Michael Rothberg

Michael Rothberg es un académico estadounidense especializado en literatura y estudios de la memoria . Es profesor de inglés y literatura comparada, y titular de la Cátedra Samuel Goetz de Estudios del Holocausto de la Sociedad de 1939 en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Fue el director fundador de la Iniciativa de Estudios sobre el Holocausto, el Genocidio y la Memoria en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign .

Rothberg nació de padres Sondra y Joseph, junto con su hermana Madeleine. ^{[ 1 ]}

En su primer año en Swarthmore College , Rothberg descubrió la teoría literaria a través de la lectura del libro Saussure de Jonathan Culler . Rothberg afirmó que esto le causó una gran impresión y lo llevó a leer a Jacques Derrida , Michel Foucault y Jacques Lacan . Mientras cursaba estudios de posgrado en la Universidad de Duke , Rothberg estudió con Fredric Jameson , entre otros, sobre teoría marxista. Después de tomarse algunos años libres de la universidad, regresó a sus estudios de posgrado, esta vez en el CUNY Graduate Center . ^{[ 2 ]} Rothberg escribió su disertación, "Documentando la barbarie: memoria, cultura y modernidad después de la "solución final", en 1995 bajo la dirección de Nancy K. Miller . ^{[ 3 ]}

El interés de Rothberg por los estudios sobre el Holocausto y los estudios poscoloniales comenzó durante sus estudios en el CUNY Graduate Center . Le interesaba investigar la relación entre la cultura judía estadounidense y la cultura afroamericana. Tras leer el libro de Paul Gilroy, The Black Atlantic , en la década de 1990, Rothberg comenzó a escribir su primer libro, titulado Traumatic Realism. ^{[ 4 ]} El libro se publicó mientras Rothberg era profesor asistente en el Departamento de Inglés de la Universidad de Miami . ^{[ 5 ]} Traumatic Realism fue publicado por la University of Minnesota Press en 2000 y utilizó una multitud de escritos para comprender las diferentes representaciones del Holocausto. ^{[ 6 ]}

Posteriormente, Rothberg obtuvo un puesto en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign . Desde 2003 hasta 2009, se desempeñó como Director de la Unidad de Crítica y Teoría Interpretativa de Illinois . ^{[ 7 ]} A partir de 2009, Rothberg fue Director Fundador de la Iniciativa en Estudios del Holocausto, Genocidio y Memoria en la universidad ^{[ 8 ]} y recibió el título honorífico de Profesor. ^{[ 9 ]} También publicó Multidirectional Memory: Remembering the Holocaust in the Age of Decolonization ese mismo año. El libro, publicado por Stanford University Press , analizó cómo la memoria del Holocausto se reiteró en la articulación de otras historias de victimización en el Caribe, África, Europa y los Estados Unidos. ^{[ 10 ]} En su libro de 2022, Den Schmerz der Anderen begreifen. Holocaust und Weltgedächtnis. ( Entendiendo el dolor de los demás . El Holocausto y la memoria mundial ), la autora alemana Charlotte Wiedemann se refirió a la noción de memoria multidimensional de Rothberg, cuando abogó por una cultura "inclusiva" de reconocimiento del "dolor de los demás", independientemente del lugar donde se hayan cometido crímenes contra la humanidad. ^{[ 11 ]}

Dos años después, en 2011, Rothberg, Yasemin Yildiz y Andrés Nader obtuvieron una beca del Consejo Estadounidense de Sociedades Científicas . ^{[ 12 ]} En 2013, Rothberg fue nombrado jefe del Departamento de Inglés ^{[ 13 ]} y su ensayo "Progreso, Progresión, Procesión: William Kentridge y la Narratología de la Justicia Transicional" fue nombrado la mejor publicación del año en la revista Narrative. ^{[ 14 ]} Fue reemplazado como jefe del departamento por Vicki Mahaffey en 2016 ^{[ 15 ]} y aceptó un puesto como titular de la Cátedra Samuel Goetz de la Sociedad de 1939 en Estudios del Holocausto en la Universidad de California, Los Ángeles . ^{[ 16 ]}

En 2019, Rothberg publicó The Implicated Subject: Beyond Victims and Perpetrators a través de Stanford University Press. ^{[ 17 ]}

La siguiente es una lista de publicaciones seleccionadas: ^{[ 18 ]}

• Realismo traumático: las exigencias de la representación del Holocausto (2000)
• Memoria multidireccional: recordar el Holocausto en la era de la descolonización (2009)
• El sujeto implicado: más allá de las víctimas y los perpetradores (2019)

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