Ley de los Institutos Nacionales de Tecnología, Educación Científica e Investigación de 2007

La Ley de Institutos Nacionales de Tecnología, Educación Científica e Investigación de 2007 (nombre original: Ley de Institutos Nacionales de Tecnología de 2007 ; renombrada por enmienda de 2012) fue promulgada por el Parlamento de la India para declarar a los Institutos Nacionales de Tecnología (NIT), el Instituto Indio de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología (IIEST) y los Institutos Indios de Educación Científica e Investigación (IISER) de la India como Institutos de Importancia Nacional . La primera Ley recibió la aprobación del Presidente de la India el 5 de junio de 2007 y entró en vigor el Día de la Independencia de 2007. ^{[ 1 ]} La Ley de Institutos Nacionales de Tecnología, Educación Científica e Investigación de 2007 es la segunda ley para instituciones de educación técnica después de la Ley de Institutos Indios de Tecnología de 1961.

Los NIT, IIEST e IISER son institutos técnicos financiados por el gobierno central en la India. Esta Ley los declara instituciones de importancia nacional, al igual que los Institutos Indios de Tecnología (IIT), y los hace elegibles para recibir una mayor cantidad de financiamiento y apoyo del Gobierno de la India. ^{[ 2 ]} La Ley también busca unificar la estructura organizativa de los NIT y someterlos directamente al Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD). Anteriormente, estas instituciones eran regidas por sociedades individuales bajo la Ley de Registro de Sociedades de 1860.

Los 17 Colegios Regionales de Ingeniería (RECs) ( Bhopal , Allahabad , Kozhikode , Durgapur , Hamirpur , Kurukshetra , Jalandhar , Jamshedpur , Jaipur , Nagpur , Rourkela , Silchar , Srinagar , Surathkal , Surat , Tiruchirappalli y Warangal ) se establecieron en los principales estados de la India como una iniciativa de cooperación entre el gobierno central y los respectivos gobiernos estatales. En 2002, el gobierno indio decidió convertir todos los RECs en Institutos Nacionales de Tecnología (NIT) y, posteriormente, elevó a otros colegios gubernamentales de renombre (como Patna , Raipur y Agartala ) a la categoría de NIT.

Tras la modernización, los NIT quedaron completamente bajo el control del gobierno central. Estos institutos ofrecían al gobierno la posibilidad de replicar el sistema de los IIT, y el gobierno indio decidió otorgarles mayor autonomía.

Con la Ley NIT, las sociedades que regían los NIT dejaron de existir y los institutos quedaron bajo el control administrativo directo del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos, con juntas directivas a cargo de su gestión. El presidente de la junta es nombrado por el Presidente de la India , quien también visitará cada instituto. El ministerio también tendrá voz y voto en el nombramiento del Director y el Subdirector de cada instituto.

Los NIT se han consolidado como un grupo de instituciones disciplinadas y, en pocos años, han avanzado considerablemente, gracias a la sólida base del sistema REC y a la eliminación del control dual entre el gobierno estatal y el central. Se han unido y han logrado obtener la categoría de Instituto de Importancia Nacional (IIN, por sus siglas en inglés) en virtud de la Ley de NIT de 2007. Con esta nueva categoría, los NIT podrán recibir mayor financiación y apoyo gubernamental, mayor libertad para implementar diversos programas académicos y mayor reconocimiento a nivel nacional e internacional.

Los NIT planean además lanzar NITNET para la creación de redes e implementar NIT-Vision 2025 para impulsar ambiciosos programas académicos y de investigación. Se permitirá a cada instituto iniciar nuevos programas que respondan a las necesidades de la industria local y eliminar los cursos menos populares. El enfoque estará en la nanotecnología y la biotecnología. Se están elaborando planes para ofrecer cursos integrados de ciencia y tecnología, así como programas de doble titulación tanto a nivel de pregrado como de posgrado.

Se ha indicado a los NIT que aumenten la admisión de estudiantes en los próximos cinco años, duplicando el número de alumnos hasta alcanzar la capacidad actual. El Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD) planea incrementar el número de becas de investigación, otorgando entre 60 y 70 a cada instituto para que los estudiantes puedan centrarse en nuevos temas de interés. También se modernizarán los laboratorios y bibliotecas existentes. ^{[ 3 ]}

El proyecto de ley de enmienda de los Institutos Nacionales de Tecnología, Educación Científica e Investigación de 2016 fue presentado en la Lok Sabha por Prakash Javadekar , Ministro de Desarrollo de Recursos Humanos , el 19 de julio de 2016 para incluir los NIT de Andhra Pradesh bajo esta ley. ^{[ 4 ]} Fue aprobado por la Lok Sabha el 21 de julio de 2016 y por la Rajya Sabha el 1 de agosto de 2016. ^{[ 5 ]}

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