Triángulos de Malan

Los triángulos de Malan , que comprenden el triángulo del conflicto y el triángulo de las personas , fueron desarrollados en 1979 por el psicoterapeuta David Malan como una forma de esclarecer el fenómeno de la transferencia en la psicoterapia, tanto breve como prolongada.

Su aplicación ha seguido demostrando ser fructífera en el siglo XXI. ^{[ 1 ]} Este método también se convirtió en una rúbrica en la que un terapeuta puede reflexionar sobre lo que está haciendo o dónde se encuentra en el espacio relacional en cualquier momento dado. ^{[ 2 ]}

Como el propio Malan reconoció, extrajo el concepto de sus triángulos de escritos analíticos previos (aunque combinando en el proceso aspectos muy diferentes de la tradición). El freudiano estadounidense Karl Menninger , basándose en el concepto de Franz Alexander de la interpretación de la transferencia totalizadora, que vinculaba la experiencia pasada, el contexto vital y el entorno analítico, estableció lo que denominó el triángulo de la introspección, ^{[ 3 ]} que involucra los tres polos del analista, los otros significativos del pasado y los otros significativos del presente. Malan renombró este triángulo como el triángulo de las personas.

Malan derivó su segundo triángulo de su colega de la Clínica Tavistock , el terapeuta de grupo kleiniano Henry Ezriel . Ezriel había utilizado una interpretación de tres niveles para identificar las actitudes de los miembros hacia el grupo: la actitud requerida (superficial), la actitud deseada y la actitud catastrófica (una expectativa traumática, cuyo temor contribuía a transformar la actitud deseada en la actitud requerida o conformista). ^{[ 4 ]} Simplificados, los tres niveles de Ezriel se convirtieron en el triángulo de conflicto de Malan, que comprende defensa, impulso y ansiedad.

El logro de Malan consistió en yuxtaponer estos triángulos de orígenes muy diferentes: uno para ilustrar los procesos intrapsíquicos y el otro, los interpersonales. El propio Malan afirmó que «entre ambos pueden utilizarse para representar prácticamente cualquier intervención que realice un terapeuta... la habilidad consiste en saber qué parte de cada triángulo incluir en cada momento». ^{[ 5 ]}

Ambos triángulos deben imaginarse invertidos, apoyados sobre su vértice; en uno, el impulso inconsciente, y en el otro, los vínculos de la primera infancia con los padres. Gran parte de la interpretación que utiliza los triángulos se centra en dilucidar las defensas y las relaciones actuales, haciendo referencia a los sentimientos inconscientes y las transferencias personales subyacentes. ^{[ 6 ]} El concepto es engañosamente simple, pero resulta eficaz para abordar situaciones clínicas, por muy complejas o sofisticadas que sean. ^{[ 7 ]}

Los triángulos de Malan se consideran componentes principales de la psicoterapia dinámica experiencial a corto plazo (E-STDP), junto con la función de espejo y las actividades dinámicas. ^{[ 8 ]} También se emplean como vade mecum para introducir los principios y la práctica de la terapia dinámica a terapeutas en formación o profesionales experimentados que necesitan "desaprender" la tendencia a ayudar, aconsejar, prescribir y comenzar a adquirir un nuevo conjunto de habilidades. ^{[ 2 ]}

Los triángulos de Malan se utilizan en varios enfoques contemporáneos de psicoterapia psicodinámica breve, incluyendo la Terapia de Fobia Afectiva ^{[ 9 ]} y la Psicoterapia Centrada en la Regulación para Niños (RFP-C). ^{[ 10 ]}

Los críticos han advertido sobre el peligro de la aplicación mecánica y excesivamente intelectual de los triángulos de Malan en la práctica real. ^{[ 11 ]}

• Fosha, D. El poder transformador del afecto (2000)
• Vaillant, LM Changing Character (1997)