Filosofía, política y economía , o política, filosofía y economía ( PPE ), es una titulación interdisciplinaria que combina el estudio de tres disciplinas. La primera institución en ofrecer titulaciones en PPE fue la Universidad de Oxford en la década de 1920. El programa de PPE de Oxford ha formado a muchos graduados destacados , entre ellos numerosos políticos británicos y líderes de otros países. [ 1 ] [ 2 ] Las titulaciones en PPE comenzaron a ofrecerse en otras universidades en la década de 1980 y actualmente se imparten en muchos centros de enseñanza superior de todo el mundo.
Historia
Filosofía, política y economía se estableció como una carrera universitaria en la Universidad de Oxford en la década de 1920, [ 3 ] como una alternativa moderna a los clásicos (conocidos como " literae humaniores " o "grandes" en Oxford) para quienes ingresaban al servicio civil . Por lo tanto, inicialmente se la conocía como "grandes modernos". [ 2 ] [ 4 ] Los primeros estudiantes de PPE comenzaron su curso en el otoño de 1921. [ 1 ] Inicialmente era obligatorio estudiar las tres materias durante los tres años del curso, pero en 1970 este requisito se flexibilizó, y desde entonces los estudiantes han podido dejar una materia después del primer año; la mayoría lo hace, pero una minoría continúa con las tres. [ 1 ]
El filósofo Roy Bhaskar , que estudió Filosofía, Política y Economía (PPE) en Oxford en la década de 1960, describió posteriormente el contenido del curso en aquel entonces de la siguiente manera:
Supongo que la base de la PPE se gestó en gran medida en la obra de John Stuart Mill, quien dominaba las tres disciplinas. El ideal era convertirse, más o menos, en un equivalente moderno de Mill. Apenas se hablaba de Hegel y Marx, quienes ciertamente no eran reconocidos como pensadores importantes. La mayoría de quienes destacaban en filosofía ni siquiera habían estudiado a Kant. Bastaba con estudiar a Descartes, Locke, Berkeley y Hume, y eso era todo... para economía había que estudiar la teoría económica neoclásica y keynesiana básica, así como los problemas de la economía británica desde la guerra. [ 5 ]
Durante la década de 1960, algunos estudiantes comenzaron a criticar el curso desde una perspectiva de izquierda, lo que culminó con la publicación en 1968 del panfleto « La pobreza de la PPE» , escrito por Trevor Pateman, quien argumentaba que «no ofrece formación académica, sino que solo perfecciona la capacidad de escribir breves ensayos de aficionado con escasos conocimientos: la formación ideal para el ingeniero social». El panfleto abogaba por incorporar el estudio de la sociología, la antropología y el arte, y por adoptar el objetivo de «fomentar la radicalización y la movilización de la opinión política fuera de la universidad». Según Andy Beckett , en respuesta, se realizaron algunos cambios menores, como la inclusión de influyentes escritores de izquierda como Frantz Fanon y Régis Debray en las listas de lecturas de política, pero el núcleo del programa se mantuvo. [ 1 ] [ 6 ] Sin embargo, Bhaskar, otro líder del movimiento para reformar la PPE, argumentó que, un par de años después de la publicación de la crítica, "...la estructura de la PPE se había transformado. Ahora se podía estudiar sociología, se podía estudiar a Hegel, se podía estudiar a Marx, filosofía continental, y estos fueron efectos permanentes a nivel de pregrado en Oxford". [ 5 ]
Christopher Stray ha señalado este curso como una de las razones del declive gradual del estudio de los clásicos, ya que los clasicistas en la vida política comenzaron a ser desplazados por aquellos que habían estudiado a los grandes autores modernos. [ 7 ]
Los teóricos políticos Dario Castiglione e Iain Hampsher-Monk han descrito el curso como fundamental para el desarrollo del pensamiento político en el Reino Unido, ya que estableció una conexión entre política y filosofía. Anteriormente en Oxford, y durante algún tiempo después en Cambridge, la política se había enseñado únicamente como una rama de la historia moderna. [ 8 ]
