El rumano moderno ( en rumano : română modernă ) es la etapa histórica de la lengua rumana que se extiende desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. En general, se acepta que la era moderna comprende tres períodos distintos: el período premoderno que comienza en 1780 y dura hasta 1830, el período moderno desde 1830 hasta 1880 y el período contemporáneo después de 1881. [1] El rumano moderno se caracteriza por el desarrollo del alfabeto rumano , las entradas iniciales de elementos léxicos en latín e italiano , seguido del papel central del francés en el crecimiento del léxico rumano , el desarrollo de estilos literarios y la estandarización de la lengua. [2] [3]
La historia de la lengua durante esta etapa se fusiona con el florecimiento de la literatura rumana , la influencia de grandes escritores a menudo citados junto con [2] los esfuerzos de las instituciones, principalmente la Academia Rumana , como los principales factores de estandarización. [4]
Algunos investigadores sitúan el final de este último período entre el final de la Segunda Guerra Mundial y el comienzo del " Período Socialista ", separando así la etapa actual de la lengua rumana de la moderna. [5]
Periodo premoderno
Desde el siglo XVI, la lengua rumana ha sido atestiguada en su forma literaria . [6] Los primeros libros y textos, escritos con el alfabeto cirílico rumano , eran predominantemente religiosos o históricos. [7] Personalidades como Ion Neculce , Miron Costin , Dimitrie Cantemir y Constantin Cantacuzino , influenciados por el humanismo , promovieron el uso del rumano en lugar de la lengua literaria regular, el antiguo eslavo eclesiástico . [3] Sin embargo, la lengua de la Iglesia continuó su influencia en el campo de los escritos religiosos, pero escritores, como los arzobispos Vaarlam y Dosoftei, fueron reservados a la hora de introducir el neologismo necesario a partir de ella. [3] Las primeras influencias en el léxico moderno vendrían principalmente del latín , el griego y el turco , con una estimación de 850 nuevas palabras del griego moderno que entraron en el idioma durante este período. [3]

El alfabeto fue objeto de escrutinio inicialmente en Transilvania, donde el principal sistema de escritura era el alfabeto húngaro . Los eruditos de la Escuela de Transilvania, educados en centros católicos de Roma o Viena , desarrollaron un sistema de escritura basado en el alfabeto latino. [8] Estos esfuerzos fueron apoyados por una rica actividad editorial, de la cual la impresión del libro Elementa linguae daco-romanae sive valachicae , escrito por Gheorghe Şincai y Samuil Micu-Klein, fue reconocido como el punto de inflexión entre los períodos antiguo y moderno de la lengua. [4] Sin embargo, debido a las diferencias entre regiones y grupos sociales, el desarrollo de la lengua escrita en lo que se considera rumano moderno no fue inmediato. [3]
La última parte de la época fanariota

Entre 1711-1716 y 1821, varios fanariotas fueron nombrados hospodares ( voivodas o príncipes) en los principados del Danubio ( Moldavia y Valaquia ); el período se conoce como la época fanariota en la historia rumana. [9] Los dignatarios griegos y su séquito trajeron consigo una importante influencia griega, reemplazando principalmente el estatus del antiguo eslavo eclesiástico y el rumano como lenguas literarias. Sin embargo, la creciente influencia del francés como lengua de prestigio se sintió a nivel conversacional en este entorno culto, abriendo el acceso a Occidente para el rumano. En este contexto, los primeros escritores como Ienăchiță Văcărescu , Dinicu Golescu y Costache Conachi desarrollaron un estilo característico de ambas influencias. [10] Las traducciones de escritores occidentales, por ejemplo, la traducción de Vasile Pogor de La Henriade de Voltaire , se hicieron más frecuentes con esta generación. [11]
Escuela de Transilvania
La principal contribución al inicio de la Rumanía moderna la realizó la Escuela de Transilvania , una corriente desarrollada dentro de la comunidad de la Iglesia greco-católica rumana del territorio de los Habsburgo . [12] Los "corifeos" de este movimiento cultural, Micu-Klein , Gheorghe Șincai , Petru Maior e Ion Budai-Deleanu , asumieron la causa de representar los derechos políticos rumanos y apelaron al origen latino del pueblo y de la lengua como argumento principal. [13] En este contexto, idearon el alfabeto rumano primitivo basado en el latín y principalmente en principios etimológicos (latinizantes) . [6] Una muestra de texto de Elementa linguae daco-romanae sive valachicae que muestra las características etimológicas en comparación con una versión latina: [14]
Nu ê têmp se jáci în pat; scoala te, n'áuzi quum tuna ẛi trazneẛte / Non est tempus jacendi in lecto; eleva te, non audis que tonat et fulminat.
