La Prueba Nacional de Logro ( NAT ) es un conjunto estandarizado de exámenes que realizan en Filipinas los estudiantes de los grados 3, 6, 10 a 12. La prueba está diseñada para determinar sus niveles académicos, fortalezas y debilidades, así como los conocimientos adquiridos en las principales materias a lo largo del año. [ 1 ]
Los exámenes NAT tienen como objetivo proporcionar información observacional sobre el nivel de rendimiento de los estudiantes para servir de guía a directores y docentes en sus respectivas acciones. También identifican y analizan las variaciones en los niveles de rendimiento a lo largo de los años por región, división, escuela y otras variables. Determinan la tasa de mejora en la educación básica con respecto a las escuelas individuales dentro de ciertos plazos. [ 2 ]
Historia de la Prueba Nacional de Logros
El Examen Nacional de Ingreso a la Universidad (NCEE) fue abolido en 1994 mediante la Orden Ejecutiva n.° 632 del entonces Secretario de Educación, Raul Roco , y fue reemplazado por la Prueba Nacional de Logro de Primaria (NEAT) y la Prueba Nacional de Logro de Secundaria (NSAT). [ 3 ] Cuando el Departamento de Educación, Cultura y Deportes (DECS) se convirtió oficialmente en el Departamento de Educación ( DepEd ), el NEAT y el NSAT también fueron abolidos y reemplazados por la Prueba Nacional de Logro (NAT). [ 4 ]
Objetivo
La prueba es una evaluación sistemática diseñada para medir los resultados del aprendizaje en los distintos niveles previstos durante los periodos identificados de la educación básica. La información empírica sobre el nivel de rendimiento de los alumnos sirve de guía para los responsables políticos, administradores, planificadores curriculares, directores y docentes, junto con el análisis del desempeño de las regiones, divisiones, escuelas y otras variables supervisadas por el Departamento de Educación.
Estructura
El NAT es una prueba estandarizada de opción múltiple que consta de varias competencias con "ítems de dificultad moderada" basados en la taxonomía de objetivos/dimensiones cognitivas de Bloom. [ 6 ]
Referencias
- ↑ "La Prueba Nacional de Logros en Filipinas" . Educación Básica de Filipinas . 20 de julio de 2013. Consultado el 16 de abril de 2020 .
- ↑ "Administración de la Prueba Nacional de Logro de Grado 12 para el Año Escolar 2017-2018" . TeacherPH . 13 de abril de 2018. Consultado el 16 de abril de 2020 .
- ↑ Crisostomo, Sheila (21 de noviembre de 2001). "NEAT y NSAT eliminados | Philstar.com" . philstar.com . Consultado el 18 de abril de 2018 .
- ↑ Soliven, Preciosa S. (3 de junio de 2000). "La verdad detrás de las pruebas nacionales de rendimiento: un punto de concienciación" . The Philippine Star . Recuperado el 16 de abril de 2020 .
- ↑ Tibay, Roel (26 de marzo de 2018). "NAT12 no es un requisito para graduarse: DepEd" . Boletín de Manila . Consultado el 18 de abril de 2018 .
- ↑ Benito, Nelia (mayo de 2010). "Prueba Nacional de Logro: Una visión general" (PDF) .
Enlaces externos
- Centro Nacional de Pruebas e Investigación Educativa – Departamento de Educación de Filipinas en Wayback Machine (archivado el 9 de mayo de 2012)
- Pruebas estandarizadas
- Departamento de Educación (Filipinas)