Mitchell Miller (filósofo)

Mitchell H. Miller, Jr. es un filósofo estadounidense . Fue profesor de filosofía en el Vassar College hasta su jubilación en 2013. La mayor parte de su obra se centra en los últimos diálogos de Platón , pero también ha escrito sobre Hesíodo , Parménides y Hegel .

Mitchell “Mitch” Miller obtuvo su licenciatura en la Universidad de Stanford y su maestría y doctorado en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo . Se unió al Departamento de Filosofía de Vassar en 1972, ascendiendo al rango de profesor en 1984. Se desempeñó como presidente del departamento de 1984 a 1987, en 1988 y nuevamente de 1994 a 1996. En 2009, fue designado presidente de la Cátedra Dexter M. Ferry Jr. ^[1]

Miller es un exponente de la importancia de las llamadas " enseñanzas no escritas " de Platón, ya que Miller sostiene la controvertida idea de que Platón enseñó conceptos avanzados a sus estudiantes en la Academia más allá de los discutidos explícitamente por Sócrates y otros interlocutores principales en los diálogos de Platón. La idea, que es rechazada por muchos estudiosos de Platón, se basa en una breve descripción de tales enseñanzas por Aristóteles en su Metafísica y Física . La Séptima Carta , que se atribuyó a Platón en la antigüedad y ahora es tema de debate sobre su autenticidad entre los estudiosos, también incluye indicaciones de tales enseñanzas. Miller ha argumentado que se pueden encontrar evidencias de estas enseñanzas en los diálogos, pero solo a través de una lectura cuidadosa de la estructura y la ironía dentro de ellos.

El trabajo de Miller se ha centrado en varios de los diálogos tardíos, en particular el Parménides , El político y Filebo , así como La República . En su libro sobre el Parménides , Miller sostiene que las ocho hipótesis desconcertantes y contradictorias que terminan el diálogo forman una guía irónica que permite al lector informado interpretar el conjunto, revelando a través de lo que Miller ha llamado "psicagogía" (una transformación del alma del discípulo filosófico) la verdadera naturaleza de la concepción de Platón de las formas . Es decir, el propósito último del texto no es enseñar al lector didácticamente, sino atraerlo hacia un tipo diferente de pensamiento.

• El filósofo en El político de Platón. La Haya: Martinus Nijhoff, 1980. Reimpreso con material adicional, Las Vegas: Parménides, 2004, ISBN  978-1-930972-16-2
• Parménides de Platón : La conversión del alma . Princeton: Princeton UP, 1986. Reimpreso en University Park: Pennsylvania State UP, 1991.

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• Mitchell Miller en el Vassar College