La influencia de sus escritos se extendió a los principados rumanos, y el trabajo de maestros como Aaron Florian continuó la actividad de otro rumano de Transilvania, Gheorghe Lazăr , extendiéndose aún más a personalidades culturales preeminentes de principios del siglo XIX como Ion Heliade Rădulescu y Nicolae Bălcescu . [15]
El establecimiento como lengua literaria

Las primeras décadas del siglo XIX trajeron entusiasmo romántico a la cultura rumana. [16] El período vio el surgimiento y el final de la Filiki Eteria en los principados del Danubio [17] y con este evento, el final de la rama en lengua griega de la Academia Principesco de Bucarest que se convirtió en la Academia de San Sava , la institución donde Ion Heliade Rădulescu y Eufrosin Poteca promovieron el uso del rumano. Rădulescu, un experto en introducir neologismos en la lengua, especialmente del italiano, que consideraba un modelo cultural más moderno que el modelo latino diseñado por la Escuela de Transilvania , [18] logró romper el monopolio de la prensa pública que tenían las autoridades y publicó en 1829 Curierul Românesc con contribuciones del propio Heliade, Grigore Alexandrescu , Costache Negruzzi , Dimitrie Bolintineanu , Ioan Catina , Vasile Cârlova e Iancu Văcărescu . [19] [20] Una muestra de texto que muestra la escritura etimológica utilizada por Rădulescu: [21]
Primi audi-vor quel sutteranu resunetu
Și primi salta-vor afara din grôpa
Sacri Poeți que prea ușôrâ țêrinâi
Copere, și quâror puțin d'uman picioarele împlumbâ.
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En Moldavia, Gheorghe Asachi , figura amistosa de la Escuela de Transilvania , oponente del régimen fanariota y admirador de Petrarca y los cronistas moldavos, emprendió un esfuerzo similar . [21] [22] Asachi osciló entre volver al lenguaje arcaico de los escritos religiosos, que veía como una solución a las tendencias confusas de la modernización, y estandarizar el lenguaje, incluida la adición de neologismos por una única institución responsable. [23] Su orientación política hacia Rusia le permitió involucrarse en la creación del Regulamentul Organic moldavo , un conjunto de leyes de tipo constitucional durante el protectorado ruso, y en la publicación de la revista en idioma rumano Albina Românească , la primera de su tipo en Moldavia. [24] Asachi publicó los suplementos Alăuta Românească (1837–1838) y Foaea Sătească a Prințipatului Moldovei (1839). [25]
Periodo moderno
Con el fin de la época fanariota , la adopción del Reglamento orgánico y el establecimiento del rumano como lengua literaria principal de Valaquia y Moldavia, finalizó el período de transición. El período moderno coincidió en parte con lo que se denomina la Edad de Oro de la literatura rumana. [26] [27] La caída de la importancia del antiguo eslavo eclesiástico y de la lengua de la Iglesia, [28] la reorientación hacia otras lenguas como modelo cultural con el efecto de perder cientos de palabras del griego moderno [3] (de las cuales solo alrededor del 10% permaneció en uso desde el siglo XIX en adelante, según el lingüista László Gáldi) [29] y del turco , el uso del alfabeto transicional rumano y la llegada del francés como principal lengua de influencia durante y después de lo que se llama la generación pastista [3] [2] (en el campo semántico del mundo moderno - más del 70%, más de la mitad de ellos son del francés) [30] son los efectos acumulativos del proceso irregular conocido como re-romanización, re-latinización u occidentalización de la lengua rumana. [2]
Acontecimientos históricos como las Revoluciones de 1848 , la Guerra de Crimea , la Unificación de Moldavia y Valaquia y la Guerra de Independencia de Rumania crearon condiciones favorables para la adopción del alfabeto rumano , la fundación de universidades en Iasi (1860) y Bucarest (1864), y el establecimiento de la Sociedad Académica Rumana en 1866, [31] que luego pasaría a llamarse Academia Rumana . [3]
La generación pasóptista
