Hispanopedia WikiEl Marco de Cualificaciones de Malasia ( en malayo : Kerangka Kelayakan Malaysia ) o MQF es un sistema unificado de cualificaciones postsecundarias que se ofrece a nivel nacional en Malasia . Lo administra la Agencia de Cualificaciones de Malasia (MQA), un organismo legal bajo la jurisdicción del Ministerio de Educación Superior (MOHE).
Desarrollo del MQF
Con el rápido crecimiento del sector de la educación privada en Malasia, en 1996 se creó la Junta Nacional de Acreditación ( en malayo : Lembaga Akreditasi Negara ) o LAN, para supervisar la certificación de estándares y la acreditación de programas académicos ofrecidos por colegios y universidades privadas en Malasia. En abril de 2002, el Ministerio de Educación (MOE) creó una División de Garantía de Calidad ( QAD ) para gestionar y coordinar el sistema de garantía de calidad en las universidades públicas. [1]
Antes de la creación de estos organismos, no existía un sistema de acreditación específico y las instituciones de educación superior sólo tenían que estar debidamente establecidas o registradas de conformidad con las legislaciones pertinentes:
- Instituciones públicas de educación superior
- Ley de Universidades y Colegios Universitarios de 1971 [1]
- Instituciones privadas de educación superior
- Reglamento de 1969 sobre instituciones de educación superior (derogado en 1996)
- Ley de Educación de 1996 [2]
- Ley de instituciones privadas de educación superior de 1996 [3]
En junio de 2003 se celebró un seminario de consulta nacional para establecer un marco nacional de cualificaciones que integrara, racionalizara, justificara y reuniera todas las cualificaciones ofrecidas a nivel nacional en un único sistema interconectado. [2] El MQF se adoptó finalmente en 2007 y tanto la QAD como la LAN se disolvieron y sus funciones fueron asumidas por la MQA, que se estableció el 1 de noviembre de 2007 mediante la Ley de la Agencia de Cualificaciones de Malasia de 2007. [3]
Sectores de concesión de cualificaciones
El marco divide todas las cualificaciones en tres sectores, en correlación con el tipo de institución que ofrece los cursos:
- Sector de habilidades
- Certificado de habilidades malasias 1-3, Diploma de habilidades malasias 4, Diploma avanzado de habilidades malasias 5
- Sector vocacional y técnico
- Certificado, Diploma, Diploma Avanzado
- Sector de Educación Superior
- Certificado, Diploma, Diploma Avanzado, Certificado y Diploma de Posgrado, Licenciatura, Certificado y Diploma de Posgrado, Maestría, Doctorado
MQF 2.0 El marco divide todas las cualificaciones en dos sectores, en correlación con el tipo de institución que ofrece los cursos:
- Sector vocacional y técnico
- Certificado 1-3, Diploma, Diploma Avanzado y Licenciatura
- Sector de Educación Superior
- Certificado, Diploma, Diploma Avanzado, Certificado y Diploma de Posgrado, Licenciatura, Certificado y Diploma de Posgrado, Maestría, Doctorado
Niveles de cualificación
Certificado de habilidades
El Certificado de Habilidades de Malasia ( en malayo : Sijil Kemahiran Malaysia ) se implementa con base en el Estándar Nacional de Habilidades Ocupacionales (NOSS) desarrollado por el Departamento de Desarrollo de Habilidades (DSD) bajo la supervisión del Ministerio de Desarrollo Humano. Se otorga como un certificado formal reconocido a las personas que han demostrado capacidades adquiridas o practicadas con competencias para realizar una tarea o trabajo, que generalmente son habilidades vocacionales básicas. Los criterios y estándares del SKM se articulan con calificaciones de nivel superior para permitir que los titulares progresen desde el nivel de habilidades semi, a la producción calificada, hasta las funciones de supervisión, ejecutivas y gerenciales.
Estas certificaciones se pueden obtener a través de:
- Centros de formación acreditados por DSD
- Realizar un programa o curso de capacitación fijo impartido por colegios comunitarios y centros de capacitación acreditados por DSD.
- Programa Nacional de Formación Dual
- Un programa de aprendizaje llevado a cabo dentro de una industria y en una institución pública de capacitación de habilidades.
- Acreditación de logros previos
- Reconocimiento del aprendizaje previo mediante el cual se evalúan las competencias adquiridas a través del empleo o de formaciones anteriores.
No existe un requisito mínimo de créditos para los Certificados de Habilidades y se otorgan de acuerdo con las habilidades evaluadas y los niveles alcanzados.
Certificados vocacionales y técnicos
Los certificados profesionales y técnicos preparan a los estudiantes para tareas técnicas específicas y constituyen el inicio de una formación continua en el campo seleccionado. El programa suele basarse en la formación in situ en las instituciones de formación y contiene al menos un 25 % de contenido vocacional o técnico.
Se recomienda un mínimo de 60 créditos para completar con éxito un certificado vocacional o técnico.
Estos cursos generalmente son impartidos por colegios comunitarios , escuelas politécnicas y proveedores privados acreditados.
Cursos preparatorios de grado o universitarios
Los cursos preparatorios o de preparación para la universidad, como el Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM), los certificados de matriculación y de preparación, no están incluidos en el MQF, ya que son títulos de acceso a las universidades. No obstante, el MQF determina los estándares para estos certificados a fin de garantizar la comparabilidad y estandarización de las capacidades de los estudiantes.