Desde la década de 1980, se introdujeron titulaciones en PPE en otras universidades, como en la Universidad de York en 1986. [ 9 ] Sin embargo, la titulación en PPE de Oxford siguió siendo dominante en la política británica en el siglo XXI, a pesar de que universidades como Durham y Lancaster, además de York, introdujeron titulaciones en PPE, y de que existían programas similares en Cambridge . Esto se ha atribuido a la naturaleza autoperpetuadora de su reputación como formadora de políticos de alto nivel. [ 2 ] En 2020, un siglo después de su introducción, la titulación se había extendido a 33 universidades del Reino Unido y a un total de 172 instituciones en 33 países de todo el mundo. [ 10 ]
Material del curso
El programa se fundamenta en la idea de que, para comprender los fenómenos sociales, es necesario abordarlos desde diversas disciplinas y marcos analíticos complementarios. En este sentido, el estudio de la filosofía se considera importante porque proporciona a los estudiantes herramientas metateóricas, como la capacidad de razonar con rigor y lógica , y facilita la reflexión ética . El estudio de la política se considera necesario porque familiariza a los estudiantes con las instituciones que rigen la sociedad y contribuyen a la solución de problemas de acción colectiva . Finalmente, el estudio de la economía se considera vital en el mundo actual, ya que las decisiones políticas suelen estar relacionadas con asuntos económicos, y las decisiones gubernamentales a menudo se ven influenciadas por los acontecimientos económicos. La gran mayoría de los estudiantes de Oxford abandonan una de las tres asignaturas durante el segundo y tercer año de su carrera. Actualmente, Oxford cuenta con más de 600 estudiantes de pregrado que cursan esta asignatura, admitiendo a más de 200 cada año.
Recepción
Nick Cohen, graduado en Filosofía, Política y Economía (PPE) por Oxford , y su antiguo tutor, Iain McLean, consideran que la amplitud del curso es fundamental para su atractivo, especialmente «porque la sociedad británica valora más a los generalistas que a los especialistas». El académico y miembro laborista de la Cámara de los Lores , Maurice Glasman, señaló que «PPE combina el prestigio de un título universitario de élite —PPE es la máxima expresión de excelencia académica— con el sello de un curso de formación profesional. Es la preparación perfecta para formar parte del gabinete y ofrece una visión de la vida». Sin embargo, también señaló que tenía una orientación hacia la política de consenso y la tecnocracia . [ 1 ] Según Bhaskar, el curso «fue diseñado para convertirte en un funcionario público de primera clase, capaz de abordar cualquier tarea o servir al imperio en una variedad de funciones». [ 5 ]
Geoffrey Evans , investigador de ciencias políticas en Oxford y tutor principal, critica que el éxito del curso de Oxford y la consiguiente sobredemanda constituyen un fenómeno que se perpetúa a sí mismo, impulsado por quienes están al frente y tras bambalinas en la administración nacional, al afirmar que «en definitiva, así funciona el sistema de clases». En el sistema económico actual, lamenta las inevitables desigualdades que afectan a las admisiones y, por ende, a las envidiables perspectivas de contratación de los graduados exitosos. El argumento en sí mismo pretende ser una reflexión ética paternalista sobre cómo los gobiernos y los pueblos pueden perpetuar la estratificación social . [ 2 ]
Stewart Wood , exasesor de Ed Miliband, quien estudió Filosofía, Política y Economía (PPE) en Oxford en la década de 1980 y enseñó política allí en las décadas de 1990 y 2000, reconoció que el programa ha tardado en adaptarse a los acontecimientos políticos contemporáneos, afirmando que «todavía parece un curso para personas que iban a gobernar el Raj en 1936... En la parte de política de PPE, se pueden pasar tres años sin discutir un solo tema de política pública contemporáneo». También afirmó que la estructura del curso le otorgaba un sesgo centrista , debido a la variedad de material cubierto: «...la mayoría de los estudiantes piensan, erróneamente, que la única manera de hacerle justicia es adoptar una posición de centro». [ 1 ]
Véase también
Referencias
- 1 2 3 4 5 6 Andy Beckett (23 de febrero de 2017). "PPE: el título de Oxford que dirige Gran Bretaña" . The Guardian .
