Mirabai Bush

Bush se crio en una familia católica en los Estados Unidos y ha recordado que, de niña, Juana de Arco era su heroína. ^{[ 1 ] [ 14 ]} Según un perfil posterior, recibió una larga educación católica antes de comenzar sus estudios de posgrado en literatura medieval . ^{[ 15 ]}

Tras su educación primaria, Bush realizó estudios de posgrado en literatura medieval en la Universidad de Georgetown y posteriormente obtuvo un doctorado en literatura estadounidense en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo , donde completó el programa hasta completar el grado de doctorado. ^{[ 15 ] [ 16 ]} Impartió clases de escritura y literatura inglesa en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo y dirigió un programa diseñado para diversificar la universidad y preparar a estudiantes de color para los estudios académicos. ^{[ 17 ]}

Antes de dedicarse al trabajo en fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, Bush trabajó en Cabo Cañaveral en el programa de vuelos lunares Saturno-Apolo. ^{[ 1 ] [ 15 ] [ 2 ] [ 18 ]}

A finales de la década de 1960, mientras cursaba el doctorado en literatura estadounidense en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo y daba clases allí, Bush se involucró en el trabajo por los derechos civiles en el campus y en el activismo contra la guerra durante un período de agitación política en los Estados Unidos. ^{[ 15 ]} Ella ha dicho que la intensidad de este activismo y la dificultad de enseñar en ese clima la llevaron a tomarse una licencia del programa y viajar al extranjero en busca de una forma diferente de vivir y estar en el mundo, un viaje que finalmente la llevó a la India y a la práctica de la meditación. ^{[ 15 ] [ 1 ]}

Bush fue miembro fundadora de la junta directiva de la Fundación Seva , una organización internacional de salud pública creada para apoyar iniciativas comunitarias de salud y desarrollo, incluyendo programas de prevención de la ceguera y atención oftalmológica. Según algunas fuentes, trabajó junto a cofundadores como Ram Dass y el oftalmólogo Larry Brilliant en los primeros años de Seva. ^{[ 26 ] [ 27 ] [ 28 ]}

En Seva, Bush se desempeñó como director del Proyecto Seva Guatemala, que apoya la agricultura sostenible y el desarrollo comunitario integrado en asociación con las comunidades locales. ^{[ 26 ] [ 2 ] [ 29 ] [ 30 ]} Los perfiles biográficos indican que el proyecto integró el trabajo en medios de vida agrarios, salud y organización comunitaria como parte de las actividades más amplias de salud pública y desarrollo de Seva en la región. ^{[ 16 ] [ 31 ]}

Además de su función administrativa, el trabajo de Bush en Seva incluyó el desarrollo conjunto de “Sosteniendo la compasión, sosteniendo la Tierra”, una serie de retiros y eventos para activistas ambientales de base que exploraban la interconexión entre la práctica contemplativa y la acción ecológica. ^{[ 2 ] [ 29 ] [ 32 ]} Perfiles posteriores señalan que ha continuado impartiendo retiros y programas para líderes ambientales, organizaciones de justicia social y otros activistas, integrando la meditación y las prácticas contemplativas con el trabajo en temas sociales y ecológicos. ^{[ 26 ] [ 33 ] [ 34 ]}

A mediados de la década de 1990, Bush cofundó el Centro para la Mente Contemplativa en la Sociedad (a menudo abreviado como CMind), una organización sin fines de lucro creada para fomentar la integración de prácticas contemplativas en la vida y el trabajo seculares. ^{[ 37 ] [ 38 ] [ 3 ]} Se desempeñó como directora fundadora y directora ejecutiva del centro hasta 2008, y posteriormente como Investigadora Principal. ^{[ 26 ] [ 33 ] [ 34 ] [ 16 ]}

