Mary Spilde (nacida en 1951) es la presidenta jubilada de Lane Community College en Eugene, Oregón, Estados Unidos. Fue nombrada presidenta emérita tras 22 años en Lane, 16 de ellos como presidenta. Antes de ser contratada en Lane, también desempeñó funciones administrativas en Linn–Benton Community College .
Su trayectoria en Lane puso de manifiesto su compromiso con la sostenibilidad , la diversidad y la equidad, así como su servicio en organizaciones nacionales de educación superior.
La Asociación de Patronos de Colegios Comunitarios la nombró directora ejecutiva del año en 2011, y la junta directiva de Lane bautizó el centro del centro de la ciudad como Centro Mary Spilde.
Primeros años y educación
Mary Spilde, una de las cuatro hijas de George y Eileen Jenkins, nació en Escocia en 1951. [ 2 ] [ 3 ] Su padre, panadero, y su madre, enfermera durante la guerra, habían abandonado los estudios en su adolescencia, pero Spilde ha dicho que creían en la educación y esperaban que sus hijos se convirtieran en profesionales. [ 4 ]
Obtuvo una licenciatura en administración de empresas y sistemas sociales, así como un título en derecho, de la Universidad de Edimburgo en 1972. Spilde declaró ante la Junta de Educación de Lane que llegó a Estados Unidos con dos maletas, 1900 dólares y una formación académica. [ 5 ] Se casó con Gerald Spilde y se mudaron a Oregón en 1976. [ 4 ]
Spilde obtuvo una maestría en educación de adultos en 1984 [ 6 ] y un doctorado en educación postsecundaria en 1996 de la Universidad Estatal de Oregón . [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] Charles Carpenter dirigió su disertación, Una investigación sobre la contribución del Consejo de Calidad de la Fuerza Laboral de Oregón al desarrollo de una fuerza laboral de clase mundial . [ 2 ]
Carrera
El primer trabajo de Spilde en Estados Unidos fue como cajera en Kmart , y fue ascendida a los tres días. Se convirtió en formadora corporativa durante varios años. [ 4 ] [ 10 ]
Colegio Comunitario Linn-Benton
Contratada en Linn–Benton Community College en 1980, Spilde trabajó 15 años como profesora y en puestos de vicepresidenta. [ 10 ] Su primer trabajo fue como coordinadora del programa RISE (Reach Independence and Security Through Education) en Albany, un programa financiado por el gobierno federal a través de CETA (la Ley Integral de Empleo y Capacitación ). El programa atendía a amas de casa sin trabajo y también ofrecía ayuda a hombres en libertad condicional para que aprendieran nuevas habilidades y se incorporaran al mercado laboral. Los fondos de CETA se redujeron en un 60% en 1981. [ 11 ] Al año siguiente, anticipando otro recorte del 22%, la agencia de financiación decidió que la oficina de RISE en Albany debía cerrar. [ 12 ]
En 1982, Spilde fue contratada como directora del Centro de Educación Comunitaria de Albany en Linn–Benton Community College. [ 13 ] Al año siguiente, el programa se amplió para "ayudar a las industrias nuevas y existentes a atraer y capacitar a empleados calificados", convirtiéndose en el Centro de Capacitación y Desarrollo Económico, el "Centro TED". [ 14 ] [ 15 ] En 1984, Spilde fue seleccionada para participar en el programa "Líderes para los 80" patrocinado por la Liga para la Innovación en Colegios Comunitarios y la Asociación Estadounidense de Mujeres en Colegios Comunitarios y Universitarios. [ 16 ] La Federación General de Clubes de Mujeres la nombró "Mujer Joven Destacada de Oregón de 1984". [ 17 ] También fue incluida en la publicación Mujeres Jóvenes Destacadas de América , que honra a mujeres "de entre 21 y 36 años por sus logros cívicos y profesionales". [ 18 ] [ 19 ] En 1988, Spilde fue nombrada asistente ejecutiva del presidente de la universidad, [ 20 ] y también continuó como directora de actividades de educación comunitaria para todo el condado de Benton . [ 21 ] Para 1991, su puesto era decana de negocios, capacitación y ocupaciones de la salud. [ 22 ]
Colegio comunitario Lane
La trayectoria profesional de Spilde en Lane, que abarcó 22 años, incluyó 16 años como presidenta. [ 7 ] Se unió a Lane Community College en 1995 como vicepresidenta de servicios de instrucción y posteriormente ocupó el cargo de vicepresidenta de instrucción y servicios estudiantiles. [ 7 ] Fue nombrada presidenta de la universidad a partir del 15 de agosto de 2001, siendo la primera mujer en ocupar ese cargo en Lane. [ 23 ]
Problemas de financiación
