«Number the Stars» es una novela histórica de 1989 de la autora estadounidense Lois Lowry que narra la huida de una familia judía de Copenhague, Dinamarca , durante la Segunda Guerra Mundial . Inspirada en relatos daneses del Holocausto y en la investigación de Lowry sobre la Resistencia danesa, la novela destaca los esfuerzos de los daneses cristianos por ayudar a los judíos a escapar de la opresión nazi.
La historia gira en torno a Annemarie Johansen, una niña de diez años que vive con su madre, su padre y su hermana Kirsti en Copenhague en 1943. Annemarie participa en el rescate de los judíos daneses que intentan llegar a territorio neutral en Suecia para evitar ser enviados a campos de concentración . Arriesga su vida para ayudar a su mejor amiga, Ellen Rosen, haciéndose pasar por Lise, la hermana mayor de Annemarie, fallecida tras ser atropellada por un camión. El prometido de Lise, Peter, personaje inspirado en parte en Kim Malthe-Bruun , miembro de la Resistencia danesa , también desempeña un papel importante al ayudar a la familia Rosen y a otros judíos daneses a escapar a Suecia.
Más allá de la simple lectura, Number the Stars se utiliza en entornos educativos y en estudios de literatura infantil para conectar la ficción histórica con la historia de la Segunda Guerra Mundial. De este modo, esta novela apoya enfoques centrados en el niño para la educación sobre el Holocausto. Además, en consonancia con las directrices educativas del Museo Conmemorativo del Holocausto de los Estados Unidos y figurando entre los cien libros infantiles más vendidos de todos los tiempos en los Estados Unidos, con ventas superiores a los 2 millones de ejemplares hasta 2001, ha recibido numerosos premios, incluida la Medalla Newbery en 1990 [ 1 ] como la "contribución más destacada a la literatura infantil estadounidense " del año anterior. [ 2 ]
Fondo
En una entrevista de 2010, Lowry explicó que Number the Stars se inspiró en su amiga Annelise, quien creció en Dinamarca y le contó sobre el rescate de judíos daneses durante el Holocausto en 1943 por parte de daneses cristianos. [ 3 ] Lowry afirmó que este relato despertó su interés en el tema y sirvió de base para la ambientación y los acontecimientos de la novela. [ 3 ]
Durante el proceso de escritura, Lowry realizó una investigación hablando con personas que habían vivido en Dinamarca durante la ocupación alemana, incluyendo miembros de la Resistencia danesa, y visitando lugares en Dinamarca como el Museo de la Resistencia en Copenhague y la ciudad costera de Gilleleje, lo que influyó en aspectos del escenario ficticio del libro. [ 3 ] [ 4 ] Lowry señaló que optó por no escribir desde la perspectiva judía, explicando que no lo consideró apropiado. [ 3 ] En cambio, se centró en las acciones y decisiones conscientes tomadas por la población cristiana danesa, que pudo tomar decisiones para impulsar una trama que los judíos no pudieron en ese momento, enfatizando su papel colectivo en ocultar y evacuar a ciudadanos judíos a Suecia. [ 3 ] [ 5 ] En Copenhague, tomó la fotografía de Anna Caterina Johnson, de diez años, la niña sueca utilizada para la portada (mostrada en el recuadro informativo), que se usó en muchas ediciones del libro. [ 6 ]
Trama
Annemarie Johansen y su mejor amiga Ellen Rosen viven en Copenhague , Dinamarca , ocupada por los nazis , durante la Segunda Guerra Mundial , junto con la hermana menor de Annemarie, Kirsti. Cuando soldados alemanes las detienen de camino a casa después de la escuela, la familia de Annemarie se vuelve más cautelosa con la atención que llaman, ya que Ellen es judía. A medida que la ocupación alemana se intensifica, la población judía de Dinamarca es objeto de reubicación forzosa, y Ellen se queda con la familia Johansen después de que sus padres huyen de Dinamarca con el cuñado de Annemarie, Peter. Cuando los soldados alemanes registran el apartamento, Ellen se hace pasar por Lise, la hermana fallecida de Annemarie, pero los soldados sospechan al ver su cabello oscuro. La madre de Annemarie les muestra una foto de Lise de bebé con el cabello más oscuro y la familia evita por poco ser descubierta.