- 1 2 3 4 Kelly, Jon (1 de septiembre de 2010). "¿Por qué el EPI domina Gran Bretaña?" . BBC News Magazine . BBC News.
- ↑Archivado el 30 de agosto de 2009 en Wayback Machine : "Balliol fue la cuna del moderno grado en Filosofía, Política y Economía (PPE) en la década de 1920. A. D. Lindsay, quien posteriormente se convirtió en director de la facultad, desempeñó un papel fundamental en el establecimiento del grado, y Balliol ha seguido siendo durante mucho tiempo una facultad importante para el estudio de PPE, y PPE ha sido durante mucho tiempo una asignatura importante dentro de Balliol."
- ↑ "Historia de la filosofía en Oxford – Facultad de Filosofía" . Philosophy.ox.ac.uk. 19 de noviembre de 2009. Archivado del original el 26 de diciembre de 2016. Consultado el 2 de junio de 2010 .
- 1 2 3 Bhaskar, Roy (2010). La formación del realismo crítico: una perspectiva personal . Entrevista realizada por Hartwig, Mervyn. Abingdon: Routledge . pp. 24–28 . ISBN 978-0-203-87808-8Consultado el 2 de mayo de 2025 .
- ↑ Pateman, Trevor (1968). La pobreza de los EPI . Archivado del original el 29 de junio de 2022. Recuperado el 3 de mayo de 2024 .
- ↑ Christopher Stray, Classics Transformed: Schools, Universities, and Society in England, 1830–1960 . Oxford: Clarendon Press, 1998. Págs. xiv, 336. ISBN 0-19-815013-X.
- ↑ Dario Castiglione e Iain Hampsher-Monk, Historia del pensamiento político en contexto nacional . Cambridge University Press, 2001, ISBN 0-521-78234-1
- ↑ "Preguntas frecuentes" . Universidad de York . ¿Qué distingue al programa PPE en York? Consultado el 3 de febrero de 2026.
York fue una de las primeras universidades después de Oxford en ofrecer PPE, comenzando en 1986
. - ↑ Bethany White; Samuel Wainwright; Lilly Schreiter (2020). Cien años de EPI 1920 – 2020 (Informe). Universidad de Oxford.
Lecturas adicionales
- Anomaly, Jonathan; Brennan, Geoffrey; Munger, Michael; Sayre-McCord, Geoff (2016). Filosofía, política y economía: una antología . Oxford, Reino Unido: Oxford University Press .
- Gaus, Jerry; Thrasher, John (2021). Filosofía, política y economía: una introducción . Princeton, NJ: Princeton University Press .
- John, K (2023). Fundamentos de la economía del mundo real (3.ª ed.). Routledge. ISBN 978-1-000-84789-5.
- Hayek, FA (1967). Estudios de filosofía, política y economía . Routledge & Kegan Paul. ISBN 978-0-7100-2987-4.
Enlaces externos
- PPE, Universidad de Oxford – Sitio web oficial
- 100 años de EPI en la Universidad de Oxford
- Conferencia Internacional sobre Equipos de Protección Individual
- Anomaly, Jonny (29 de enero de 2016). "¿Por qué PPE?" . Asociación Filosófica Estadounidense .
- Beckett, Andy (23 de febrero de 2017). "PPE: el título de Oxford que dirige Gran Bretaña" . The Guardian .
- Cursos académicos en la Universidad de Oxford
- Economía política
- educación económica
- Educación filosófica
- educación en ciencias políticas
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