Margaret Rioch

Margaret Jeffrey Rioch (1907–1996) fue una psicoterapeuta estadounidense, conocida internacionalmente por su trabajo crítico en el campo de la psicología. Es más conocida por su papel en el establecimiento de un nuevo método de formación para los consejeros de salud mental. Las publicaciones y proyectos de Rioch han conducido directamente a los sistemas actuales de tratamiento de la salud mental. Entre los métodos notables que han surgido de su trabajo se incluyen las líneas telefónicas de crisis y el uso de grupos de apoyo. ^[1] Falleció en 1996 a la edad de 89 años.

Margaret Rioch nació en 1907 en la ciudad de Paterson, Nueva Jersey. ^[1] Se graduó a fines de la década de 1920 y obtuvo una licenciatura en el Wellesley College, ubicado en Wellesley, Massachusetts. Después de esto, Rioch realizó un posgrado y se graduó con un doctorado en filología germánica en el Bryn Mawr College en 1933. ^[2] Posteriormente recibió una maestría en psicología en la Universidad de St. Louis.

Después de recibir su doctorado, Rioch comenzó su carrera como profesora asistente en Wellesley College. Durante este período de tiempo conoció a su esposo, David Rioch MD y se mudó con él a St. Louis, donde se convirtió en presidente y profesor de psiquiatría en la Universidad de Washington. Debido a las reglas de nepotismo, no pudo obtener un puesto de profesora prometido allí y decidió cambiar de carrera y dedicarse a la psicología. Recibió su título en psicología y trabajó como psicóloga infantil. David Rioch se trasladó a un nuevo puesto en el famoso Chestnut Lodge Hospital en Rockville, Maryland, y Margaret enseñó psicología en la Universidad Católica en Washington, DC. Posteriormente se convirtió en la primera psicóloga en ejercer en Chestnut Lodge.

Margaret Rioch comenzó a trabajar en el Instituto Nacional de Salud Mental (1960). Sus estudios se centran en la formación de amas de casa para convertirse en futuras psicoterapeutas. Como una de las pocas mujeres en su disciplina, Margaret se convirtió en una pionera en abrir oportunidades a más mujeres de mediana edad. ^[2] Ella creía que las mujeres, en particular las madres que habían tenido experiencia en la crianza de niños, tenían una mayor capacidad para cuidar y ayudar en el campo de la psicoterapia. ^[3] Su formación se centró en la creación de puestos de trabajo específicamente para mujeres en el campo de la psicoterapia. Para demostrar la validez de su formación, realizó un experimento con ocho mujeres de 40 años. Los resultados concluyeron que su formación sí tenía la capacidad de certificar como psicoterapeutas a adultos maduros cuidadosamente seleccionados. ^[4]

Tras completar este estudio fundamental, aceptó un puesto como profesora de psicología en la American University. Allí se centró en la práctica del zen ^[2] , y con el tiempo se formó en este arte, que incorporó a sus métodos de tratamiento. Colaboró ​​con académicos influyentes como D. T. Suzuki, Alan Watts y Martin Buber, y es muy probable que su trabajo combinado influyera en su futuro interés por la dinámica de grupos ^{[1] .}

Además, Rioch fundó el Instituto AK Rice para el Estudio de los Sistemas Sociales (AKRI), reconocido internacionalmente, basado en el trabajo de Wilfred Bion y Kenneth Rice del Instituto Tavistock de Londres. ^[2] El AKRI estudia la dinámica de grupos, centrándose inicialmente en encontrar qué circunstancias conducen a un comportamiento irracional entre los grupos sociales. ^[5]

1. Jarl E. Dyrud y Margaret J. Rioch (1953) Terapia múltiple en el programa de tratamiento de un hospital psiquiátrico, Psychiatry, 16:1, 21–26, doi :10.1080/00332747.1953.11022905 ^[6]
2. Margaret J. Rioch (1971) “Todos somos como ovejas” (Isaías 53:6): Seguidores y líderes, Psiquiatría, 34:3, 258–273, doi :10.1080/00332747.1971.11023673 ^[7]
3. Rioch, MJ (1966). Cambios conceptuales en la formación de terapeutas. Journal of Consulting Psychology, 30 (4), 290–292. https://doi.org/10.1037/h00235 ^[8]
4. Margaret J. Rioch (1986) Cincuenta años en la Escuela de Psiquiatría de Washington, Psychiatry, 49:1, 33-44, doi :10.1080/00332747.1986.11024 ^[9]
5. Margaret J. Rioch (1970) El trabajo de Wilfred Bion sobre grupos, Psychiatry, 33:1, 56–66, doi :10.1080/00332747.1970.11023613 ^[10]

De todos sus trabajos publicados, sus manuscritos titulados "Cambiando conceptos en la formación de terapeutas" ^[8] y "El trabajo de Wilfred Bion sobre grupos" ^[10] son ​​sin duda los más influyentes. Ambos fueron parte de su avance en el diseño del futuro de la formación en psicoterapia. Como se mencionó anteriormente, Rioch consideraba que las madres de mediana edad eran las empleadas más exitosas en ese campo, y estos artículos profundizan en su razonamiento. Su trabajo continúa influyendo en el campo de la psicoterapia en su conjunto.