Articulo de referencia

Campeonato Nacional de OCR

Las OCR Nationals son cualificaciones de orientación vocacional lanzadas oficialmente por la Junta de OCR en septiembre de 2004. Están diseñadas para satisfacer las necesidades ...

Las OCR Nationals son cualificaciones de orientación vocacional lanzadas oficialmente por la Junta de OCR en septiembre de 2004. Están diseñadas para satisfacer las necesidades de quienes buscan formación profesional en lugar de la tradicional vía académica, centrada en la teoría . Si bien el público objetivo son los adolescentes (de 14 a 19 años), también son adecuadas para adultos, al igual que el GNVQ . Las OCR Nationals están siendo eliminadas gradualmente y reemplazadas por las Cambridge Nationals .

Nueva alternativa

Los campeonatos nacionales de carreras de obstáculos (OCR Nationals) están disponibles en los niveles 1, 2 y 3.

Están disponibles en las siguientes áreas temáticas:

TIC

OCR Nivel 2 Nacional de TIC

Las certificaciones OCR de Nivel 2 en TIC se han desarrollado para reconocer las habilidades, los conocimientos y la comprensión de los estudiantes sobre las funciones, los entornos y las operaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Los alumnos realizan una serie de tareas diseñadas para reconocer sus logros de una manera moderna, práctica y relevante para el entorno laboral.

No certifican la competencia en el trabajo, sino que son cualificaciones relacionadas con el trabajo que facilitarán la progresión hacia un NVQ una vez que el candidato se encuentre en el entorno laboral. Objetivos de la especificación

Estas cualificaciones tienen como objetivo específico:

  • Desarrollar el conocimiento y la comprensión del alumno sobre el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Desarrollar las habilidades, el conocimiento y la comprensión de los alumnos en contextos directamente relevantes para situaciones laborales, mejorando así su empleabilidad en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Desarrollar la capacidad del alumno para trabajar de forma autónoma y eficaz en un contexto de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Capacitar a los estudiantes para que desarrollen conocimientos y comprensión en áreas especializadas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y demuestren las habilidades necesarias para participar en la operación y el desarrollo de organizaciones empresariales específicas o no específicas de las TIC.
  • Fomentar el progreso ayudando en el desarrollo de las habilidades, los conocimientos y la comprensión que los estudiantes necesitarán para acceder a programas de educación superior o formación profesional a tiempo completo o parcial.
  • Fomentar el progreso ayudando en el desarrollo de las habilidades, los conocimientos y la comprensión que los estudiantes necesitarán para acceder al mercado laboral o mejorar su situación laboral actual.
  • Fomentar la interacción entre empleadores, centros y estudiantes, relacionando la enseñanza y la evaluación con organizaciones reales.

Todas las unidades son evaluadas por el centro y moderadas externamente por OCR. No hay exámenes programados para esta titulación; los candidatos pueden completar las unidades en el momento que mejor les convenga. La titulación completa y las unidades que la componen se califican como Aprobado, Notable o Sobresaliente.

Las unidades están divididas en tres secciones: A, B y C.

A=1 B=2-18 C=19-23

Hay otras maneras de hacerlo, por ejemplo, 2 unidades menos de la C y una más de la B.

Lista de títulos de unidades

Obligatorio

  • Unidad 1: Competencias TIC para los negocios

Opcional

  • Creación de páginas web de la Unidad 2
  • Unidad 3 Imagen digital: planificar y producir gráficos por computadora
  • Unidad 4: Diseño y producción de productos multimedia.
  • Unidad 5. Autoedición
  • Unidad 6 Hojas de cálculo: diseño y uso
  • Unidad 7 Bases de datos: diseño y uso
  • Unidad 8 Innovación tecnológica y comercio electrónico
  • Unidad 9 Soporte al cliente
  • Unidad 10 Planificación y apoyo a las telecomunicaciones
  • Unidad 11 Planificación de carrera para TI
  • Unidad 12. Experiencia laboral en TI.
  • Unidad 13: Sistemas informáticos y necesidades de los usuarios.
  • Unidad 14 Instalación de aplicaciones
  • Unidad 15 Pruebas y mantenimiento del sistema
  • Unidad 16 Reparación y desmantelamiento de equipos informáticos
  • Unidad 17 CAD y CAM
  • Unidad 18 Aplicación del control informático
  • Unidad 19 Aplicación del registro de datos
  • Unidad 20: Creación de animaciones para la WWW utilizando las TIC.
  • Unidad 21 Creación de gráficos por computadora
  • Unidad 22 Creación de sonido mediante las TIC
  • Unidad 23 Creación de vídeo

Fuente: OCR [ 1 ]

Requisitos

Véase también

Referencias

  1. ^ "Buscar cualificaciones por tipo - OCR" .
  • Estructura de cualificaciones de OCR (2011). Último acceso: 31 de marzo de 2011.
  • Sitio web oficial
  • Sitio web oficial de la Junta de OCR
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