Articulo de referencia

Metamotivación

La metamotivación es un término acuñado por Abraham Maslow para describir la motivación de las personas autorrealizadas que se esfuerzan por ir más allá de sus necesidades básic...

La metamotivación es un término acuñado por Abraham Maslow para describir la motivación de las personas autorrealizadas que se esfuerzan por ir más allá de sus necesidades básicas para alcanzar su máximo potencial. Maslow sugirió que las personas se motivan inicialmente por una serie de necesidades básicas, [ 1 ] denominadas jerarquía de necesidades . Maslow afirma: «Las personas autorrealizadas se sienten satisfechas en todas sus necesidades básicas (de pertenencia, afecto, respeto y autoestima )». [ 2 ] Una vez que una persona ha superado con éxito la jerarquía de necesidades , satisfaciendo así todas sus necesidades básicas, Maslow propuso que entonces recorre «un camino denominado motivación de crecimiento». [ 3 ]

Maslow creía que debía hacerse una distinción entre los motivos de quienes operan en o por debajo del nivel de autorrealización (aquellos que aún se esfuerzan por satisfacer sus necesidades básicas, o aquellos que las han satisfecho pero aún viven sin propósito), y aquellos que están autorrealizados y que también tienen un propósito significativo, ya que sus motivaciones difieren significativamente. [ 4 ] Las necesidades de deficiencia ( pulsiones o necesidades D) motivan a las personas a satisfacer necesidades fisiológicas como el hambre, el sexo y el amor, mientras que las necesidades de ser (necesidades B [ 5 ] ) impulsan a una persona más allá de la autorrealización y la llevan a cumplir su potencial último inherente. [ 6 ]

Según Maslow

Maslow tenía una visión optimista y humanista de la humanidad. [ 7 ] Consideraba que el impulso innato de las personas hacia la autorrealización era beneficioso para la sociedad en su conjunto. [ 8 ] En opinión de Maslow, una vez satisfechas las necesidades básicas de las personas, estas eran libres de explorar sus habilidades y esforzarse por desarrollar aún más esas habilidades innatas. [ 8 ] Impulsadas por la metamotivación, las personas son más espontáneas, libres para ser ellas mismas y exploran su máximo potencial para crear una vida plena.

No todas las personas que satisfacen sus necesidades básicas se ven impulsadas automáticamente por las necesidades B. En su obra fundamental, Los límites más lejanos de la naturaleza humana , [ 9 ] Maslow afirmó que las personas que se autorrealizan y se guían por la metamotivación "son personas dedicadas, consagradas a alguna tarea 'fuera de sí mismas', alguna vocación, deber o trabajo amado". Maslow continúa diciendo que tal vocación podría interpretarse como un destino o una fatalidad, y que dichas personas son particularmente talentosas en su campo y podrían ser llamadas personas con talento natural. [ 10 ]

Metanecesidades y metapatología

La metamotivación es lo que motiva e impulsa a un individuo hacia la autorrealización y la excelencia. [ 11 ] La metamotivación se distingue de la motivación que opera en las necesidades de nivel inferior y surge una vez satisfechas estas. Estas motivaciones inferiores, que Maslow denomina "motivaciones de deficiencia" o D-motivaciones, se describen como el tipo de motivación que opera en los cuatro niveles inferiores de su jerarquía de necesidades . Estas motivaciones de deficiencia son impulsos que surgen cuando se percibe un déficit fisiológico o psicológico, lo que lleva a realizar acciones para aliviar la tensión y restablecer el equilibrio.