Menos de un mes después de que Spilde asumiera la presidencia, la universidad conmemoró el Día Nacional del Recuerdo, en recuerdo de los atentados del 11 de septiembre . [ 24 ] La consiguiente debilidad de la economía nacional provocó recortes presupuestarios en la universidad. Spilde recordó: «Era el 22 de febrero de 2002, y fui a anunciar a 122 personas que se quedarían sin trabajo. Fue una de las experiencias más aleccionadoras que he vivido en Lane». [ 23 ]
En retrospectiva, Spilde identificó la falta de financiación como el mayor arrepentimiento de su tiempo como presidenta. [ 10 ] La disminución de la financiación estatal para la educación superior a lo largo de los años significó que la universidad dependiera más de las matrículas. [ 25 ] A pesar de la reducción de costos, algunos programas curriculares también tuvieron que ser recortados. El año fiscal 2002-03, por ejemplo, incluyó un aumento del 26 por ciento en las matrículas y la eliminación de siete programas técnico-profesionales. [ 24 ] En dos años fiscales consecutivos, Spilde agradeció a la junta directiva por las evaluaciones positivas de su desempeño, pero se negó a aceptar los aumentos salariales que le propusieron. El presidente de la junta, Roge Hall, dijo: "Su liderazgo comprometido, decisivo y enfocado, tanto a nivel local como estatal, inspira confianza y una sensación de estabilidad incluso en estos tiempos de financiación estatal inestable". [ 26 ]
En 2011, el gobernador John Kitzhaber nombró a Spilde como una de las 12 integrantes de la nueva Junta de Inversión en Educación de Oregón, "un esfuerzo por crear un sistema unificado para invertir y brindar educación pública desde la primaria hasta la postsecundaria". [ 7 ] Sin embargo, en 2015, Spilde renunció a la junta debido a su "vehemente oposición" a la recomendación de implementar financiamiento basado en el desempeño. Señaló la falta de pruebas de que este sistema mejore la educación, y también el efecto de castigar a "las universidades que aceptan a los estudiantes más difíciles: estudiantes universitarios de primera generación, aquellos de grupos minoritarios desfavorecidos y aquellos que necesitan apoyo de recuperación". [ 27 ]
Diversidad e inclusión
En mayo de 2002, Spilde convocó un foro para todo el personal de Lane tras varios incidentes racistas en el campus, incluyendo insultos raciales y la distribución de panfletos de supremacía blanca. [ 28 ] [ 29 ] Dijo: «Vamos a abordar esto. Vamos a alzar la voz y hablar de ello, y vamos a hacer algo al respecto». [ 28 ] Esa conversación condujo al establecimiento de consecuencias claras para el acoso y a la ampliación de la capacitación en diversidad en la universidad. [ 28 ]
En febrero de 2017, el consejo directivo de Lane aprobó la Resolución 612, [ 30 ] declarando a la universidad un campus santuario en respuesta a la Orden Ejecutiva 13769 que limitaba la entrada de refugiados de países musulmanes. Spilde se había reunido con estudiantes de Siria, Irán y otros países incluidos en la orden ejecutiva que prohibía la inmigración, y dijo estar orgullosa de la resolución del Consejo, la cual apoyaba plenamente. [ 31 ]
Sostenibilidad
Cuando Spilde firmó la Declaración de Talloires en diciembre de 2005, Lane se convirtió en el primer colegio comunitario de Oregón en comprometerse con la sostenibilidad. El colegio comenzó a comprar el 10 % de energía eólica a la Junta de Agua y Electricidad de Eugene , y los proyectos de construcción financiados con bonos se diseñaron de acuerdo con los estándares LEED para el diseño de edificios verdes. En 2006, Spilde se convirtió en miembro fundador del grupo Compromiso Climático de Presidentes de Colegios y Universidades Estadounidenses . [ 32 ] En 2014, Lane ganó un Premio Genoma Verde de la Asociación Estadounidense de Colegios Comunitarios , elogiado "por incorporar conceptos de sostenibilidad en la estructura de las políticas y procedimientos del colegio ... para aplicar principios de economía sostenible, uso de recursos e instituciones sociales a los entornos de aprendizaje y trabajo". [ 33 ]
Servicio
Spilde ha formado parte de comités y juntas directivas nacionales, entre ellas la Liga para la Innovación en los Colegios Comunitarios y la Asociación Estadounidense de Colegios y Universidades, y ha sido presidenta de la junta directiva de la Asociación Estadounidense de Colegios Comunitarios . [ 34 ]
Publicaciones seleccionadas
- Spilde, Mary (2012). "Los colegios comunitarios afrontan el desafío" . En Martin, James (ed.). La universidad sostenible: objetivos ecológicos y nuevos desafíos para los líderes de la educación superior . JHU Press. ASIN B07DFMN1YJ .
