Las Cualificaciones Profesionales Nacionales ( NVQ , por sus siglas en inglés) son certificaciones prácticas basadas en el trabajo que se otorgan en Inglaterra , Gales e Irlanda del Norte mediante formación y evaluación. El marco regulatorio que respaldaba las NVQ se retiró en 2015 y se sustituyó por el Marco de Cualificaciones Reguladas ( RQF , por sus siglas en inglés), aunque el término "NVQ" puede utilizarse en las cualificaciones del RQF si "se basan en estándares ocupacionales reconocidos, en la evaluación basada en el trabajo o en la simulación de dicha evaluación, y confieren competencia ocupacional". [ 1 ]
Dado que el NVQ se basa en las habilidades prácticas del estudiante, se completa en el entorno laboral. La evaluación del NVQ se realiza mediante la elaboración de un portafolio de evidencias basado en la experiencia profesional del estudiante. Al finalizar el NVQ, el estudiante se somete a evaluaciones prácticas finales, durante las cuales un evaluador del NVQ observa y formula preguntas. Para obtener un NVQ, los candidatos deben demostrar que poseen la capacidad (competencia) para desempeñar su trabajo con el nivel requerido. Los NVQ se basan en el cumplimiento de los Estándares Ocupacionales Nacionales , que describen las competencias esperadas en cada puesto de trabajo.
Las cualificaciones profesionales (NVQ) no se califican como "aprobado" o "suspenso". En cambio, se califican como "Competente" (lo que se considera aprobado) o, si se requiere trabajo adicional, como "No competente" (lo que se considera suspenso). Por lo general, los candidatos buscan una cualificación profesional que refleje su rol en un puesto remunerado o voluntario. Por ejemplo, una persona que trabaja en una oficina administrativa puede obtener una cualificación profesional en Administración de Empresas. Existen cinco niveles de cualificación profesional, desde el Nivel 1, que se centra en actividades laborales básicas, hasta el Nivel 5, para puestos de alta dirección.
Aunque las cualificaciones profesionales (NVQ, por sus siglas en inglés), como la NVQ de nivel 3, pueden considerarse, en términos de profundidad y rigor académico, equivalentes a un GCE Advanced Level o un BTEC de nivel 3 Extended Diploma , no se pueden comparar con otras cualificaciones académicas del mismo nivel, como los GCE Advanced Level y el BTEC de nivel 3 Extended Diploma (una A* en A-Level equivale a una D* en BTEC de nivel 3). Por este motivo, la NVQ de nivel 3 no otorga puntos UCAS y no puede utilizarse para la admisión universitaria .
En Escocia, la cualificación aproximadamente equivalente es la Cualificación Profesional Escocesa . Son responsabilidad del Subsecretario Parlamentario de Estado para Aprendizaje y Habilidades en el Departamento de Educación . [ 2 ]
Niveles
Las NVQ son cualificaciones basadas en competencias. Los cinco niveles de NVQ se definen como poseedores de las siguientes competencias: [ 3 ]
- Nivel 1 – Competencia, que implica la aplicación de conocimientos y habilidades en el desempeño de una variedad de actividades laborales, la mayoría de las cuales pueden ser rutinarias y predecibles.
- Nivel 2 – Competencia, que implica la aplicación de conocimientos y habilidades en una amplia gama de actividades laborales, realizadas en diversos contextos. Algunas de estas actividades son complejas o no rutinarias, y conllevan cierto grado de responsabilidad o autonomía individual. La colaboración con otros, posiblemente a través de la pertenencia a un grupo o equipo de trabajo, suele ser un requisito.
- Nivel 3 – Competencia, que implica la aplicación de conocimientos y habilidades en una amplia gama de actividades laborales variadas, realizadas en diversos contextos, la mayoría de las cuales son complejas y no rutinarias. Requiere una considerable responsabilidad y autonomía, y a menudo implica el control o la supervisión de otros.
- Nivel 4 – Competencia, que implica la aplicación de conocimientos y habilidades en una amplia gama de actividades laborales complejas, técnicas o profesionales, realizadas en diversos contextos y con un alto grado de responsabilidad y autonomía personal. A menudo, conlleva responsabilidad por el trabajo de otros y la asignación de recursos.
- Nivel 5 – Competencia, que implica la aplicación de habilidades y un amplio abanico de principios fundamentales y técnicas complejas en diversos contextos, a menudo impredecibles. Destacan la gran autonomía personal y, con frecuencia, la importante responsabilidad por el trabajo de otros y la asignación de recursos sustanciales, así como la rendición de cuentas personal en materia de análisis y diagnóstico, diseño, planificación, ejecución y evaluación.
Equivalencias académicas aproximadas
Equivalentes publicados por el gobierno del Reino Unido
Gov.uk enumera las equivalencias de las cualificaciones académicas entre el Marco de Cualificaciones Reguladas (RQF) y el marco de cualificaciones de educación superior (FHEQ). [ 4 ]
Investigación realizada por la London School of Economics.
Las NVQ no están definidas formalmente en términos de equivalencia con las cualificaciones académicas convencionales. Sin embargo, para la recopilación de estadísticas sociales y otros fines, es necesario establecer equivalencias aproximadas. El Laboratorio de Investigación de la London School of Economics utiliza las siguientes equivalencias [ 5 ].
