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Cuatro tonos (chino medio)

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Antigua ilustración de las cuatro clases tonales, representadas tradicionalmente en una mano. En el uso moderno, los diacríticos apuntan hacia el carácter, como en la tabla anterior.

Los cuatro tonos de la poesía y dialectología chinas ( chino simplificado :四声; chino tradicional :四聲; pinyin : sìshēng ) son cuatro clases tonales tradicionales [ 1 ] de las palabras chinas . Desempeñan un papel importante en la poesía china y en los estudios comparativos del desarrollo tonal en las variedades modernas del chino , tanto en el chino tradicional como en la lingüística occidental . Corresponden a la fonología del chino medio y se denominan "nivelado" (平; píng ), "ascendente" (上; shǎng ), "saliente" (去; qù ) y "entrante" (入; rù ) . [ 2 ] Los tres últimos se denominan colectivamente "oblicuos" (仄; zè ), un concepto importante en los patrones tonales poéticos , mientras que los tres primeros se denominan colectivamente "relajados" (舒; shū ), en contraste con "tensos" (促; cù ), que se usa ocasionalmente en lingüística. Debido a divisiones y fusiones históricas, ninguna de las variedades modernas del chino tiene los cuatro tonos exactos del chino medio, pero se mencionan en los diccionarios de rimas.

Fondo

Según el análisis moderno habitual, el chino medio temprano tenía tres tonos fonémicos en la mayoría de las sílabas, pero no distinciones tonales en las sílabas oclusivas que terminaban en las consonantes /p/, /t/, /k/. En la mayoría de los casos, cada sílaba tenía su propio tono; por lo tanto, una palabra polisilábica generalmente tenía un tono asignado a cada sílaba. (En las variedades modernas, la situación a veces es más compleja. Si bien cada sílaba generalmente conserva su propio tono subyacente en la mayoría de los dialectos, algunas sílabas en el habla de ciertas variedades pueden ver modificado su tono a otros tonos o neutralizado por completo, mediante un proceso conocido como sandhi tonal . Además, muchas variedades de chino eliminaron las consonantes finales del chino medio, pero estos contrastes pueden haberse conservado , contribuyendo a la tonogénesis de los sistemas multitonales contemporáneos).

La dialectología tradicional china considera que las sílabas que terminan en consonante oclusiva poseen un cuarto tono, conocido técnicamente como tono de control . Este tono se conoce en la lingüística tradicional china como tono de entrada (入rù ), término comúnmente utilizado también en inglés. Los otros tres tonos se denominaban tono de nivel (o par ) (平píng ), tono de ascenso (上shǎng ) y tono de salida (o de partida ) (去qù ). [ 2 ] La práctica de establecer el tono de entrada como una clase separada refleja el hecho de que el contorno de tono real de las sílabas de control era bastante distinto del contorno de tono de cualquiera de las sílabas sonoras que terminan en -. De hecho, implícito en la organización de las tablas de rima clásicas hay un análisis fonémico diferente, pero estructuralmente igual de válido, que toma los cuatro tonos como fonémicos y degrada la diferencia entre las finales de oclusiva [p t k] y las finales nasales [m n ŋ] a alofónica , con oclusivas que aparecen en sílabas de entrada y nasales en otros lugares. [ 3 ]

Desde la perspectiva de la lingüística histórica moderna , a menudo es valioso tratar el tono de entrada como un tono, independientemente de su estatus fonémico, porque las sílabas que poseen este tono suelen desarrollarse de manera diferente a las sílabas que poseen cualquiera de los otros tres tonos. Para mayor claridad, estos cuatro tonos se denominan a menudo clases tonales , y cada palabra pertenece a una de ellas. Esto refleja el hecho de que la división léxica de las palabras en clases tonales se basa en el tono, pero no todas las clases tonales necesariamente tienen un tono fonémico distintivo asociado. Se dice que algunas lenguas fāngyán contemporáneas, como el hokkien taiwanés , el jin y el penang, conservan el tono de entrada, que se utiliza como marcador para diferenciarlas de otras variedades y también para clasificarlas genéticamente mediante el método comparativo .

