Marcy Towns

Marcy Hamby Towns es una química estadounidense y profesora de Didáctica de la Química en la Universidad de Purdue . Su investigación se centra en el desarrollo de métodos innovadores para la enseñanza de la química a nivel de pregrado. En 2021, recibió el Premio IUPAC a la Mujer Destacada en Química.

Towns es hija de un químico. ^{[ 1 ]} Fue estudiante de pregrado en la Universidad de Linfield ^{[ 2 ] [ 3 ]} y se trasladó a la Universidad de Purdue para realizar estudios de posgrado. ^{[ 2 ]} Después de terminar la universidad, comenzó a enseñar química en la Escuela Católica Valley , ^{[ 4 ]} donde se interesó por la enseñanza de la química.

Towns se unió al departamento de química de la Universidad Estatal de Ball en 1995. Impartió clases de química en Indiana durante doce años, tras lo cual regresó a la facultad de la Universidad de Purdue y desarrolló un programa de investigación en educación química y aprendizaje basado en la evidencia. ^{[ 5 ]} Está particularmente interesada en la enseñanza de la química a nivel de pregrado y la evaluación de laboratorios. ^{[ 6 ]}

• Miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia en 2009 ^{[ 7 ]}
• Premio Murphy 2013 ^{[ 8 ] [ 9 ]}
• Premio James Flack Norris de la Sociedad Química Estadounidense 2017 ^{[ 10 ]}
• Premio Nyholm de la Real Sociedad de Química de 2019 para la Educación ^{[ 11 ]}
• Premio de la Sociedad Química Estadounidense 2020 al Servicio Destacado a la División ^{[ 12 ]}
• Mujeres destacadas en química de la IUPAC 2021 ^{[ 13 ]}
• Premio Morrill 2021 ^{[ 5 ]}

• Lisa Corwin Auchincloss; Sandra L. Laursen; Janet L Branchaw; et  al. (1 de enero de 2014). "Evaluación de las experiencias de investigación de pregrado basadas en cursos: informe de una reunión" . CBE : Life Sciences Education . 13 (1): 29– 40. doi : 10.1187/CBE.14-01-0004 . ISSN 1931-7913 . PMC 3940459. PMID 24591501. Wikidata Q42426115 .    
• Gauthier, Stephen (7 de diciembre de 2017). "Caracterización de moléculas quirales depositadas sobre una superficie de silicio" . Actas de la Conferencia de Investigación de Pregrado Inquiry@Queen's . doi : 10.24908/iqurcp.7950 . ISSN 2563-8912 . 
• Harle, Marissa; Towns, Marcy (29 de noviembre de 2010). "Una revisión de la literatura sobre habilidades espaciales, su conexión con la química y sus implicaciones para la instrucción" . Journal of Chemical Education . 88 (3): 351– 360. doi : 10.1021/ed900003n . ISSN 0021-9584 .