A la mañana siguiente, Annemarie, Ellen y Kirsti parten con la madre de Annemarie hacia la casa costera de su tío Henrik, donde un funeral simulado para la inexistente tía abuela Birte de Annemarie sirve de tapadera para ocultar a refugiados judíos que esperan ser transportados a Suecia . Cuando llegan soldados alemanes e interrogan a los presentes, ordenando que se abra el ataúd, la señora Johansen miente diciendo que no pueden abrirlo porque el difunto tenía tifus , y se marchan sin levantar sospechas. Después, Ellen y los demás refugiados judíos se despiden y se preparan para ser trasladados clandestinamente por mar a Suecia.
Más tarde, Annemarie ve que su madre se ha roto el tobillo. Tras ayudarla a regresar a casa, le encargan entregar un importante paquete de la Resistencia al tío Henrik, que se prepara para transportar refugiados judíos a Suecia. Entonces, Annemarie parte sola hacia la costa con su cesta que contiene el paquete, pero la detienen soldados nazis con perros, quienes la interrogan y registran lo que lleva. A pesar de sus sospechas, la dejan en libertad y logra llegar al barco del tío Henrik, donde le entrega un sobre que contiene un pañuelo y regresa a casa.
Henrik regresa a Dinamarca esa misma noche desde Suecia y explica que el pañuelo que Annemarie entregó se usó para despistar a los perros rastreadores nazis, lo que ayudó a garantizar que los refugiados, incluidos los Rosen, llegaran a Suecia sanos y salvos. También se revela que Peter es miembro de la Resistencia danesa y que la hermana de Annemarie, Lise, fue asesinada por su participación en actividades de la Resistencia.
Dos años después de estas revelaciones, Dinamarca es liberada. Durante ese tiempo, Annemarie se entera de que Peter fue ejecutado por los nazis y enterrado en una tumba sin nombre. También encuentra el collar con la Estrella de David de Ellen y, después de que su padre lo repare, decide usarlo hasta que Ellen regrese a Dinamarca.
Análisis
En estudios de aula, Number the Stars se ha utilizado tanto en estudios sociales como en artes del lenguaje para apoyar la participación de los estudiantes con el contenido histórico. [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] Robin D. Groce, profesor de educación en alfabetización en la Universidad Estatal de los Apalaches, describe Number the Stars como una obra de ficción histórica estrechamente relacionada con eventos documentados de la Resistencia Danesa, y señala que a menudo se combina con fuentes de no ficción en clases de estudios sociales para ayudar a los estudiantes a conectar narrativas literarias con evidencia histórica. [ 8 ] [ 10 ] [ 11 ] En un aula de quinto grado, un estudio de Number the Stars llevó a los estudiantes a organizar una campaña de recaudación de fondos para el programa de niños soldados de World Vision, recaudando dinero para apoyar a los niños afectados por conflictos armados. [ 7 ] Además, en un estudio de caso de una unidad sobre la Segunda Guerra Mundial de sexto grado en una escuela cristiana clásica, Number the Stars se utilizó junto con otros textos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes sobre contenido histórico relacionado con la Segunda Guerra Mundial. [ 12 ]