Los cuatro tonos del chino medio temprano (EMC) se presentan casi siempre en el orden nivel (平píng ), ascendente (上shǎng ), saliente (去qù ), entrante (入rù ), y correspondientemente numerados 1 2 3 4 en las discusiones modernas. En el chino medio tardío (LMC), cada una de las clases de tonos del EMC se divide en dos, dependiendo de la naturaleza de la consonante inicial de la sílaba en cuestión. Las discusiones del LMC y las diversas variedades modernas a menudo numerarán estas clases de tonos divididas del 1 al 8, manteniendo el mismo orden que antes. Por ejemplo, las clases de tonos 1 y 2 del LMC/moderno derivan de la clase de tono 1 del EMC; las clases de tonos 3 y 4 del LMC/moderno derivan de la clase de tono 2 del EMC; etc. Las clases de tono impares 1 3 5 7 se denominan oscuras (陰yīn ), mientras que las clases de tono pares 2 4 6 8 se denominan claras (陽yáng ). Por lo tanto, por ejemplo, la clase de tono LMC/moderna 5 se conoce en chino como el tono yīn qù (oscuro que se va), lo que indica que es la variante yīn del tono EMC qù (tono EMC 3). Para aclarar la relación entre las clases de tono EMC y LMC, algunos autores notan las clases de tono LMC como 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b en lugar de 1 2 3 4 5 6 7 8, donde a y b corresponden directamente a yīn y yáng chinos , respectivamente.

La transcripción de Baxter , una notación alfabética para representar el chino medio, representa el tono ascendente (上shǎng ) con una X al final , el tono descendente (去qù ) con una H al final , y deja sin marcar los tonos medios y entrantes.

Nombres

En chino medio, cada uno de los nombres de los tonos lleva el tono que identifica:平nivel ꜁ biajŋ ,上ascendente ꜃ dʑɨaŋ ,去saliente kʰɨə ꜄ y入entrante ȵip ꜇. [ 4 ] Sin embargo, en algunas variedades modernas de chino, esto ya no es cierto. Esta pérdida de correspondencia es más notable en el caso del tono de entrada, sílabas que se marcan con una consonante oclusiva [p̚] , [t̚] o [k̚] en chino medio, que se ha perdido en la mayoría de los dialectos del mandarín y se ha redistribuido entre los demás tonos.

En las variedades modernas del chino, los tonos que derivan de las cuatro clases tonales del chino medio pueden dividirse en dos registros: oscuro (陰yīn ) y claro (陽yáng ), dependiendo de si el ataque del chino medio era sordo o sonoro, respectivamente. Cuando se dividen las cuatro clases tonales, resultan ocho tonos: oscuro nivel (陰平), claro nivel (陽平), oscuro ascendente (陰上), claro ascendente (陽上), oscuro descendente (陰去), claro descendente (陽去), oscuro ascendente (陰入) y claro ascendente (陽入). A veces se les ha denominado registros superior e inferior respectivamente, pero esto puede ser un nombre inapropiado, ya que en algunos dialectos los registros oscuros pueden tener el tono más bajo y el registro claro el tono más alto.

Los diccionarios chinos marcan los tonos con signos diacríticos en las cuatro esquinas de un carácter: [ 5 ] ꜀平nivel, ꜂上ascendente,去꜄saliente , y入꜆entrante . Cuando se distinguen los tonos yin y yang , estos son los diacríticos para los tonos yin (oscuros); los tonos yang (claros) se indican subrayando el diacrítico: ꜁平nivel claro, ꜃上ascendente claro,去꜅saliente claro,入꜇entrante claro. Estos diacríticos también se usan a veces cuando se desconoce la realización fonética, como en las reconstrucciones del chino medio al principio de esta sección. Sin embargo, en este artículo se utilizarán los números encerrados en un círculo ①②③④⑤⑥⑦⑧, como en la tabla siguiente, donde los números impares ①③⑤⑦ indican tonos "oscuros" o tonos que no se han dividido, y los números pares ②④⑥⑧ indican tonos "claros". Así, los tonos nivelados se numeran ①②, los tonos ascendentes ③④, los tonos descendentes ⑤⑥ y los tonos entrantes (marcados) ⑦⑧.