Aunque la corriente modernizadora fue liderada inicialmente por las personalidades aristocráticas y educadas de los principados del Danubio, los profundos cambios de principios del siglo XIX permitieron a la clase media, la burguesía , participar más activamente en la vida cultural. [32] Educados en las escuelas y colegios de la generación anterior ( la Academia de San Sava de Heliade o la Academia Mihăileană de Asachi ), abrazaron la creciente influencia de la lengua y la cultura francesas de la época . [3] Esto reemplazó los modelos culturales anteriores del latín y el italiano en el idioma hablado. [32] Los líderes de esta generación estuvieron activos durante las revoluciones de 1848 en Valaquia y Moldavia , además de estar involucrados en los eventos en la cordillera de los Cárpatos, en el Imperio de los Habsburgo . [33] El efecto nivelador de la lengua francesa en términos de préstamos léxicos y las actividades literarias de personalidades involucradas en la vida política de todas las áreas habitadas por rumanos trajeron los primeros signos de estandarización del lenguaje. [34]
Uno de los primeros en adoptar las nuevas ideas de la Revolución Francesa y el nacionalismo romántico fue Nicolae Bălcescu , antiguo alumno de Aaron Florian e Ion Heliade Rădulescu , y miembro destacado de la asociación francesa de estudiantes rumanos de ambos principados presidida por Alphonse de Lamartine . [35] Su principal actividad editorial fue en colaboración con August Treboniu Laurian en Magazin istoric pentru Dacia . [36] Su impacto provino de sus actividades políticas y de la publicación póstuma de Românii sub Mihai Vodă Viteazul en 1860 por Alexandru Odobescu , ambas imbuidas de una visión de la unidad de todos los rumanos e implícitamente de la lengua rumana. [37]

Mihail Kogălniceanu inició su actividad literaria en Alăuta Românească , el suplemento de la revista moldava Albina Românească . [37] Inició en 1840 la primera revista literaria, Dacia Literară , luego Propășirea y más tarde rebautizada como Foaie Științifică și Literară . Garabet Ibrăileanu reconoció el papel de Kogălniceanu en la lucha contra los excesos nacionalistas, en particular los intentos posteriores a 1840 de los intelectuales de Transilvania y Valaquia de cambiar la estructura de la lengua rumana mediante la introducción de fuertes influencias del latín u otras lenguas romances modernas . [38]
Vasile Alecsandri , uno de los escritores más prolíficos de esta generación, se inspiró en el material folclórico y lo adaptó a su obra a través de una perspectiva romántica . [37] Su estilo literario, difícil de atribuir a una de las corrientes culturales de su siglo, influyó en las generaciones posteriores, incluido el poeta de finales del siglo XIX Mihai Eminescu . [38] Al igual que Kogălniceanu, fue menos receptivo a las propuestas de la generación anterior de modernizar el idioma, buscando adoptar características del estilo valaco en el suyo propio, un proceso iniciado por Constantin Negruzzi antes que él, que a mediados de siglo tuvo un efecto en los eruditos valacos que correspondieron al gesto. [39]
La corriente pastista tuvo sus críticos, aunque limitados en número y calidad. Los Bonjuriști (del francés bonjour ) se enfrentaron a lo que Călinescu llamó los Antibonjuriști. [40]
El alfabeto de transición
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El alfabeto transicional rumano, también conocido como alfabeto civil [41], se utilizó entre 1828 y 1859. [6] La idea perteneció a Ion Heliade Rădulescu , quien la hizo pública en su Gramatica românească de 1828. [42] El antiguo alfabeto cirílico tenía 43 letras y, como notaron eruditos como Ienăchiță Văcărescu antes que él, no todas tenían un uso claro en rumano. Rădulescu propuso una lista de 29 letras: А, Б, В, Д, Г, , Ж, Є, uddle, Ї, К, Л, М, И, О, П, Р, С, Т, Ꙋ, Ф, Ц, Х, Ч, Ш, Щ, Ъ, Џ, Ѱ, Ѵ, que identificó durante su actividad pedagógica como los más útiles para sus alumnos. [43] Sin embargo, incluso en su propia publicación Curierul românesc de 1829 y 1830 reaparecieron muchas de las cartas rechazadas por Rădulescu. [44] La dificultad de poner en práctica el alfabeto de transición duraría algunos años más hasta que en la misma revista, en 1835, las letras Î, R, S y Z sustituyeron a sus equivalentes cirílicos. Otro intento cuatro años después añadió letras híbridas que combinaban características latinas y cirílicas. [45] En 1844 los editores decidieron publicar Curierul de ambe sexe sólo con caracteres latinos. [46]
