Hispanopedia WikiEn lingüística , un objeto es cualquiera de varios tipos de argumentos . [ 1 ] En lenguas con predominio del sujeto y en nominativo-acusativo como el inglés , un verbo transitivo suele distinguir entre su sujeto y cualquiera de sus objetos, que pueden incluir, pero no se limitan a, objetos directos, [ 2 ] objetos indirectos, [ 3 ] y argumentos de preposiciones ( preposiciones o posposiciones ); estos últimos se denominan con mayor precisión argumentos oblicuos , incluyendo así otros argumentos no cubiertos por las funciones gramaticales centrales, como los regidos por la morfología de caso (como en lenguas como el latín ) o los sustantivos relacionales (como es típico en los miembros del Área Lingüística Mesoamericana ). En las lenguas ergativa-absolutivas , por ejemplo la mayoría de las lenguas aborígenes australianas , el término "sujeto" es ambiguo, por lo que a menudo se utiliza el término " agente " en su lugar para contrastarlo con "objeto", de modo que el orden básico de las palabras se describe como agente-objeto-verbo (AOV) en lugar de sujeto-objeto-verbo (SOV). [ 4 ] Las lenguas con predominio del tema , como el mandarín , centran sus gramáticas menos en las dicotomías sujeto-objeto o agente-objeto y más en la dicotomía pragmática de tema y comentario . [ 5 ]
Tipos
Inglés
En la gramática tradicional inglesa, se reconocen tres tipos de objetos: objetos directos , objetos indirectos y objetos de preposición . Estos tipos de objetos se ilustran en la siguiente tabla:
Los objetos indirectos se expresan frecuentemente como objetos de preposiciones, lo que complica la tipología tradicional; por ejemplo, "Le di sal al hombre ".
Otros idiomas
Algunos verbos chinos pueden tener dos objetos directos, uno de los cuales está más estrechamente ligado al verbo que el otro; a estos se les puede llamar objetos "internos" y "externos" .
Las lenguas secundativas carecen de distinción entre objetos directos e indirectos, sino que distinguen entre objetos primarios y secundarios. [ 6 ] Muchas lenguas africanas entran en esta categoría tipológica. [ 7 ]
Varias lenguas eslavas [ 8 ] y aglutinantes (por ejemplo, turco, [ 9 ] húngaro, finlandés [ 10 ] ) utilizan sus sistemas de casos para diferenciar entre objetos directos e indirectos. El primero se expresa generalmente en caso acusativo, mientras que el segundo en caso dativo o alativo. Debido a la estructura de las palabras dativas en húngaro, los objetos indirectos se clasifican más bien como adjuntos , no como objetos. [ 11 ]
Categoría sintáctica
Si bien el objeto típico es un pronombre, un sustantivo o una frase nominal, los objetos también pueden aparecer como otras categorías sintácticas , como se ilustra en la siguiente tabla para el idioma inglés :
Identificación
Se pueden emplear varios criterios para identificar objetos, por ejemplo: [ 12 ]
- Sujeto de la oración pasiva: La mayoría de los objetos en las oraciones activas pueden convertirse en el sujeto en las oraciones pasivas correspondientes. [ 13 ]
- Posición ocupada: En lenguas con un orden de palabras estricto , el sujeto y el objeto tienden a ocupar posiciones fijas en las cláusulas declarativas no marcadas.
- Caso morfológico: En las lenguas que poseen sistemas de casos, los objetos se marcan mediante ciertos casos (acusativo, dativo, genitivo, instrumental, etc.).
Los idiomas varían significativamente con respecto a estos criterios. El primer criterio identifica los objetos de forma fiable la mayor parte del tiempo en inglés, por ejemplo:
- Fred me regaló un libro.
- Me dieron un libro. —La oración pasiva identifica un libro como objeto en la oración inicial.
- Me dieron un libro. —La oración pasiva me identifica como un objeto en la oración inicial.
El segundo criterio también es fiable para lenguas analíticas como el inglés, ya que el orden de palabras relativamente estricto del inglés suele colocar el objeto después del verbo o verbos en las oraciones declarativas. En la mayoría de las lenguas con un orden de palabras fijo, el sujeto precede al objeto. Sin embargo, ocurre lo contrario en la pequeña proporción (aproximadamente el 2,9 %) de las lenguas del mundo que utilizan el orden de palabras objeto-sujeto por defecto. [ 14 ]
Clases de verbos
Los verbos se pueden clasificar según el número y/o tipo de objetos que toman o no toman. La siguiente tabla ofrece una visión general de algunas de las distintas clases de verbos: [ 15 ]
Los verbos ergativos [ 17 ] y los verbos de elisión de objeto [ 18 ] pueden ser transitivos o intransitivos, como se indica en la siguiente tabla:
La distinción que se establece aquí entre verbos ergativos y verbos de elisión de objeto se basa en la función del sujeto. El objeto de un verbo ergativo transitivo es el sujeto del verbo ergativo intransitivo correspondiente. En cambio, con los verbos de elisión de objeto, el sujeto es el mismo independientemente de la presencia o ausencia de un objeto.
En la estructura de la oración
En los árboles sintácticos que representan la estructura de la oración, los objetos se distinguen de los sujetos. El sujeto aparece (como alto o) más arriba en la estructura sintáctica que el objeto. Los siguientes árboles de una gramática de dependencia ilustran las posiciones jerárquicas de sujetos y objetos: [ 19 ]
El sujeto está en azul y el objeto en naranja. El sujeto es consistentemente un dependiente del verbo finito , mientras que el objeto es un dependiente del verbo no finito de menor orden , si este está presente.