En yue (incluido el cantonés ), el tono oscuro de entrada se divide a su vez en registros alto (高陰入) y bajo (低陰入), según la longitud del núcleo , para un total de nueve clases tonales. Algunos dialectos presentan divisiones tonales complejas, y los términos oscuro y claro resultan insuficientes para abarcar todas las posibilidades.

El número de clases tonales se basa en la tradición china y representa tanto el registro como el tono en sí. Los tonos de entrada, por ejemplo, se distinguen únicamente porque están marcados por una consonante oclusiva final, no porque tengan un contorno tonal que contraste con los tonos de entrada. En dialectos como el shanghainés , las clases tonales se numeran incluso si no son fonémicamente distintas.

Origen

Algunos lingüistas creen que el aspecto tonal de los dialectos chinos, tan importante hoy en día, estaba ausente en el chino antiguo , sino que surgió en el chino medio temprano tras la pérdida de varias consonantes finales . Según Sagart (1999:11), [ 6 ]

"El chino antiguo era una lengua sin tonos. Los tonos surgieron entre el chino antiguo y el chino medio temprano (es decir, entre el 500 a. C. y el 500 d. C.) como resultado de la pérdida de las consonantes laríngeas finales."

Sin embargo, la etapa del chino Han oriental (aproximadamente del siglo I d. C.) se reconstruye como una etapa sin tono fonológicamente distintivo.

Los cuatro tonos del chino medio,平píng ' nivel ' ,上shǎng ' ascendente ' ,去qù ' saliendo ' y入rù ' entrando ' , evolucionaron a partir de diferentes consonantes finales perdidas en el chino antiguo. El上, o "tono ascendente", surgió de la pérdida de las oclusivas glotales al final de las palabras. Esto se puede observar en transcripciones budistas del período Han, donde el tono ascendente se usaba a menudo para indicar vocales cortas sánscritas, y también en préstamos de palabras con [q] final en lenguas de origen como el jotanés , que fueron incorporadas al chino como tono shǎng . [ 6 ] La oclusión glotal del chino antiguo incluso sobrevive en algunos dialectos Wu, Min y Hakka, ya sea como una oclusión glotal fonética (atestiguada en un dialecto Hakka de Pengxin朋新村, en el oeste de Fujian ; también se encuentra en Wenzhounese ), una vocal corta y chirriante (la forma más común en las variedades del chino Min, especialmente en las variedades del Min del interior ), o desnasalización , que por ejemplo la [-ŋ] final del chino antiguo ha cambiado a la [ɡ] moderna en palabras con tono shǎng (atestiguada en una variedad de Wan'an萬安鎮). [ 7 ] Esta evolución de la oclusión glotal final a un tono ascendente es similar a lo que sucedió para formar los tonos sắc y nặng en vietnamita . [ 8 ]

El去, o "tono de salida", surgió de la pérdida de [-s] al final de las palabras. Esta teoría se ve respaldada al examinar los préstamos chinos a lenguas vecinas del este de Asia. Por ejemplo, en coreano, la palabra para peine, 빗 pis , es un préstamo de la palabra china bì篦, lo que significa que cuando la palabra peine se incorporó al coreano, aún existía un sonido [-s] al final de la palabra que posteriormente desapareció del chino y dio origen a un tono de salida去. El入, o " tono de entrada ", consistía en palabras que terminaban en oclusivas sordas, [-p], [-t] y [-k]. Finalmente, el平, o "tono nivelado", surgió de las sílabas restantes, que tienen vocales o consonantes sonoras al final de las palabras, y por lo tanto no terminan ni en [-s], una oclusiva glotal, ni en [-p], [-t] o [-k]. [ 6 ]

Distribución en chino moderno y sino-vietnamita

A continuación se muestran ejemplos de dialectos y su expresión tonal.