Bajo la dirección de Bush, CMind desarrolló programas que introdujeron prácticas contemplativas en la educación superior, el derecho, los negocios, el liderazgo ambiental, la filantropía, las empresas tecnológicas, el ejército y el activismo por la justicia social, construyendo una red de personas que integraban perspectivas contemplativas en sus vidas y trabajo. ^{[ 33 ] [ 30 ] [ 39 ] [ 15 ]} El Centro patrocinó becas, retiros y talleres para profesores y profesionales y desarrolló recursos como el “Árbol de las Prácticas Contemplativas”, una ilustración que mapea diversos métodos contemplativos utilizados en entornos educativos y organizacionales. ^{[ 40 ] [ 41 ] [ 42 ]} Sus informes y proyectos, como el estudio “El Silencio Poderoso” sobre la meditación y otras prácticas contemplativas en la vida y el trabajo estadounidenses, articularon el objetivo de vincular la indagación contemplativa con las preocupaciones de justicia social, económica, ambiental y racial. ^{[ 43 ] [ 44 ]}

En 2008, CMind creó la Asociación para la Mente Contemplativa en la Educación Superior (ACMHE), una asociación profesional para educadores, académicos y administradores interesados ​​en la pedagogía y la investigación contemplativa en colegios y universidades. ^{[ 4 ] [ 45 ] [ 46 ]} Notas biográficas posteriores citan a Bush como cofundador de ACMHE, que ha organizado conferencias anuales, seminarios web y otros eventos que apoyan la integración de prácticas contemplativas en la educación superior. ^{[ 47 ] [ 48 ] [ 49 ]}

En junio de 2023, el Centro de Investigación de Archivos y Colecciones Especiales Robert S. Cox de la Universidad de Massachusetts Amherst organizó un evento titulado “Contemplando el fin de una era” para conmemorar la conclusión de las operaciones de CMind y la transferencia de sus archivos a la universidad. ^{[ 50 ]} Bush, descrito allí como el fundador y primer director ejecutivo de CMind, caracterizó la reunión como “un día de contemplación y conversación, actividades y prácticas inspiradoras”, y los oradores destacaron las iniciativas en curso en educación contemplativa y justicia social que continúan el legado del centro más allá de su cierre formal. ^{[ 50 ]}

A través del Centro para la Mente Contemplativa en la Sociedad, Bush ha centrado gran parte de su trabajo en la integración de prácticas contemplativas en la educación superior. Como directora fundadora y posteriormente investigadora principal del centro, ha participado en iniciativas que apoyan a profesores e instituciones en la incorporación de métodos contemplativos e introspectivos —como la atención plena, la lectura y escritura contemplativas y la escucha profunda— en la docencia y la investigación. ^{[ 29 ] [ 2 ] [ 3 ]} El Instituto Omega describe al centro como un centro que trabaja para “transformar la educación superior” al fomentar el uso de prácticas contemplativas para crear entornos de aprendizaje activos que profundicen en la experiencia y el significado para estudiantes y profesores. ^{[ 29 ]}

En sus propios escritos, Bush ha descrito un “movimiento en la educación superior” más amplio que introduce la atención plena y prácticas relacionadas en cursos de diversas disciplinas y tipos de instituciones, incluidas universidades estatales, facultades de artes liberales y universidades históricamente negras, a menudo a través del programa Contemplative Practice Fellows administrado por el centro. ^{[ 51 ] [ 52 ]}

En 2013, Bush fue coautor, junto con Daniel P. Barbezat, del libro Prácticas contemplativas en la educación superior: métodos poderosos para transformar la enseñanza y el aprendizaje , publicado por Jossey-Bass en su serie de Educación Superior y para Adultos. ^{[ 11 ] [ 53 ] [ 54 ]} El libro describe cómo se pueden adaptar los métodos contemplativos para su uso en diversas disciplinas académicas y tipos de instituciones, ofreciendo estudios de caso, prácticas en el aula y reflexiones de profesores que han integrado enfoques contemplativos en su enseñanza. ^{[ 11 ] [ 55 ]}