El crítico literario Eric Kimmel clasifica Number the Stars como un ejemplo de ficción sobre el Holocausto de "resistencia" para jóvenes lectores, una forma de literatura infantil que enfatiza el papel de la resistencia civil en la salvación de vidas judías durante la ocupación nazi. [ 13 ] Dentro de este marco, la novela refleja narrativas de los esfuerzos de resistencia danesa y la evacuación de ciudadanos judíos a la neutral Suecia, educando a los niños sobre los eventos de este período. [ 13 ] De manera similar, David Russell, un comentarista académico de literatura infantil, sitúa Number the Stars dentro de la literatura infantil sobre el Holocausto que busca hacer accesible el trauma histórico a los jóvenes lectores sin dejar de transmitir su gravedad moral y emocional. [ 14 ] Russell afirma que tales textos ayudan a los estudiantes a comprender la complejidad del Holocausto a través de narrativas cuidadosamente elaboradas que resaltan el coraje, la toma de decisiones éticas y las experiencias de los individuos en lugar de estadísticas abstractas. [ 14 ] En este contexto, los estudiosos de la literatura infantil han situado Number the Stars dentro de discusiones más amplias sobre narrativas del Holocausto para lectores jóvenes que enfatizan enfoques indirectos y centrados en el niño para representar y recordar el trauma histórico. [ 15 ]
Recepción
Las reacciones de la crítica y del público a *Number the Stars* fueron positivas en general. Kirkus Reviews afirmó que "...al igual que Annemarie, el lector está protegido de las consecuencias totales de los acontecimientos, pero se verá inmerso en el suspense y la amenaza de varios encuentros con soldados y en la valiente huida de Annemarie como mensajera la noche de la fuga". [ 16 ]
Además, Number the Stars es considerado uno de los libros infantiles más vendidos de todos los tiempos. Según Publishers Weekly , fue el 82.º libro infantil más vendido de todos los tiempos en Estados Unidos, con ventas superiores a los 2 millones de ejemplares hasta 2001. [ 17 ] Las ventas se han mantenido sólidas, incluso años después de su publicación. [ 18 ]
En cuanto a su representación histórica de los acontecimientos que rodearon la Segunda Guerra Mundial, la novela se ajusta a las directrices educativas del Museo Conmemorativo del Holocausto de los Estados Unidos al evitar representaciones sensacionalistas del Holocausto. [ 19 ] Marjorie Ingall señala específicamente que su descripción del rescate en la Dinamarca ocupada por los nazis se ajusta al contexto histórico del libro porque no romantiza el heroísmo ni implica que el Holocausto fuera inevitable. [ 19 ]
Premios
- 1989: Premio literario Sydney Taylor [ 19 ] [ 20 ]
- 1990: Medalla Newbery [ 21 ] [ 22 ]
- 1990: Premio Nacional del Libro Judío en la categoría de Literatura Infantil [ 20 ] [ 23 ] [ 24 ]
Véase también
- The Only Way , una película inglesa de 1970 sobre el rescate de los judíos daneses.
Referencias
- ↑ "Libros galardonados con la Medalla Newbery y otros premios de honor, 1922-presente" . Asociación Americana de Bibliotecas . Consultado el 22 de noviembre de 2008 .
- ↑ "La Medalla Newbery" . Powell's Books. Archivado del original el 27 de noviembre de 2008. Consultado el 22 de noviembre de 2008 .
- 1 2 3 4 5 Epstein, Nadine. "Un momento con: Lois Lowry." Moment , vol. 35, núm. 3, 2010, págs. 76–77 .
- ↑ Ulanowicz, Anastasia. "Sitting Shivah: Holocaust Mourning in Judy Blume's Starring Sally J. Freedman as Herself." Children's Literature , vol. 36, 2008, pp. 88–114 .
- ↑ "Number the Stars: Lois Lowry's Journey to the Newbery Award." The Reading Teacher , vol. 44, n.º 2, 1990 .
- ↑ "Transcripción de la entrevista a Lois Lowry | Scholastic" . www.scholastic.com . Archivado del original el 27 de noviembre de 2020. Consultado el 27 de mayo de 2026 .