Educación superior, diplomas profesionales, técnicos y de habilidades
La educación superior, los diplomas vocacionales, técnicos y de habilidades abarcan capacidades y responsabilidades de amplio alcance que, en última instancia, conducirán a una carrera profesional. La educación de nivel de diploma equilibra la teoría y las aplicaciones prácticas, y hace hincapié en la inculcación de los valores, la ética y las actitudes necesarias en las respectivas disciplinas.
Se recomienda un mínimo de 90 créditos para completar con éxito un Diploma.
Estos cursos suelen ser impartidos por escuelas politécnicas, universidades y proveedores privados acreditados.
Habilidades Avanzadas y Diploma Avanzado
Las Habilidades Avanzadas y los Diplomas Avanzados son cualificaciones específicas que identifican a las personas que tienen los conocimientos, las habilidades prácticas, las capacidades de gestión y las responsabilidades más complejas y superiores que las esperadas en el nivel de diploma.
Se recomienda un mínimo de 40 créditos para completar con éxito un Diploma Avanzado.
Estos cursos suelen ser impartidos por politécnicos, universidades y proveedores privados acreditados.
Niveles de titulación
licenciatura
La licenciatura prepara a los estudiantes para el empleo general, el ingreso a programas de posgrado y de investigación, así como para carreras altamente cualificadas. Permite a las personas compaginar responsabilidades que requieren una gran autonomía en la toma de decisiones profesionales.
Se recomienda un mínimo de 120 créditos para completar con éxito una licenciatura.
Estos cursos suelen ser impartidos por universidades y proveedores privados acreditados.
Maestría
El título de Máster permite profundizar en los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridos en el nivel de Licenciatura. El acceso a un título de Máster suele basarse en la capacidad demostrada para realizar estudios de posgrado en los campos seleccionados.
Se recomienda un mínimo de 40 créditos para completar con éxito un máster. Los títulos de máster obtenidos mediante investigación no tienen valor crediticio y se otorgan en función de la evaluación y el mérito.
Estos cursos suelen ser impartidos por universidades y proveedores privados acreditados.
Doctorado
El título de Doctor permite profundizar en los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridos en el nivel de Máster. Generalmente proporciona al graduado la capacidad de realizar investigaciones independientes y exige que el estudiante contribuya a la investigación original mediante una disertación exhaustiva que haya sido presentada y defendida de acuerdo con estándares reconocidos internacionalmente, incluida su publicación en publicaciones de referencia internacional.
Estos cursos suelen ser impartidos exclusivamente por universidades.
Itinerarios de educación permanente
MQF ofrece vías para que las personas progresen en el contexto del aprendizaje permanente.
Diploma avanzado
Los Diplomas Avanzados son calificaciones específicas que identifican a individuos que tienen conocimientos, habilidades prácticas, capacidades de gestión y responsabilidades más complejas y superiores que las esperadas en el nivel de diploma.
Se recomienda un mínimo de 40 créditos para completar con éxito un Diploma Avanzado.
Estos cursos suelen ser impartidos por politécnicos , universidades y proveedores privados acreditados.
Certificado de posgrado y diploma de posgrado
Los certificados y diplomas de posgrado son títulos que comprenden competencias a nivel de licenciatura. La diferencia entre el certificado y el diploma de posgrado radica en el valor del crédito. Los títulos se otorgan al finalizar la educación o la formación formal, el reconocimiento de la experiencia laboral, incluido el trabajo voluntario o en combinación. Los certificados y diplomas de posgrado se utilizan para fines tales como el desarrollo profesional continuo, el cambio de campo de formación o especialización y como calificación de ingreso a un nivel superior con transferencia de créditos permisible. Estos se otorgan sin tener en cuenta las calificaciones previas del titular y dependen de los objetivos de la calificación.
Se recomienda un mínimo de 30 créditos para completar con éxito un Certificado de Posgrado, mientras que se recomienda un mínimo de 60 créditos para completar un Diploma de Posgrado.
Estos cursos suelen ser impartidos por universidades y proveedores privados acreditados.
Certificado de Postgrado y Diploma de Postgrado
Los certificados y diplomas de posgrado son títulos que contienen competencias al menos a nivel de máster y que se adquieren tras obtener un título equivalente al de licenciatura. Una parte importante de los créditos corresponde al nivel de máster en el campo de estudio relacionado, las habilidades continuas o la especialización. La diferencia entre el certificado y el diploma de posgrado está en el valor del crédito. En los ámbitos profesionales, las cualificaciones se otorgan normalmente cuando el profesional completa una formación profesional continua o una formación avanzada de naturaleza más profesional que académica, para ser conocido o reconocido como experto.
Se recomienda un mínimo de 20 créditos para completar con éxito un Certificado de Posgrado, mientras que se recomienda un mínimo de 30 créditos para completar un Diploma de Posgrado.
Estos cursos suelen ser impartidos por universidades y proveedores privados acreditados.
Cuadro de niveles y cualificaciones del MQF
Véase también
Referencias
- ^ Ministerio de Educación Superior, Malasia: División de Calidad - Acerca de nosotros Archivado el 7 de junio de 2008 en Wayback Machine (consultado el 7 de junio de 2008)
- ^ Ministerio de Educación Superior, Malasia: División de Garantía de Calidad - Documento de posición para un Marco Nacional de Cualificaciones Archivado el 20 de febrero de 2009 en Wayback Machine.
- ^ Autoridad de Calificaciones de Malasia: MQF de un vistazo Archivado el 7 de enero de 2016 en Wayback Machine
Enlaces externos
- Agencia de Calificaciones de Malasia
- Marco de cualificaciones de Malasia
- Sistema de certificación de competencias de Malasia