Mira Ariel

Mira Ariel ( en hebreo : מירה אריאל) es profesora de lingüística en la Universidad de Tel Aviv , especializada en pragmática . ^{[ 1 ]} Pionera en el estudio de la estructura de la información , es más conocida por crear y desarrollar la Teoría de la Accesibilidad. ^{[ 2 ]}

Tras completar una licenciatura en lingüística y literatura inglesa en la Universidad de Tel Aviv en 1976, Ariel estudió en la Universidad de Pensilvania , donde se graduó con una maestría en 1978. Ariel regresó a la Universidad de Tel Aviv en 1979 para realizar sus estudios de doctorado. Fue dirigida por Tanya Reinhart y Ellen Prince y obtuvo su doctorado en 1986 con una tesis titulada « La marcación de la información dada ». Posteriormente, pasó un breve período como investigadora honoraria en sociolingüística en la Universidad de Londres . ^{[ 3 ] [ 4 ]}

Ariel fue contratada como profesora en la Universidad de Tel Aviv en 1988 y pasó toda su carrera allí, alcanzando el rango de catedrática en 2006. ^{[ 5 ]}

De 2018 a 2019, se desempeñó como Presidenta de la Societas Linguistica Europaea . ^{[ 6 ]}

En 2021 fue elegida miembro de la Academia Europaea . ^{[ 2 ] [ 4 ]}

La investigación de Ariel aborda cuestiones de pragmática y de la interfaz semántico-pragmática, y se centra principalmente en las manifestaciones lingüísticas de referencia a entidades en el discurso. ^{[ 1 ]} Su obra sobre la Teoría de la Accesibilidad sostiene que la elección de anáfora por parte del usuario del lenguaje está regida por la noción de accesibilidad en la memoria . La escala de accesibilidad de Ariel va de baja a alta accesibilidad en el siguiente orden: ^{[ 7 ]}

1. Nombre completo + modificador
2. Nombre completo
3. Descripción larga y definida
4. Descripción breve y precisa
5. Apellido
6. Nombre de pila
7. Demostrativo distal + modificador
8. Demostrativo proximal + modificador
9. Demostrativo distal (+ SN)
10. Demostrativo proximal (+ NP)
11. Pronombre acentuado + gesto
12. pronombre acentuado
13. pronombre átono
14. pronombre clitizado
15. Inflexiones de pronombres verbales
16. Cero

La Teoría de la Accesibilidad de Ariel ha sido influyente en una amplia variedad de dominios más allá de la pragmática, incluyendo la lingüística cognitiva , ^{[ 8 ]} la tipología lingüística , ^{[ 9 ]} la sociolingüística , el análisis del discurso , ^{[ 10 ]} la adquisición del lenguaje , ^{[ 11 ]} la poética , ^{[ 12 ]} la psicolingüística , ^{[ 13 ]} y el procesamiento del lenguaje natural . ^{[ 14 ]}

• Ariel, Mira. 1988. Referencia y accesibilidad. Journal of Linguistics 24 (1), 65–87.
• Ariel, Mira. 1990. Acceso a los antecedentes de los sintagmas nominales . Londres: Routledge. ISBN 9781315857473
• Ariel, Mira. 1991. La función de la accesibilidad en una teoría de la gramática. Journal of Pragmatics 16 (5), 443–463.
• Ariel, Mira. 1994. Interpretación de expresiones anafóricas: Un enfoque cognitivo versus uno pragmático. Journal of Linguistics 30 (1), 3–42.
• Ariel, Mira. 2001. Teoría de la accesibilidad: una visión general. En Ted Sanders, Joost Schilperoord y Wilbert Spooren (eds.), Representación del texto: aspectos lingüísticos y psicológicos , 29-87. Ámsterdam: John Benjamins.
• Ariel, Mira. 2008. Pragmática y gramática . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 9780511791314
• Ariel, Mira. 2010. Defining pragmatics . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 9780511777912

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