- 1 2 “Convertir los materiales reciclables locales en apoyo para una causa mundial”. ATA News , vol. 47, n.º 15, 2013, pág. 3 .
- 1 2 Groce, Robin D. “Autenticando Number the Stars usando recursos de no ficción”. Social Studies and the Young Learner , vol. 21, no. 3, 2009, pp. 6-9.
- ↑ Jennings, Louise B. (2010). "Desafíos y posibilidades de la educación sobre el Holocausto y la ciudadanía crítica: Un estudio etnográfico de una clase bilingüe de quinto grado revisitada" . Prospects . 40 (1): 35– 56. doi : 10.1007/s11125-010-9143-9 . ISSN 0033-1538 .
- ↑ saylorsrw@appstate.edu (14 de julio de 2023). "Dra. Robin Groce". Departamento de Desarrollo Infantil, Alfabetización y Educación Especial . Consultado el 22 de abril de 2026.
- ↑ Putman, Errol. "Usando 'Number the Stars' como trampolín para hacer estudios sociales." Estudios Sociales , vol. 94, 2003 .
- ↑ Fitzpatrick, Colleen (24 de agosto de 2022) .«Coraje, lealtad y crueldad»: el aprendizaje de la historia en una escuela cristiana clásica . Investigación y práctica en estudios sociales . 17 (2): 183–195 . doi : 10.1108/SSRP-03-2022-0007 . ISSN 1933-5415 .
- 1 2 “Representaciones del Holocausto en la literatura infantil”. Children's Literature Review , editado por Tom Burns, vol. 110, Gale, 2005 .
- 1 2 Russell, David L. "Leyendo los fragmentos y pedazos: literatura sobre el Holocausto para jóvenes lectores". The Lion and the Unicorn , vol. 21, 1997, pp. 267–280 .
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- ↑ Roback, Diane; Jason Britton (17 de diciembre de 2001). "Libros infantiles más vendidos de todos los tiempos" . Publishers Weekly . Consultado el 22 de septiembre de 2012 .
- ↑ Silvey, Anita (1 de octubre de 2008). "¿Ha perdido el Newbery su rumbo?" . School Library Journal . Consultado el 3 de enero de 2017 .
- 1 2 3 Ingall, Marjorie. "Number the Stars." The Horn Book Magazine , vol. 95, núm. 4, 2019, págs. 38–39.
- 1 2 “Lois Lowry”. Gale Literature: Contemporary Authors. Gale, 2013 .
- ↑ "Libros galardonados con la Medalla Newbery y otros premios de honor, 1922-presente" . Asociación para el Servicio Bibliotecario Infantil (ALSC) . 30 de noviembre de 1999. Consultado el 20 de enero de 2020 .
- ↑ Friedman, Audrey A., y Christina A. Cataldo. "Personajes en la encrucijada: Tomadores de decisiones reflexivos en los libros contemporáneos del premio Newbery". The Reading Teacher , vol. 56, núm. 2, 2002, págs. 102–112 .
- ↑ "Ganadores anteriores" . Consejo del Libro Judío . Consultado el 20 de enero de 2020 .
- ↑ “Lois Lowry”. Children's Literature Review, editado por Rebecca Blanchard, vol. 72, Gale, 2002 .
Enlaces externos
- Lois Lowry – Autora
- Novelas estadounidenses de 1989
- Novelas en inglés de 1989
- Libros infantiles de 1989
- Novelas infantiles estadounidenses
- Novelas estadounidenses adaptadas al teatro
- Libros infantiles sobre el Holocausto
- Libros infantiles ambientados en Dinamarca.
- Libros infantiles ambientados en la década de 1940.
- Dinamarca en la Segunda Guerra Mundial
- Novelas ambientadas en 1943
- Historia judía danesa
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- Obras ganadoras de la Medalla Newbery
- Novelas sobre el Holocausto
- Novelas de Lois Lowry
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- Rescate de judíos durante el Holocausto