Véase también
Notas
- ↑ Para descripciones de la distinción tradicional entre sujeto y objeto, véanse, por ejemplo, Freeborn (1995:31) y Kesner Bland (1996:415).
- ↑ "¿Qué es un objeto directo?" . Glosario de términos lingüísticos . Instituto de Lingüística de Verano. 3 de diciembre de 2015 . Consultado el 14 de marzo de 2020 .
- ↑ "¿Qué es un objeto indirecto?" . Instituto Lingüístico de Verano. 3 de diciembre de 2015 . Consultado el 14 de marzo de 2020 .
- ↑ Deal, Amy Rose (2016). "Ergatividad sintáctica: análisis e identificación" . Annual Review of Linguistics . 2 : 165–185 . doi : 10.1146/annurev-linguistics-011415-040642 .
- ^ Dikken, Marcel den (29 de diciembre de 2003). "Un comentario sobre el tema del tema-comentario". Lengua . 115 (5): 691– 710. doi : 10.1016/j.lingua.2003.11.005 .
- ↑ Klamer, Marian; Schapper, Antonieta (2012). "Construcciones con 'dar' en las lenguas papúes de Timor-Alor-Pantar" . Linguistic Discovery . 10 (3). doi : 10.1349/PS1.1537-0852.A.421 .
- ↑ Dryer, Matthew S. (diciembre de 1986). "Objetos primarios, objetos secundarios y antidativo". Language . 62 (4): 808– 845. doi : 10.2307/415173 . JSTOR 415173 .
- ↑ Janda, Laura A. (1993). "La forma del objeto indirecto en Europa central y oriental" . The Slavic and East European Journal . 37 (4): 533– 563. doi : 10.2307/308461 . ISSN 0037-6752 . JSTOR 308461 .
- ↑ Knecht, Laura Ellen (1985). Sujeto y objeto en turco (Tesis). Instituto Tecnológico de Massachusetts. hdl : 1721.1/15201 .
- ↑ Hurskainen, Arvi (2018), "Caso sujeto y objeto en la traducción automática del inglés al finlandés" , SALAMA - Swahili Language Manager , Informes técnicos sobre tecnología del lenguaje, Helsinki , consultado el 15 de agosto de 2025.
- ^ Dalmi, Grete (2011). "Causativos dativos en húngaro" . Roczniki Humanistyczne . 59 (5): 55– 78. ISSN 0035-7707 .
- ↑ Véase Biber et al. (1999:126) para una lista similar de características que identifican objetos (directos).
- ↑ En cuanto a la voz pasiva como herramienta diagnóstica para identificar objetos, véanse, por ejemplo, Freeborn (1995:175) y Biber et al. (1999:126).
- ↑ Dryer, Matthew S. (2013). "Orden del sujeto, objeto y verbo" . En Dryer, Matthew S.; Haspelmath, Martin (eds.). Atlas mundial de estructuras lingüísticas en línea . Leipzig: Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva.
- ↑ Para una clasificación de verbos transitivos en las líneas utilizadas aquí pero con una terminología diferente, véase, por ejemplo, Conner (1968:103 y ss.).
- ↑ Mita, Ryohei (2009). «Sobre los verbos tritransitivos» . En John Ole Askedal (ed.). Lenguas germánicas y universales lingüísticos . El desarrollo de la lengua anglosajona y los universales lingüísticos, 1. John Benjamins Publishing. pp. 121–. ISBN 978-90-272-1068-5OCLC 901653606. Consultado el 22 de julio de 2019 . Citando a Huddleston, Rodney; Pullum, Geoffrey K. (15 de abril de 2002). The Cambridge Grammar of the English Language . Cambridge University Press. pág. 219. ISBN 978-0-521-43146-0OCLC 1109226511. Consultado el 22 de julio de 2019 .
- ↑ En cuanto a los verbos ergativos, véase, por ejemplo, la Collins Cobuild English Grammar (1995:155 y ss.) y Biber et al. (1999:155 y ss.).
- ↑ El término verbo de elisión de objeto se adopta de Biber et al. (1999:147). Dichos verbos también se denominan ambitransitivos .
- ↑ Se pueden encontrar árboles de dependencia similares a los producidos aquí en Ágel et al. (2003/6).
Literatura
- Ágel, V., L. Eichinger, H.-W. Eroms, P. Hellwig, H. Heringer y H. Lobin (eds.) 2003/6. Dependencia y valencia: un manual internacional de investigación contemporánea. Berlín: Walter de Gruyter.
- Biber, D. et al. 1999. Longman Grammar of spoken and written English. Essex, Inglaterra: Pearson Education limited.
- Carnie, A. 2013. Sintaxis: Una introducción generativa, 3.ª edición. Malden, MA: Wiley-Blackwell.
- Gramática inglesa Collins Cobuild 1995. Londres: HarperCollins Publishers.
- Conner, J. 1968. Gramática del inglés estándar. Boston: Houghton Mifflin Company.
- Freeborn, D. 1995. Un libro de texto de gramática inglesa: inglés estándar y dialectos, 2.ª edición. Londres: MacMillan Press LTD.
- Keenan, E. y B. Comrie 1977. Accesibilidad de los sintagmas nominales y gramática universal. Linguistic Inquiry 8. 63–99.
- Kesner Bland, S. Gramática intermedia: De la forma al significado y al uso. Nueva York: Oxford University Press.
Enlaces externos
- Objetos directos en chompchomp.com
- Entidades sintácticas