Además del libro del que es coautora, Bush ha escrito sobre pedagogía contemplativa en artículos de revistas y volúmenes editados. Su artículo «Mindfulness en la educación superior», publicado por primera vez en 2011 en la revista Contemporary Buddhism , analiza cursos que incorporan mindfulness y prácticas relacionadas en diversas instituciones y disciplinas, y reflexiona sobre cómo dichas prácticas pueden apoyar el aprendizaje y la conciencia ética de los estudiantes. ^{[ 56 ] [ 57 ] [ 51 ] [ 58 ]} El artículo está indexado en bases de datos bibliográficas y aparece en la «Bibliografía de prácticas contemplativas en la educación superior» de ACMHE junto con otras obras clave en el campo. ^{[ 59 ] [ 60 ]} También ha contribuido con ensayos y charlas sobre educación superior contemplativa en general, incluyendo un documento de 2008 sobre «educación superior contemplativa en la América contemporánea» que circuló a través de los recursos para el profesorado de CMind. ^{[ 46 ]}

Prácticas contemplativas en la educación superior ha sido reseñado en foros académicos y pedagógicos y se cita frecuentemente en la literatura sobre pedagogía contemplativa. Una reseña en el Journal of University Teaching and Learning Practice resume y evalúa el libro como un recurso para mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de prácticas contemplativas “en diversos campos de estudio y en universidades de todo el mundo”. ^{[ 13 ] [ 61 ]} El Centro Wabash para la Enseñanza y el Aprendizaje en Teología y Religión señala que las prácticas contemplativas se utilizan ahora “en casi todas las disciplinas” y en muchos tipos de instituciones, y describe a Barbezat y Bush como “dos de los principales líderes e innovadores” en enfoques contemplativos para la educación superior. ^{[ 62 ]} El Centro para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Universidad de Columbia se refiere al libro como un texto fundamental para la pedagogía contemplativa, citándolo en su guía para el profesorado interesado en enfoques contemplativos para la enseñanza. ^{[ 63 ]}

Las guías de recursos y bibliografías universitarias, como una lista de recursos sobre prácticas contemplativas de la Universidad de Massachusetts Dartmouth y guías de reflexión/aprendizaje de otras instituciones, citan regularmente Prácticas contemplativas en la educación superior como un texto fundamental para los instructores que exploran pedagogías contemplativas o reflexivas. ^{[ 64 ] [ 65 ]} Estos materiales suelen presentar a Bush como una figura destacada en la introducción de métodos contemplativos en la educación superior convencional, particularmente a través de CMind y ACMHE. ^{[ 3 ] [ 4 ]}

Desde finales de la década de 1990, Bush se dio a conocer por introducir la meditación y otras prácticas contemplativas en grandes corporaciones e instituciones públicas, ampliando el trabajo que había realizado previamente en entornos activistas, educativos y sin fines de lucro. ^{[ 66 ] [ 67 ]} Los perfiles biográficos la describen diseñando y dirigiendo capacitaciones contemplativas para organizaciones “desde Monsanto hasta Google”, así como para abogados, jueces, educadores, líderes ambientales, activistas, estudiantes y miembros de las fuerzas armadas. ^{[ 66 ] [ 6 ] [ 68 ]}

Un caso temprano y ampliamente discutido fue un programa de atención plena para científicos y gerentes en Monsanto, entonces una destacada empresa de biotecnología agrícola. En una entrevista de 2001 en Tricycle: The Buddhist Review , Bush habló sobre la enseñanza de retiros contemplativos a empleados de Monsanto y la tensión entre trabajar para una empresa criticada por ambientalistas y la aspiración de “cambiar la conciencia dentro de una corporación”. ^{[ 69 ]} Una retrospectiva de 2019 en Tricycle la describió como “una de las primeras en llevar la meditación al sector corporativo” y revisó su trabajo en Monsanto en el contexto de las controversias sobre los cultivos transgénicos y el herbicida glifosato. ^{[ 70 ]} Bush ha declarado que entendió el trabajo como un experimento para ofrecer una práctica contemplativa seria a empleados individuales, al tiempo que reconoció que las cuestiones estructurales del “sustento correcto” y la responsabilidad corporativa seguían sin resolverse. ^{[ 70 ]}