Maslow describe una metanecesidad como cualquier necesidad de conocimiento, belleza o creatividad. Las metanecesidades están relacionadas con la autorrealización y constituyen el nivel más alto de necesidades, entrando en juego principalmente después de que se hayan satisfecho las necesidades de nivel inferior. [ 12 ] En la jerarquía de Maslow, las metanecesidades se asocian con impulsos de autorrealización. [ 13 ]

Lista de metanecesidades de Maslow:

  1. Integridad (unidad)
  2. Perfección (equilibrio y armonía)
  3. Finalización (finalización)
  4. Justicia (equidad)
  5. Riqueza (complejidad)
  6. Sencillez (esencia)
  7. Vitalidad (espontaneidad)
  8. Belleza (corrección de la forma)
  9. Bondad (benevolencia)
  10. Singularidad (individualidad)
  11. Juguetonería (facilidad)
  12. Verdad (realidad)
  13. Autonomía (autosuficiencia)
  14. Significado (valores)

La metapatología es el obstáculo al autodesarrollo relacionado con la incapacidad de satisfacer las metanecesidades. La metapatología impide que las personas autorrealizadas expresen, utilicen y desarrollen su potencial. [ 14 ] Las razones por las que las personas pueden no autorrealizarse incluyen: infancias pobres, condiciones económicas precarias, educación inadecuada, ansiedades y miedos, y el complejo de Jonás .

Véase también

Referencias

  1. Goble, F. La tercera fuerza: La psicología de Abraham Maslow. Richmond, Ca: Maurice Bassett Publishing, 1970. Pág. 62.
  2. Maslow, A. Alcances más lejanos de la naturaleza humana. Nueva York, NY: McGraw-Hill, 1971. Pág. 299.
  3. Rajamanickam, M. Campos contemporáneos de la psicología y la experimentación. Nueva Delhi, India: Ashok Kumar Mittal, 1999. Pág. 142.
  4. Maslow, A. Alcances más lejanos de la naturaleza humana. Nueva York, NY: McGraw-Hill, 1971. Pág. 300.
  5. "En resumen, los principales cambios en el estado del problema del conocimiento B, o conocimiento de la iluminación, son: (A) alejarlo de la cuestión de la realidad de los ángeles, etc., es decir, naturalizar la cuestión; (B) afirmar el conocimiento con validez experiencial, el valor intrínseco de la expansión de la conciencia... (C) darse cuenta de que el conocimiento revelado siempre estuvo ahí... Finalmente, (D) este tipo de conocimiento se puede alcanzar de otras maneras, no necesitamos depender únicamente de experiencias cumbre o drogas que produzcan picos para su consecución". Religiones, valores y experiencias cumbre, Apéndice D, pág. 80. A. H. Maslow. 1970 ISBN 014019487-8
  6. Engler, B. Teorías de la personalidad. 8.ª edición. Boston, MA: Houghton Mifflin, 2009. Pág. 351.
  7. Schultz, D. y Schultz, S. Teorías de la personalidad. 9.ª ed. Nueva York, NY: Wadsworth, 2009. Pág. 214.
  8. 1 2 Zastrow, C. y Kirst-Ashman, K. Comprensión del comportamiento humano y el entorno social. 9.ª edición. Belmont, CA: Brooks/Cole, 2010. Pág. 448.
  9. Texto completo de la conferencia impartida en la Primera Iglesia Unitaria, el 14 de septiembre de 1967, en el Instituto Esalen , Big Sur. Transcripción con errores atribuibles a James Fadiman.
  10. Maslow, A. Alcances más lejanos de la naturaleza humana. Nueva York, NY: McGraw-Hill, 1971. Pág. 301.
  11. Diccionario universitario de psicología de la APA. (2009) Washington, DC: Asociación Americana de Psicología. Pág. 241.
  12. Diccionario universitario de psicología de la APA. (2009) Washington, DC: Asociación Americana de Psicología. Pág. 2402.
  13. Coon, D. Introducción a la psicología. Wadsworth, 2004. Pág. 451.
  14. Schultz, D. y Schultz, S. Teorías de la personalidad, 9.ª ed. Nueva York, NY; Wadsworth, 2009. Pág. 309.

Lecturas adicionales

  • Goble, F. La tercera fuerza: La psicología de Abraham Maslow. Richmond, California: Maurice Bassett Publishing, 1970.
  • Maslow, A. Alcances más lejanos de la naturaleza humana. Nueva York, NY: McGraw-Hill, 1971.
  • Maslow, AH y Stephens, DC. The Maslow Business Reader. Nueva York, NY: John Wiley & Sons, 2000.
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