Maestro constructor

Un maestro constructor o maestro albañil era una figura central que dirigía proyectos de construcción en la época premoderna (una combinación de un carpintero experto moderno, un supervisor de obra y un arquitecto / ingeniero ).

Históricamente, el término se ha referido generalmente a "el jefe de un proyecto de construcción en la Edad Media o el período del Renacimiento", ^{[ 1 ]} y una fuente de 1887 describe el estatus de la siguiente manera:

Un maestro constructor es reconocido como tal, no solo por su habilidad para erigir una estructura magnífica siguiendo los planos preparados por el arquitecto para su guía, sino también por su capacidad para comprender esos planos y entrelazar hábilmente los materiales brutos que conforman la fuerza, la armonía, la belleza y la majestuosidad del edificio que crece en sus manos desde una base hecha hasta una magnífica morada. ^{[ 2 ]}

El término también se ha aplicado para incluir de manera más amplia a "diseñadores y constructores de obras de construcción a gran escala que aprendieron su oficio de una manera más formal que los constructores de formas primitivas en sociedades pretecnológicas... desde los tiempos de los egipcios y sumerios hasta (y en algunos casos más allá de) la Revolución Industrial". ^{[ 1 ]} La frase se ha utilizado al menos desde 1610, cuando William Camden escribió en su obra Britain, or a Chorographicall Description of the most flourishing Kingdomes, England, Scotland, and Ireland, and the Ilands adjoinning, out of the depth of Antiquitie of "thatse Wings in Architecture, which the great Master builders terme pteromata ". ^{[ 3 ]} Más adelante en la misma obra, Camden escribe:

Y Pedro es una puerta segura para que pasen por ella. Esta es una roca que permanece firme: un Maestro constructor ha... ^{[ 4 ]}

Al igual que otros oficios, los maestros constructores se formaban inicialmente mediante largos periodos de aprendizaje con personas que ya ostentaban ese estatus, a menudo comenzando en la niñez, y los "secretos de los maestros constructores solían guardarse celosamente y tratarse como conocimiento sagrado". ^{[ 1 ]} Una fuente de 1926 afirmaba:

Para convertirse en Maestro Constructor, un arquitecto no solo debe poseer conocimientos teóricos de ingeniería y de los detalles de la construcción, sino que también debe ser el creador de métodos de construcción. ^{[ 5 ]}