Más tarde, Bush centró gran parte de su trabajo organizativo en empresas del sector tecnológico y del conocimiento, sobre todo en Google. En un perfil para On Being , Krista Tippett escribe que Bush «ayudó a crear el popular programa para empleados de Google, Search Inside Yourself», que caracteriza como parte de la «fascinante narrativa» de Bush en la intersección de la industria, la sanación social y la práctica contemplativa. ^{[ 5 ]} En la misma entrevista, Bush relata que en 2007 fue invitada a Google por el ingeniero Chade-Meng Tan para ayudar a diseñar un curso que enmarcara las prácticas de atención plena en términos de inteligencia emocional para jóvenes ingenieros, un programa que finalmente atrajo a miles de empleados en todo el mundo. ^{[ 5 ]}

Varias fuentes independientes describen a Bush como cocreadora o desarrolladora clave de Search Inside Yourself . Mindful.org la identifica como “una desarrolladora clave de Search Inside Yourself en Google”, destacando su trabajo más amplio capacitando a profesionales en derecho, educación, liderazgo ambiental, activismo y el ejército. ^{[ 6 ]} Mindfulness.com la enumera como “la autora de Working with Mindfulness , cocreadora del programa 'Search Inside Yourself' y cofundadora del Centre for Contemplative Mind and Society”. ^{[ 71 ]} Una biografía de Awakin Call se refiere de manera similar a ella como “una colaboradora clave del programa Search Inside Yourself de Google”, y destaca sus esfuerzos más amplios para reformar las instituciones seculares a través de la práctica contemplativa. ^{[ 72 ]} Un perfil de la facultad del Instituto Esalen la describe como “una colaboradora clave del currículo Search Inside Yourself de Google” en el contexto de su carrera docente de varias décadas. ^{[ 73 ]}

Un artículo de Tricycle sobre la atención plena en el lugar de trabajo señala que Bush se hizo conocida por su trabajo con “gigantes corporativos” como Google, Monsanto y Hearst Publications, y que su proyecto corporativo más reciente en ese momento implicaba colaborar con Tan y el psicólogo Daniel Goleman para desarrollar un curso basado en la inteligencia emocional llamado Search Inside Yourself para empleados de Google. ^{[ 7 ]} Los materiales de audio y video asociados con el programa, incluido un episodio de On Being titulado “Search Inside Yourself: Contemplation in Life and Work” y las descripciones de la editorial de las ofertas de audio posteriores de Bush, también la presentan como una colaboradora clave del plan de estudios. ^{[ 74 ] [ 75 ]}

En 2012, Bush publicó Working with Mindfulness , un programa de audio con ejercicios guiados de atención plena para el lugar de trabajo, producido por More Than Sound y distribuido por Key Step Media. ^{[ 76 ]} Las descripciones de la editorial y del audiolibro caracterizan el programa como un conjunto de prácticas “para el lugar de trabajo” diseñadas para ayudar a reducir el estrés, aumentar la productividad y fomentar la resolución creativa de problemas, y reconocen a Bush como una “contribuyente clave” o “figura clave” en el establecimiento de la atención plena como parte del programa Search Inside Yourself de Google . ^{[ 76 ] [ 77 ]} Estos materiales señalan que ha dirigido capacitaciones en organizaciones como Google, Monsanto y Hearst Publications, e incluyen un respaldo de Tan que la describe como “profundamente experimentada en la creación de un lugar de trabajo consciente”. ^{[ 76 ] [ 77 ]}

Junto con el programa de audio, Bush fue coautora de un volumen complementario, Working with Mindfulness: Research and Practice of Mindful Techniques in Organizations , en el que analiza la aplicación de la investigación y la práctica de la atención plena en el lugar de trabajo con colaboradores como Jeremy Hunter, Daniel Goleman, Richard Davidson y George Kohlrieser. ^{[ 76 ]} Sus biografías institucionales y entrevistas señalan además que ha diseñado e impartido capacitaciones sobre atención plena y contemplativas en el lugar de trabajo para una variedad de sectores, incluyendo finanzas, medios de comunicación, filantropía, organizaciones ambientales y el ejército, a menudo haciendo hincapié en la inteligencia emocional, la reflexión ética y la comunicación compasiva en entornos organizacionales. ^{[ 66 ] [ 6 ] [ 78 ] [ 73 ]}