- NVQ 1 = GNVQ básico , de tres a cuatro GCSE con calificaciones DE, certificado de primer nivel del Consejo de Educación Empresarial y Tecnológica (BTEC).
- NVQ 2 = cuatro o cinco GCSE con calificaciones A*–C, diploma BTEC de primer nivel.
- NVQ 3 = dos o más niveles A , Diploma Nacional Ordinario BTEC ( OND ), Artesanía Avanzada de City & Guilds.
- NVQ 4 = Certificado Nacional Superior BTEC ( HNC ) o Diploma Nacional Superior ( HND ), o Certificado/Diploma Tecnológico Completo de City & Guilds.
- NVQ 5 = NQF 7–8
Ciudad y Gremios
La Licenciatura (postnominal: LCGI) se sitúa en el nivel 4 del Marco Nacional de Cualificaciones, [ 6 ] y, por lo tanto, es comparable al nivel 4 inferior de NVQ. [ 7 ] Tanto la Graduación (GCGI) como la Asociación (ACGI) se encuentran en el nivel seis del Marco Nacional de Cualificaciones, [ 6 ] comparadas por OFQUAL con las NVQ de categoría más alta de nivel 4. [ 7 ] La Afiliación (MCGI) se sitúa en el nivel 7 del NQF, y la Beca (FCGI) en el nivel 8, [ 6 ] comparadas por OFQUAL con las NVQ de nivel 5. [ 7 ] City & Guilds vincula cada NVQ al nivel del NQF con el mismo número. [ 6 ]
Tanto el título de Graduado (GCGI) como el de Asociado (ACGI) se otorgaban antes del año 2004, en el nivel 5 del NVQ.
Asignaturas del NVQ
- Edificación y construcción, y almacenamiento y distribución.
- Operaciones y mantenimiento de ingeniería, fabricación y transporte
- Ciencia, horticultura, cuidado de animales y ciencias veterinarias
- Deporte, ocio y recreación, y viajes y turismo
- Empresas de hostelería, restauración y servicios
- Lengua, literatura y cultura
- Atención sanitaria y social, servicios públicos y desarrollo infantil.
- Marketing, ventas, administración y gestión empresarial
- Artesanía, artes creativas y diseño, y medios de comunicación.
- Formación y apoyo directos
- Trabajar en la industria de la peluquería y la belleza.
Clasificaciones
El marco NVQ clasifica la economía en las siguientes áreas:
- Cuidar de los animales, las plantas y la tierra.
- Extracción y suministro de recursos naturales
- Construyendo
- Ingeniería
- Fabricación
- Transporte
- Suministro de bienes y servicios
- Prestación de servicios sanitarios, sociales y de protección.
- Prestación de servicios empresariales
- Tecnologías de la comunicación y la información
- Desarrollar y ampliar conocimientos y habilidades.
Véase también
Referencias
- ↑ "Después del QCF: Un nuevo marco de cualificaciones: decisiones sobre condiciones y orientación para el marco de cualificaciones reguladas (RQF)" (PDF) . Gov.uk. Septiembre de 2015. pág. 4. Consultado el 17 de julio de 2016 .
- ↑ "Subsecretario Parlamentario de Estado (Ministro de Aprendizaje y Habilidades)" . GOV.UK. Consultado el 7 de enero de 2021 .
- ↑ "Cualificaciones profesionales" (PDF) . Departamento de Negocios, Innovación y Habilidades . 23 de marzo de 2016. Consultado el 17 de julio de 2016 .
- ↑ "Comparar diferentes cualificaciones" . Gov.uk. Consultado el 17 de julio de 2016 .
- ↑ McIntosh, Steve y Steedman, Hilary (1999) . Cualificaciones en el Reino Unido 1985–1999 (tablas HTML). London School of Economics Research Laboratory Data Service [distribuidor].
- 1 2 3 4 City and Guilds: Comparación de cualificaciones Archivado el 29/07/2012 en Wayback Machine . Consultado el 2 de octubre de 2010.
- 1 2 3 Explicación del Marco Nacional de Cualificaciones Archivado el 27/05/2010 en Wayback Machine . Consultado el 2 de octubre de 2010.
Lecturas adicionales
- Wood, R.; Johnson, C.; Blinkhorn, S .; Anderson, S.; Hall, J. (1989). Desinfección, blanqueamiento y retroceso: evaluación del desempeño en el lugar de trabajo . Sheffield: Training Agency.
Enlaces externos
- Autoridad en materia de cualificaciones y currículo: NVQ
- Cuadrícula Edexcel NQF
- Marco Nacional de Cualificaciones Archivado el 10 de septiembre de 2006 en Wayback Machine
- Autoridad de Cualificaciones de Escocia
- PDF de AimHigher
- Comparación de cualificaciones entre países
- Información sobre los cursos NVQ
- Comparación de cualificaciones
- Marco de cualificaciones de la Universidad Oxford Brookes
- Titulaciones internacionales de la Universidad de Cambridge
- Formación NVQ
- Disoluciones de estados en el Reino Unido en 2015
- Requisitos educativos en Inglaterra
- Formación profesional en el Reino Unido
- Requisitos educativos en Gales
- Requisitos educativos en Irlanda del Norte
- Requisitos académicos en el Reino Unido