Los distintos autores suelen tener opiniones diferentes sobre la forma de los tonos chinos. En la transcripción, los tonos suelen presentar una ligera caída puramente fonética al final. Por lo tanto, es probable que un tono con una caída de una unidad (por ejemplo, 54 o 21) no se distinga de un tono plano (un 55 o 22); por otro lado, lo que un autor percibe como una caída significativa (53 o 31) puede ser percibido por otro como una caída menor, por lo que a menudo resulta ambiguo si una transcripción como 54 o 21 corresponde a un tono plano o de contorno. Del mismo modo, una ligera caída antes de una subida, como un 214, puede deberse a que el hablante se acerca al tono objetivo y, por lo tanto, tampoco puede ser distintiva (a partir de 14). [ 9 ]

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Una consonante poco definida se aspira aquí en lugar de tenuis. (Tenga en cuenta que un tono de entrada histórico no se aspirará).
  2. 1 2 En la forma de citación, el tono ③ de Beijing puede terminar con un segmento ascendente.
  3. ↑ Cuarto tono del mandarín.
  4. 1 2 Desarrollo irregular, debido a la mezcla de dialectos en la capital. Sin embargo, las lecturas coloquiales tienden a mostrar los tonos ① y ③ , mientras que las lecturas literarias tienden a mostrar ② y ⑤ . La preservación de las lecturas literarias se debe principalmente a協韻xiéyùn , la preservación artificial de pronunciaciones rimadas para palabras que riman en la poesía clásica. [ 10 ]
  5. ↑ El nivel de luz y los tonos ascendentes son idénticos en los monosílabos, pero se comportan de manera diferente en el sandhi.
  6. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 El / los tono ( s ) de entrada son distintos porque se marcan con una oclusiva final . ( El wenzhounese es una excepción : el tono de entrada es distinto sin oclusiva final).
  7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 En Wu y Old Xiang, los tonos 'ligeros' siempre dependen de iniciales sonoras, y por lo tanto no son fonémicamente distintos. En Wenzhounese, el tono ascendente también se marca con una oclusión glotal final.
  8. ↑ La distribución exacta puede variar según la ciudad o pueblo del condado. Los valores tonales mostrados corresponden a Songling y Tongli.
  9. ↑ Un cambio de tono léxico para algunos hablantes en Guangzhou, prácticamente obsoleto en Hong Kong. High Level se convierte en High Falling cuando el carácter no se usa como sustantivo concreto. Para otros hablantes, ambas realizaciones son intercambiables, y High Level parece ser la dominante.
  10. 1 2 Algunos estudios muestran que en el cantonés de Hong Kong los dos tonos ascendentes son utilizados indistintamente por algunos hablantes más jóvenes, lo que indica una fusión en curso, [ 24 ] [ 25 ] pero esto es de hecho extremadamente poco común.
  11. ↑ Una consonante turbia se aspira aquí y la sílaba adquiere el tono ④ en lecturas coloquiales , pero en pronunciaciones literarias es tenuis y la sílaba se convierte en el tono ⑥.
  12. 1 2 3 4 5 6 En las variedades Yue, la división de "ab" en tonos ⑦ y ⑧ no se debe a la aspiración sino a la duración de la vocal. Por ejemplo,北; bak 1 , que tiene una vocal corta, se pronuncia con un tono más alto que八; baat 3 , que tiene una vocal larga.
  13. ↑ En el dialecto de Fuzhou y el dialecto de Fuqing , el tono ascendente tradicional con ataques sonoros sonoros ha sufrido una división, donde en las lecturas literarias están en el tono ③ con sus contrapartes sordas, pero en las lecturas coloquiales se fusionan en ⑥. [ 26 ]
  14. 1 2 3 4 En el min del sur, existe una división literaria-coloquial en sílabas con el tono ascendente tradicional y ataques sonoros sonoros. Las lecturas literarias tienen tono ③, mientras que las pronunciaciones vernáculas tienen tono ④ (en algunas lenguas, como el amoy y el hokkien de Zhangzhou, el tono ④ se fusiona con el tono ⑥). Algunos ejemplos incluyen瓦,五,耳,雨,兩. [ 27 ] [ 28 ]
  15. 1 2 En el hokkien de Quanzhou , las categorías tradicionales de tonos salientes 'claros' y 'oscuros' solo se diferencian por su comportamiento bajo sandhi tonal ; se pronuncian igual de forma aislada.
  16. ↑ En Teochew, existe una división literaria-coloquial en sílabas con el tono saliente y las iniciales sonoras: las lecturas literarias tienen tono ④, mientras que las lecturas vernáculas tienen tono ⑥. [ 29 ] Para ejemplos, véase eg命,健,匠,讓,賴,病.
  17. ↑ En longyan, leizhou y hainanés, existe una división literaria-coloquial en sílabas con el tono saliente y las iniciales sonoras: las lecturas literarias tienen el tono ④ o ⑥, mientras que las lecturas vernáculas tienen el tono ①.
  18. 1 2 En longyan, leizhou y hainanés, las sílabas con tono de entrada histórico tienen lecturas literarias y coloquiales distintas . Las lecturas literarias conservan las oclusivas finales (/-p, -t, -k/), mientras que las lecturas vernáculas pierden la oclusiva glotal general del min del sur y asumen tonos no controlados.