El trabajo corporativo de Bush también ha aparecido en críticas académicas y periodísticas sobre la “atención plena corporativa”. En el Manual de Atención Plena: Cultura, Contexto y Compromiso Social , el capítulo de Alex Caring-Lobel, “Atención Plena Corporativa y la Patologización del Estrés Laboral”, cita el programa de Bush en Monsanto, junto con otras iniciativas corporativas, como un ejemplo de intervenciones de atención plena que pueden replantear el estrés laboral y la tensión ética en términos psicológicos sin abordar directamente las estructuras organizativas subyacentes. ^{[ 79 ] [ 80 ]} Un capítulo sobre “Despertar en el trabajo: introducción de la atención plena en las organizaciones” en el volumen Atención Plena en las Organizaciones se basa en la investigación realizada por el Centro para la Mente Contemplativa en la Sociedad entre 2000 y 2004, utilizando estudios de caso corporativos —incluidos Monsanto y Google— para analizar cómo se implementan los programas contemplativos dentro de las culturas organizacionales. ^{[ 81 ] [ 82 ]}

La cobertura periodística ha planteado preocupaciones relacionadas. Comentaristas y escritores en foros como Tricycle han cuestionado si la introducción de la meditación en las corporaciones conlleva el riesgo de ayudar a los empleados a adaptarse a un trabajo éticamente problemático, o de permitir que “las malas personas hagan mejor las cosas malas”, aun cuando reconocen que los participantes individuales pueden experimentar una mayor autoconciencia e inquietud moral. ^{[ 70 ] [ 7 ]} En respuesta, Bush ha argumentado que los programas contemplativos bien diseñados y profundos pueden apoyar la indagación crítica y la reflexión ética entre los participantes, al tiempo que sostiene que las preguntas sobre el sustento correcto y los efectos sistémicos de las iniciativas de atención plena corporativa siguen abiertas y necesitan un examen continuo. ^{[ 5 ] [ 70 ]} Estudios posteriores sobre la atención plena corporativa y el neoliberalismo han citado el análisis de Caring-Lobel en críticas más amplias sobre cómo se implementa la atención plena dentro de las organizaciones. ^{[ 83 ]}

Bush ha enseñado meditación y práctica contemplativa en centros de retiro y educación en los Estados Unidos y en el extranjero durante varias décadas. Las biografías de profesores y docentes señalan que ha dirigido talleres y programas residenciales en instituciones como el Instituto Omega , el Instituto Esalen , Kripalu , el Centro de Meditación Insight de Nueva York y la Sociedad de Meditación Insight . ^{[ 29 ] [ 34 ] [ 30 ] [ 33 ] [ 18 ] [ 84 ]} Una biografía de Awakin Call registra que ha organizado, facilitado e impartido “talleres, fines de semana y cursos sobre espíritu y acción” en lugares como Omega, el Instituto Naropa, Findhorn, el Monasterio Zen de la Montaña, la Universidad de Massachusetts, el Centro Zen de San Francisco, el Centro de Estudios Budistas de Barre y la Fundación Lama. ^{[ 16 ]}

Además de retiros residenciales, Bush ha dirigido talleres y cursos públicos sobre práctica contemplativa en la vida y el trabajo para profesionales y público en general. El Proyecto Bienestar la describe como instructora de talleres sobre meditación y práctica contemplativa para líderes en educación, derecho, negocios, liderazgo ambiental, el ejército, empresas tecnológicas y activismo. ^{[ 26 ]} Mindful.org señala que ha impartido formación en atención plena a abogados, jueces, educadores, líderes ambientales, activistas, estudiantes y el ejército, mientras ejercía como investigadora principal en el Centro para la Mente Contemplativa en la Sociedad. ^{[ 85 ]} Estos programas públicos han incluido cursos y charlas sobre temas como la pedagogía contemplativa, la atención plena en las organizaciones y la relación entre la práctica espiritual y la acción social, como se documenta en los recursos y listados de eventos de CMind. ^{[ 3 ] [ 86 ]}