- Spilde, Mary F. T. (2010). «El papel de los colegios comunitarios en la creación de una fuerza laboral para la economía verde». Green Careers in Energy . Lawrenceville, NJ: Peterson's. pp. 14–16 . ISBN 978-0-7689-2860-0.
- Spilde, Mary (agosto de 2009). "Los mejores y los peores tiempos" . Community College Journal . 80 (1): 6. ProQuest 207588855 .
- Spilde, Mary (octubre de 2009). "Aprovechando el momento" (PDF) . Community College Journal . 80 (2): 6.
- Spilde, Mary (diciembre de 2009). "Más aprendizaje, mayores ingresos" . Community College Journal . 80 (3): 5. ProQuest 207595769 .
- Spilde, Mary (febrero de 2010). "Que se conozca nuestra historia" . Community College Journal . 80 (4): 6. ProQuest 207592635 .
- Spilde, Mary (abril de 2010). "Este es nuestro momento" (PDF) . Community College Journal . 80 (5): 6. Recuperado el 4 de agosto de 2021 .
- Spilde, Mary (junio de 2012). "Un año para estar orgullosos" (PDF) . Community College Journal . 80 (8): 6. Recuperado el 4 de agosto de 2021 .
Premios y distinciones
En 2011, la Asociación de Fideicomisarios de Colegios Comunitarios le otorgó el Premio Mary Y. Martin a la Directora Ejecutiva del Año por "demostrar innovación en programas escolares, publicaciones sobre conceptos de educación postsecundaria y por los comités especiales en los que ha participado, todo lo cual contribuye a convertirla en una autoridad nacional en colegios comunitarios, desarrollo de la fuerza laboral y sostenibilidad". [ 7 ]
Spilde recibió el Premio Mildred Bulpitt a la Mujer del Año 2012 de la Asociación Estadounidense de Mujeres en Colegios Comunitarios por su "liderazgo y mentoría sobresalientes al brindar oportunidades a las mujeres en los colegios comunitarios". [ 35 ] [ 36 ] También recibió el Premio Primera Ciudadana 2012 de la Cámara de Comercio de Eugene "por su trabajo en la catalización de la revitalización del centro de la ciudad". [ 34 ]
El Consejo de Construcción Verde de EE. UU. honró a Spilde como "una líder de la construcción verde de Oregón" con el Premio al Liderazgo 2013. [ 37 ] El Consejo Nacional de Educación Continua y Capacitación le otorgó el Premio Nacional al Liderazgo 2013. [ 38 ]
En 2014, Spilde recibió el Premio de Liderazgo Comunitario Martin Luther King Jr. de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de Eugene , el premio Mattie Reynolds MLK y el Premio Connected Lane County Vision. [ 38 ]
El Consejo para el Avance y Apoyo de la Educación la honró como la ganadora del Premio al Liderazgo del Distrito VIII de 2017. [ 39 ]
La universidad nombró al nuevo campus del centro de la ciudad Centro Mary Spilde en 2017. [ 40 ] [ 41 ] La madre de Spilde le dijo: "Mary, es muy bueno que tu nombre esté en algo más que tu lápida". [ 40 ]
Al honrarla en 2017 con el título de presidenta emérita, la Junta Directiva de Lane citó sus "extraordinarios logros en nombre de la universidad; su trayectoria como la presidenta con más años de servicio en la historia de la universidad; su liderazgo en la asociación interinstitucional que financió el campus del centro; sus exitosos esfuerzos para elevar el perfil de la universidad en la comunidad y a nivel nacional; y su energía inigualable en el apoyo a una importante campaña de recaudación de fondos que beneficiará a la universidad por generaciones venideras". [ 40 ]
Referencias
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- ^ "Centro Mary Spilde | Asociación SRG" . www.srgpartnership.com . Consultado el 4 de septiembre de 2021 .
Enlaces externos
- Conferencia Carpenter de la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Oregón en YouTube (video, 59:49 minutos)
- " Los nuevos estándares de los colegios comunitarios podrían aumentar las tasas de graduación " ( PBS NewsHour , transcripción)
- Nacimientos de 1951
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