Por otra parte, en 1840, la primera página de Băgări de seamă asupra canoanelor gramăticești de Iordache Golescu tenía no menos de 4 alfabetos representados, y dentro del texto se alternaban las letras cirílicas y latinas. [47] Dacia literară y Propășirea de Kogălniceanu tenían un alfabeto de transición moderado, utilizando el latín D, E, M, N, Z. Sólo en 1855 România literară se agregaron las letras Î, J, S, T. [48] El Transilvanio Foaie pentru minte, inimă și literatură y Gazeta de Transilvania , editado por Bariț y Cipariu , tenía la primera página impresa con letras latinas, luego las siguientes en alfabeto de transición, a veces incluso alternando del latín al cirílico de una página a otra. otro. [48] En 1856, en Valaquia, una ley decretó el uso del alfabeto latino para las escuelas y los manuales, pero mantuvo la letra Ъ en el nuevo sistema. [49] Finalmente, el 8 de febrero de 1860, Ion Ghica decretó el uso del alfabeto latino. en Valaquia, modelo seguido dos años más tarde por Moldavia. [50]
Fundación de las instituciones de educación superior
Las primeras escuelas que enseñaban en rumano tienen sus raíces en las Academias principescas de Valaquia y Moldavia, donde la rama de enseñanza de la lengua griega fue secundada por una de lengua rumana. Después del final de la época fanariota, la rama de lengua rumana siguió siendo la única en uso. Aunque se llamaban "academias", las dos instituciones ( la Academia de San Sava en Bucarest y la Academia Mihăileană de Iași) ofrecían solo educación de nivel universitario. Aquellos que buscaban educación superior tenían que estudiar en el extranjero, principalmente en Francia, donde lo hicieron cientos de intelectuales de la llamada generación pastista, o en los principales centros universitarios de Europa central, como Viena o Cracovia , más cerca de casa. [51] Con la unificación de Valaquia y Moldavia y la introducción del alfabeto basado en el latín, se preparó el escenario para el establecimiento de una educación avanzada. De las dos academias, por decreto de Alexandru Ioan Cuza , se fundó la Universidad de Iași el 26 de octubre de 1860 y la Universidad de Bucarest el 4 de julio de 1864. En Transilvania, la primera universidad se fundó en 1872, llamada Universidad Real Franz-Joseph de Hungría, pero debido a las políticas de magiarización , el rumano no se incluyó como lengua de educación. Sin embargo, se permitió una cátedra de lengua y literatura rumanas. [52] La estructura y el modelo de las instituciones de lengua rumana se inspiraron o implementaron en un sistema francés. [53] Se establecieron varias escuelas de lengua rumana en Macedonia para apoyar el uso de la lengua. [54]
Academia rumana

Unos años después de la introducción de instituciones educativas avanzadas, se estableció el principal foro académico. [3] A varios académicos se les atribuye la idea o el apoyo continuo para la creación del foro único, entre ellos Gheorghe Asachi , la figura principal de la educación moldava temprana, e Ion Heliade Rădulescu , una personalidad recurrente en el desarrollo del rumano moderno. [54] La propuesta formal fue hecha y cumplida por CA Rosetti , entonces ministro de Instrucción Pública, y el 1/13 de abril de 1866 se creó la Societatea Academică Română. [55] La institución será el escenario principal para el debate académico entre los enfoques etimologizantes (latinizantes) y ampliamente fonémicos de los estándares de escritura. [6] Se debatieron tendencias en la escritura como la de Timotei Cipariu, que anotaba las letras Ă, Î, Ș y Ț con caracteres latinos sin coma, o la propuesta de Rădulescu de escribir /k/ como qu, é y ó para los diptongos /ea/ y /oa/ , y en 1869 la sociedad se decidió a favor del sistema de Rădulescu. [54] Sólo en 1881 la Academia optó por el principio fonémico. [54]
El uso del rumano moderno en estas instituciones, con las formas literarias y los neologismos, creó un "estilo intelectual", adaptado a la realidad material y cultural de su época. Palabras como benigno , cotidian , decență , depravare , impecabil , rural , rústico , urbano tuvieron prioridad en el lenguaje cultural superior antes que las mundanas blând , zilnic , cuviință , desfrânare , fără cusur , țărănesc , sătesc , orășenesc , una tendencia que permanecerá activa en El lenguaje contemporáneo. [56]
Véase también
Referencias
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