La obra de Bush ha estado estrechamente vinculada a la del maestro espiritual estadounidense Ram Dass durante varias décadas. Perfiles y reseñas la describen como su “amiga de toda la vida y coautora ocasional” y señalan que lo conoció por primera vez en la India a principios de la década de 1970 en la comunidad cercana a Neem Karoli Baba. ^{[ 87 ] [ 1 ] [ 15 ]}

Bush y Ram Dass fueron coautores de Compassion in Action: Setting Out on the Path of Service (1995), un libro sobre la integración de la práctica espiritual y el servicio social, y posteriormente de Walking Each Other Home: Conversations on Loving and Dying (2018), un volumen de diálogos sobre la muerte, el morir y la amistad espiritual que ha sido reseñado en medios como Publishers Weekly y Spirituality & Practice . ^{[ 88 ] [ 89 ] [ 87 ]}

En la década de 2010, Bush impartió clases con frecuencia junto a Ram Dass en los retiros “Open Your Heart in Paradise” de la Fundación Love Serve Remember en Maui, dirigiendo meditaciones guiadas y debates con él y otros maestros como Krishna Das y Trudy Goodman. ^{[ 90 ] [ 91 ]} Tras la muerte de Ram Dass en 2019, Bush ha continuado impartiendo clases en los retiros Ram Dass Legacy y eventos relacionados organizados por la Fundación Love Serve Remember. ^{[ 92 ]}

Bush también ha presentado el podcast Walking Each Other Home en Be Here Now Network, una serie de conversaciones con activistas, maestros y figuras culturales que amplía temas de su trabajo con Ram Dass sobre el amor, el servicio y la mortalidad. ^{[ 20 ] [ 93 ]}

Las enseñanzas y opiniones de Bush sobre la práctica contemplativa han sido objeto de entrevistas públicas y reportajes en los medios. En 2015, apareció en On Being con Krista Tippett en un episodio de una hora titulado “Mirabai Bush: Contemplación, Vida y Trabajo”, que explora su historia de vida y la aplicación de prácticas contemplativas en la educación, el activismo y los entornos organizacionales. ^{[ 1 ] [ 94 ]} On Being la presenta como alguien que “ayudó a crear el popular programa para empleados de Google, Search Inside Yourself” y cuya vida “narra una historia fascinante de nuestro tiempo” sobre el redescubrimiento de las prácticas contemplativas en la cultura secular. ^{[ 5 ]}

La revista Mindful y Mindful.org han presentado a Bush en múltiples roles, incluyendo como miembro del consejo asesor, entrevistada y líder de eventos. Un anuncio de un evento de Mindful.org de 2019 la describió como una “pionera de la atención plena” que guiaba una reunión en línea de “mujeres líderes conscientes”. ^{[ 95 ] [ 96 ]} Los artículos y perfiles en Mindful y Tricycle a menudo sitúan su trabajo dentro de cambios culturales más amplios en torno a la meditación y la atención plena y utilizan sus proyectos como ejemplos en discusiones sobre las promesas y los límites de las prácticas contemplativas en las instituciones. ^{[ 85 ] [ 7 ] [ 79 ]}

