Marie Jean Philip (20 de abril de 1953 - 24 de septiembre de 1997) fue una figura destacada en la comunidad sorda, tanto en Estados Unidos como a nivel internacional. Defendió el derecho a una lengua de signos natural para las personas sordas. Marie fue una de las investigadoras pioneras en el estudio de la Lengua de Signos Americana (ASL) y la cultura sorda . Participó activamente en el reconocimiento de la ASL como lengua oficial en las universidades de Massachusetts a principios de la década de 1980. Posteriormente, Marie fue la Coordinadora Bilingüe-Bicultural del Centro de Aprendizaje para Sordos en Framingham, Massachusetts .
Primeros años y educación
Marie Jean Philip nació el 20 de abril de 1953 en Worcester, Massachusetts . Era hija de padres sordos, John y Doris Philip. Cuando se dieron cuenta de que Marie era sorda, la inscribieron en la Escuela Clarke para Sordos, pero fue rechazada por usar el lenguaje de señas. Entonces, sus padres la enviaron a la Escuela Americana para Sordos , donde prosperó.
Marie era la mayor de tres hermanas; sus dos hermanas, Sue y Joan, también eran sordas y asistieron con ella a la Escuela Americana para Sordos. Tenía una relación muy cercana con su familia y con la comunidad sorda de Worcester, Massachusetts. Tras graduarse en la Escuela Americana para Sordos (ASD), Marie ingresó en la Universidad de Gallaudet en 1969. Durante su tercer año, decidió participar en un programa de intercambio con Oberlin, una universidad para oyentes. Recibió muchas críticas de sus compañeros, quienes no comprendían por qué querría asistir a una universidad para oyentes. Ella respondió que se había criado en un entorno sordo y quería ver cómo era la vida para los oyentes. Una vez allí, interactuó con personas oyentes que estaban aprendiendo el lenguaje de señas, lo que cambió su perspectiva sobre las personas oyentes. Al regresar para su último año, se dio cuenta de que ya no quería ser psicóloga, pues le resultaba demasiado agotador emocionalmente.
Se tomó un descanso de la universidad. Marie se mudó a Florida para buscar trabajo durante ese tiempo. Después de cinco meses, sus padres le dijeron que volviera a casa, donde afortunadamente encontró un trabajo como asistente de investigación en ASL en la Universidad Northeastern, lo que la impulsó a dedicarse a la defensa del ASL como lengua legítima. Luego regresó a la Universidad Northeastern para obtener su licenciatura en Lingüística y una subespecialización en Antropología Cultural. [ 1 ] Marie estaba cursando una maestría en Educación para Sordos , que la llevaría a obtener un doctorado, en la Universidad de Boston, cuando falleció. [ 2 ]

Carrera
Universidad del Noreste
En 1974, Marie se mudó a Florida para buscar trabajo durante sus vacaciones universitarias. Trabajó en un McDonald's, limpió hoteles y repartió periódicos para ganar dinero. Después de cinco meses, sus padres le dijeron que volviera a casa en Massachusetts. Afortunadamente, Harlan Lane le ofreció un trabajo como asistente de investigación de ASL en la Universidad Northeastern, lo que desencadenó su cruzada para defender el ASL como un idioma real. Marie Philip trabajó en Northeastern de 1974 a 1987 como investigadora/maestra de ASL y más tarde se convirtió en la Coordinadora de Servicios de Intérprete en la universidad [ 3 ]. El Centro de Aprendizaje para Niños Sordos se puso en contacto con Marie y le preguntó si estaría dispuesta a ir a su escuela y probar un enfoque bilingüe-bicultural con los niños sordos pequeños. Marie solicitó una excedencia en la Universidad Northeastern en 1985. Más tarde, Marie dejó la Universidad Northeastern y se convirtió en la Coordinadora Bilingüe-Bicultural de tiempo completo en el Centro de Aprendizaje para Sordos (TLC) en 1987. [ 4 ]
Movimiento bilingüe-bicultural
Philip fue una pionera en el movimiento bilingüe-bicultural (Bi-Bi). Comenzó a trabajar en el Centro de Aprendizaje para Niños Sordos en Framingham en 1985, ascendiendo al puesto de Coordinadora Bilingüe-Bicultural en 1987. [ 2 ]
Liderazgo
Philip viajó a muchos países durante su carrera, incluyendo Canadá, El Salvador, Inglaterra, Francia, Italia y Japón. También aceptó muchos compromisos para dar conferencias debido a su investigación y experiencia. [ 2 ] Marie fue influyente en el establecimiento de la Comisión de Massachusetts para Sordos y Personas con Discapacidad Auditiva en 1985. [ 3 ] Marie también enseñó ASL en la Universidad de Harvard antes de que se agotaran los fondos y se eliminara el programa. [ 5 ] Marie nunca quiso ser famosa, y aunque tenía una reputación internacional, nunca olvidó sus raíces. Se sentía más cómoda en el Club de Sordos de Worcester charlando con la gente "real", como ella llamaba a sus amigos y vecinos. [ 4 ]
Philip también trabajó como intérprete independiente en entornos que abarcaban desde lo local hasta lo internacional. [ 6 ]
Cuentista
Durante su estancia en The Learning Center, Philip se ganó la reputación de ser la cuentacuentos favorita de los niños. Sus expresiones faciales y su habilidad con el lenguaje llenaban las historias de emoción, risas, terror y felicidad. Al personal también le encantaba escuchar sus cuentos. Su sobrina Jessica y su sobrino Jonah fueron especialmente afortunados, ya que disfrutaban de sus narraciones tanto en casa como en la escuela. [ 4 ]

Muerte
Marie Philip murió el 24 de septiembre de 1997 a causa de una embolia pulmonar . [ 2 ]
Legado
La Universidad Northeastern creó el Concurso Nacional Marie Jean Philip de Poesía, Narración de Cuentos en Lengua de Señas Americana y Arte para Sordos en 1997.
