicio de Extensión de la Universidad Memorial de Terranova

El Servicio de Extensión de la Universidad Memorial de Terranova , también conocido como "Extensión de la MUN" o simplemente "Extensión", fue un innovador programa de divulgación dirigido por la Universidad Memorial de Terranova entre 1959 y 1991. Se destacó por el uso de medios interactivos y trabajadores de campo para promover el desarrollo comunitario en las zonas rurales de la provincia.

El Servicio de Extensión de la Universidad Memorial de Terranova (MUN) tuvo sus orígenes en la década de 1930, cuando el primer presidente de la MUN (entonces Memorial University College), John Lewis Paton , impulsó la formación de la Asociación de Educación para Adultos de Terranova (NAEA). La NAEA empleó trabajadores de campo en comunidades rurales ya en la década de 1930 para mejorar los resultados económicos mediante la educación de adultos . Al mismo tiempo, se promovía activamente el modelo cooperativo como alternativa al capital mercantil. La Comisión de Gobierno de Terranova finalmente establecería una División Cooperativa para fomentar la creación de sociedades cooperativas en la provincia. ^{[ 1 ]}

A instancias del entonces primer ministro Joey Smallwood, el Servicio de Extensión de la Universidad Memorial de Terranova (MUN) se estableció en 1959 con S. John Colman como director y Edna Baird como miembro del personal. Si bien Colman se inspiró en las universidades públicas estadounidenses y en la labor educativa de la Universidad de Oxford , reconoció la necesidad de adaptar el programa de la MUN a las circunstancias locales. Una de estas adaptaciones fue la asignación de especialistas en desarrollo a las zonas rurales de Terranova y Labrador para establecer relaciones con los residentes locales. El Servicio de Extensión se esforzó notablemente por empoderar a las comunidades para que organizaran soluciones, en lugar de imponerles soluciones concebidas por la universidad. Dichas soluciones incluían proyectos multimedia, sociedades cooperativas y cursos.

Bajo la dirección de Donald Snowden, nombrado director en 1964, el Servicio de Extensión adoptó un enfoque no estructurado que fomentaba la experimentación. El acceso a fondos federales permitió a Snowden reclutar a un grupo creativo y comprometido que se convirtió en activista y organizador comunitario sobre el terreno. Los proyectos y las películas se revisaban periódicamente en grupo para su evaluación crítica. En ese momento, el Servicio de Extensión contaba con una unidad dedicada a la televisión, la revista y el cine. ^{[ 2 ]}

La actividad e influencia del Servicio de Extensión alcanzaron su punto máximo en 1969. Para la década de 1980, los cambios en las prioridades educativas, las mejoras en la comunicación, el éxito de las organizaciones comunitarias de base y el desarrollo de una administración pública profesional y capacitada habían erosionado el apoyo y reducido la necesidad del modelo del Servicio de Extensión. MUN cerró el Servicio de Extensión en 1991 al adoptar un modelo más tradicional de educación a distancia . ^{[ 3 ]}

El Proceso Fogo describe tanto un proyecto de extensión como un enfoque para la realización cinematográfica, derivado en parte del programa «Desafío para el Cambio» de la Junta Nacional de Cine , en el que la producción de la película se convirtió en un medio para desarrollar el mensaje y fomentar el diálogo. Las películas se producían y proyectaban con la participación de la comunidad, generando un debate que, a su vez, se filmaba y difundía. Los resultados podían presentarse directamente a funcionarios gubernamentales y otras comunidades.

Decks Awash fue una revista del Servicio de Extensión publicada entre 1968 y 1993, que surgió de un programa de televisión del mismo nombre. El contenido fue elaborado tanto por empleados como por colaboradores independientes de toda la provincia.

• La iniciativa de archivos digitales de la Universidad Memorial de Terranova genera gran entusiasmo.