Véase también

Referencias

  1. ↑ Una "clase tonal" es una división léxica de las palabras basada en el tono. Los cuatro tonos pueden no corresponderse directamente con el tono fonémico . Los tres tonos de las sílabas abiertas en chino medio contrastan con el tono indiferenciado en las sílabas marcadas, y las palabras se clasifican según estas cuatro posibilidades.
  2. 1 2 Baxter, William H. (1992). A Handbook of Old Chinese Phonology . Berlín, Nueva York: Mouton de Gruyter. pág.  33. ISBN 3-11-012324-X.
  3. ↑ Chao Yuen-Ren (1934). "La no unicidad de las soluciones fonémicas de los sistemas fonéticos". Boletín del Instituto de Historia y Filología (Academia Sinica) . 4 : 363–397 .
  4. ↑ Reconstrucciones de Pulleyblank
  5. ↑ Karlgren, Bernhard (1974) [1923]. «Introducción I. Sistema de transcripción del diccionario, Tonos». Diccionario analítico de chino y sino-japonés (1.ª ed.). Nueva York: Dover Publications, Inc. págs. 7/8. ISBN   0-486-21887-2Las inflexiones p'ing (junta), ṣang (ascendente) y k'ü (descendente) se marcan con ganchos al estilo chino habitual. La ẓu ṣəng se caracteriza por la interrupción abrupta de la voz y se reconoce por la terminación -p, -t o -k; no es necesario añadir un gancho (tat).
  6. 1 2 3 Sagart, Laurent. "El origen de los tonos chinos" (PDF) . Actas del Simposio/Estudios Interlingüísticos de Fenómenos Tonales/Tonogénesis, Tipología y Temas Relacionados . Instituto para el Estudio de las Lenguas y Culturas de Asia y África, Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio . Consultado el 1 de diciembre de 2014 .
  7. ↑ Branner, David Prager (2000). Problemas en la dialectología comparada china: la clasificación de Miin y Hakka . Berlín ; Nueva York: Mouton de Gruyter. ISBN  9783110158311.
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  9. ↑ Matthew Chen, 2000. Tone Sandhi: Patrones en los dialectos chinos . CUP.
  10. ↑ David Branner, Un sistema de transcripción neutral para la enseñanza del chino medieval, T ̔ang Studies 17 (1999), pp. 36, 45.
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Lecturas adicionales

  • Branner, David Prager, ed. (2006). Las tablas de rima chinas: filosofía lingüística y fonología histórico-comparativa . Estudios sobre la teoría y la historia de la ciencia lingüística, Serie IV: Temas actuales en teoría lingüística; 271. Ámsterdam: John Benjamins. ISBN 90-272-4785-4.