• Compasión en acción: Emprender el camino del servicio (con Ram Dass, 1995). Una guía para integrar la práctica espiritual con el servicio social y político, basada en las enseñanzas de Ram Dass y la experiencia de Bush con la Fundación Seva y otras formas de espiritualidad comprometida. ^{[ 8 ] [ 88 ] [ 97 ]}
• Nación de la contemplación: Cómo las prácticas ancestrales están cambiando nuestra forma de vida (editor, 2011). Una antología en la que maestros religiosos y líderes seculares de campos como el derecho, los negocios, la salud y la educación reflexionan sobre el crecimiento y la aplicación de las prácticas contemplativas en la vida estadounidense contemporánea. ^{[ 98 ] [ 99 ]}
• Trabajar con la atención plena (programa de audio y materiales impresos relacionados, c. 2012). Una serie de ejercicios guiados de atención plena y comentarios, centrada en el entorno laboral, desarrollada y narrada por Bush, con el objetivo de reducir el estrés y fomentar la resolución creativa de problemas y la conciencia interpersonal en entornos organizacionales. ^{[ 100 ] [ 101 ]}
• Prácticas contemplativas en la educación superior: métodos poderosos para transformar la enseñanza y el aprendizaje (con Daniel P. Barbezat, 2013). Un manual sobre pedagogía contemplativa en colegios y universidades, que presenta fundamentos teóricos y estudios de caso de prácticas en el aula como la atención plena, la lectura y escritura contemplativas, el yoga y la escucha profunda en diversas disciplinas. ^{[ 11 ] [ 55 ] [ 102 ] [ 103 ] [ 104 ]}
• Acompañándonos mutuamente a casa: Conversaciones sobre el amor y la muerte (con Ram Dass, 2018). Un libro basado en extensas conversaciones entre Bush y Ram Dass sobre la muerte, el morir y la amistad espiritual, concebido como una guía para acompañar a otros y a uno mismo durante el proceso del final de la vida. ^{[ 105 ] [ 106 ] [ 89 ]}
• Casi en casa: Dharma, cambio social y el poder del amor (2025). Unas memorias y reflexiones sobre el viaje de Bush desde su educación católica hasta su estancia en la India con Neem Karoli Baba y su posterior trabajo integrando la práctica contemplativa en el activismo social y la vida institucional; publicado como libro comercial en 2025. ^{[ 25 ] [ 107 ]}

• “Mindfulness en la educación superior” (2011), un artículo revisado por pares en Contemporary Buddhism que examina la introducción de prácticas de mindfulness en cursos universitarios en una variedad de disciplinas y tipos institucionales. ^{[ 56 ] [ 51 ] [ 57 ]}
• Contribución a “El habla correcta” (Primavera de 1999), un simposio en Tricycle: The Buddhist Review que presenta perspectivas clásicas y contemporáneas sobre el habla correcta como parte del Noble Óctuple Sendero. ^{[ 108 ]}
• “¿Cómo es tomar el entrenamiento de atención plena de Google?” (2014), un artículo de Mindful.org en el que Bush, como codesarrollador de Search Inside Yourself, describe la estructura y el ambiente del programa para los empleados de Google. ^{[ 109 ]}
• “Por qué escuchar es el acto más radical” (2019), un ensayo sobre la escucha, la meditación y la acción compasiva, publicado por Mindful.org y posteriormente reimpreso o adaptado en otras plataformas como Grateful.org. ^{[ 110 ] [ 111 ]}
• “El corazón es donde experimentamos la conexión” (2020), un artículo en formato de entrevista publicado en la revista Heartfulness en el que Bush reflexiona sobre la conexión, la guía y la práctica contemplativa a lo largo de cinco décadas de trabajo. ^{[ 112 ]}
• “Enseñanza de técnicas de meditación a organizaciones” (2013), un artículo de opinión del New York Times que describe el trabajo de Bush al introducir prácticas contemplativas en corporaciones y otras instituciones seculares. ^{[ 113 ]}

Bush ha ocupado varios cargos editoriales y de asesoramiento relacionados con la práctica contemplativa y los medios de comunicación. La revista Mindful la incluye como miembro del consejo asesor y destaca su papel en el diseño de capacitaciones contemplativas en diversos sectores. ^{[ 96 ]} Una nota biográfica sobre Kripalu/Union indica que ha sido presidenta de la Fundación Love Serve Remember y asesora o miembro del consejo de organizaciones como Mindful, Lion's Roar , el Instituto Omega, la Fundación Seva, el Instituto de Liderazgo Search Inside Yourself, el Instituto de Aptitud Física Militar y los Dalai Lama Fellows. ^{[ 30 ]}