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Articulo de referencia

Madhyamik Pariksha

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El Madhyamik Pariksha , o simplemente Madhyamik, es un examen centralizado administrado por la Junta de Educación Secundaria de Bengala Occidental (West Bengal Board of Secondary Education) en Bengala Occidental , India, al final del décimo año de educación escolar. De manera similar, también se realiza un examen en el estado de Tripura para sus estudiantes que asisten a escuelas públicas o subvencionadas por el gobierno, bajo el control de la Junta de Educación Secundaria de Tripura. Por número de examinados, es uno de los exámenes de décimo grado más conocidos de la India. En la WBSE, más de 600.000 estudiantes presentaron el examen en el año 2000, y el número ha aumentado sustancialmente desde entonces. El número de estudiantes alcanzó un récord de 1 millón en el examen Madhyamik de 2011. Las materias obligatorias son primera lengua, segunda lengua, ciencias físicas (combinadas con física y química), ciencias biológicas, matemáticas, historia y geografía. [ 1 ]

Historia

Desde 1857 hasta 1964, la Universidad de Calcuta realizó el examen de secundaria , bajo el nombre de examen de matriculación. La Junta de Educación Secundaria se estableció en 1951 mediante una ley de la Asamblea Legislativa Estatal denominada Ley de Educación Secundaria de Bengala Occidental de 1950. Posteriormente, en 1964, la junta pasó a llamarse Junta de Educación Secundaria de Bengala Occidental , en virtud de la Ley de la Junta de Educación Secundaria de Bengala Occidental de 1963. Desde entonces, el examen se ha denominado Madhyamik Pariksha (literalmente, examen de secundaria en bengalí; la palabra madhyamik se traduce del bengalí como nivel medio ). Durante la pandemia de COVID-19, el examen (2021) fue cancelado. Para garantizar la carga académica, el temario del examen se redujo en un 25 % para los estudiantes de las promociones de 2021 y 2022.

Estructura del examen

Anteriormente, la primera lengua tenía dos exámenes de 90 puntos cada uno, mientras que las demás tenían un examen de 90 puntos cada una, excepto la segunda lengua y las matemáticas, que tenían un examen de 100 puntos cada una.

Actualmente, la distribución de las calificaciones es la siguiente: 90 puntos para cada una de las asignaturas obligatorias en el examen escrito. Además, la escuela asigna 10 puntos para la evaluación interna y el trabajo de proyecto. Una excepción es cuando el examinado no realiza el examen en ninguna escuela, en cuyo caso se otorgan 10 puntos adicionales en las pruebas escritas. La nota mínima para aprobar, según la decisión de la junta examinadora, es del 25%. Y el estudiante debe aprobar todas las asignaturas.

También existía una asignatura optativa que se podía elegir entre las ofrecidas por la escuela, dentro de una amplia selección permitida por la Junta. La opción más común era educación laboral y educación física, incluyendo piscicultura . Otras opciones populares eran mecánica y matemáticas (la elección casi universal de los estudiantes con mejores calificaciones) y contabilidad (común entre los estudiantes de nivel medio). Si un estudiante deseaba cursar una asignatura adicional, podía ser física, química, informática, entre otras.

Aunque la asignatura era opcional, muy pocos estudiantes la eligieron. Si los puntos obtenidos en la asignatura adicional superaban los 34, se restaban 34 puntos y el resto se sumaban al total general. Para los puntos iguales o inferiores a 34, no se sumaban puntos al total general. A pesar de la existencia de esta asignatura, los porcentajes totales se calculaban sobre 800 y no sobre 900 puntos, lo que ofrecía la posibilidad de obtener más del 100%. Recientemente, este método se ha descontinuado y los estudiantes pueden cursar una asignatura adicional únicamente para adquirir conocimientos. No se tendrán en cuenta los puntos de esta asignatura, una decisión que ha provocado que la mayoría la abandone. Últimamente, la asignatura adicional no permite modificar los resultados.

Se están realizando esfuerzos para adaptar el programa de estudios al currículo nacional, mucho más sencillo y con mayor puntuación (aunque más amplio, con más temas pero menos profundo), ofrecido por las juntas centrales, a saber, el Consejo para los Exámenes del Certificado Escolar Indio y la Junta Central de Educación Secundaria . Se había sugerido que el examen Madhyamik se realizara únicamente con el programa de estudios de 10.º grado, tal como se introdujo en la educación secundaria superior. Los estudiantes del año 2011 presentaron el examen como antes, con los programas de estudios de 9.º y 10.º grado.

Desde 2012, el examen se realiza únicamente sobre el temario de 10º curso.

Para el examen Madhyamik 2007, se modificó el temario completo de todas las asignaturas para aligerar la carga de los alumnos. Se añadieron y se suprimieron algunos contenidos en todas las asignaturas.

Si bien la mayoría de los estudiantes que aprueban el Madhyamik suelen presentarse al examen de educación secundaria superior que realiza el Consejo de Educación Secundaria Superior de Bengala Occidental , los estudiantes también pueden optar por el examen de certificado de escuela secundaria superior de toda la India , que realiza la CBSE , o el examen de certificado escolar indio que realiza el CISCE .

Temas

Véase también

Referencias

  1. ↑ Acerca de WBBSE
  • Junta de Educación Secundaria de Bengala Occidental