En mayo de 2002, The Learning Center nombró a su nueva escuela primaria Edificio de la Escuela Primaria Marie Jean Philip; [ 2 ] en 2015, nombraron a su programa de PreK a 12.º grado Escuela Marie Philip. [ 7 ]
"Marie fue una de las personas sordas más influyentes del mundo", dijo Michael Bello, director ejecutivo del Centro de Aprendizaje para Niños Sordos en Framingham, una escuela donde Philip fue pionero en muchos programas. [ 8 ]
monumentos conmemorativos
- Escuela Marie Philip [ 7 ]
- Concurso nacional Marie Jean Philip de poesía en lengua de señas americana, narración de cuentos en lengua de señas americana y arte para sordos, en la Universidad Northeastern [ 9 ]
- Premio Marie Philip, Registro de Intérpretes para Sordos [ 10 ]
- Edificio de la escuela primaria Marie Jean Philip [ 11 ]
Publicaciones
- Manual: Lengua de señas americana: 1 (1980) [ 12 ]
- Investigación sobre el lenguaje de signos y universales lingüísticos (1976) [ 13 ]
- Materiales complementarios para Lengua de señas americana II (1978) [ 14 ]
- Desarrollo de un programa bilingüe y bicultural en el Centro de Aprendizaje para Niños Sordos [ 15 ]
- "Comparaciones interculturales: cultura sorda estadounidense y cultura mayoritaria estadounidense" Videocinta (1993) [ 16 ]
Referencias
- ↑ "Archivos RIT | RIT" .
- 1 2 3 4 5 "Archivos RIT | RIT" .
- 1 2 "Homenaje a Marie Jean Philip | Centro de Aprendizaje para Sordos" .
- 1 2 3 "Copia archivada" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 20 de agosto de 2012. Recuperado el 2 de julio de 2015 .
{{cite web}}: CS1 mantenimiento: copia archivada como título ( enlace ) - ↑ "A pesar de la demanda de clase, Harvard ignora el letrero | Noticias | The Harvard Crimson" .
- ↑ "Becas y premios" .
- 1 2 "TLC anuncia nuevo nombre para el programa de PreK a 12.º grado" . Archivado del original el 1 de julio de 2015. Recuperado el 1 de julio de 2015 .
- ↑ "Sordos hoy: comunicado de prensa del Centro de Aprendizaje para Niños Sordos" .
- ↑ "Concurso de poesía, narración y arte para sordos en lengua de señas americana Marie Jean Philip" . Archivado del original el 12 de octubre de 2013. Consultado el 11 de octubre de 2013 .
- ↑ "Copia archivada" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 12/10/2013 . Recuperado el 12/10/2013 .
{{cite web}}: CS1 mantenimiento: copia archivada como título ( enlace ) - ↑ "Copia archivada" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 12/10/2013 . Recuperado el 12/10/2013 .
{{cite web}}: CS1 mantenimiento: copia archivada como título ( enlace ) - ↑ "Manual : Lengua de señas americana : 1 | WorldCat.org" . www.worldcat.org .
- ↑ Investigación sobre el lenguaje de señas y universales lingüísticos
- ↑ Materiales complementarios para Lengua de señas americana II . Programa de libros personalizados de la Universidad Northeastern. Enero de 1978.
- ↑ Desarrollo de un programa bilingüe y bicultural en el Centro de Aprendizaje para Niños Sordos.
- ↑ Archivado en Ghostarchivey la Wayback Machine: Comparaciones interculturales: la cultura sorda estadounidense y la cultura mayoritaria estadounidense, Marie Philip . YouTube .
- María Felipe
- Smith, Cheri ; Lentz, Ella Mae; Mikos, Ken. Signing Naturally Student Workbook Unidades 1-6 (1.ª ed.).
- "Carta a Marie Philip, 1953-1997." Anales Americanos de los Sordos , Volumen 142, Núm. 5, 1997
- obituario
- Nacimientos en 1953
- Muertes en 1997
- personas sordas estadounidenses
- activistas sordos
- Activistas estadounidenses con discapacidad
- Educadores de personas sordas
- Gente de Worcester, Massachusetts
- ex alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Boston
- Intérpretes de lengua de señas americana
- traductores estadounidenses del siglo XX
- educadores estadounidenses del siglo XX
- Educadoras estadounidenses del siglo XX
- educadores sordos
- ex alumnos de la Universidad Gallaudet