PLATO WA , acrónimo de «People Lobbying Against Teaching Outcomes» (Personas que cabildean contra los resultados de la enseñanza), fue un grupo de presión liderado por Marko Vojkovic que encabezó una campaña, finalmente exitosa, de padres y profesores contra la implementación de la Educación Basada en Resultados (OBE) en Australia Occidental. Tras su lanzamiento, el sitio web de PLATO WA se convirtió rápidamente en uno de los sitios web educativos más visitados de Australia, con más de 180 000 visitas mensuales y un archivo de más de 10 000 artículos sobre la implementación de la OBE. El papel de PLATO en la formación de la opinión pública contra la OBE fue reconocido en numerosos trabajos académicos sobre el tema. [ 1 ]
Fondo
La educación basada en resultados fue una filosofía educativa que influyó en las políticas educativas nacionales y estatales desde principios de la década de 1990. [ 2 ] La experiencia de Australia Occidental comenzó con el desarrollo del Marco Curricular de 1999, que se volvió obligatorio para todas las escuelas del estado.
PLATO fue fundada el 14 de junio de 2004 por el profesor de ciencias de secundaria Marko Vojkovic [ 3 ] en respuesta a los crecientes esfuerzos del gobierno estatal por implementar un sistema de Educación Basada en Resultados en las escuelas. En mayo de 2006, el profesor jubilado Steve Kessell declaró que los profesores que se oponían a la OBE no eran un puñado de alborotadores, sino la inmensa mayoría. [ 4 ] El 14 de junio de 2006 participaron en una manifestación contra la OBE en el Parlamento .
El impulso para introducir la evaluación basada en resultados en lugar de los exámenes convencionales provocó una importante oposición de la comunidad, apoyada por The West Australian , y se convirtió en un tema político importante para el ministerio de Carpenter . [ 5 ]
La ministra de Educación, Ljiljanna Ravlich, fue un objetivo particular de PLATO. Tras su degradación en 2006, el currículo OBE de Australia Occidental fue sometido a una investigación parlamentaria. En 2008, el gobierno estatal lo abandonó oficialmente, y el ministro de Educación, Mark McGowan, comentó que la moda de los años noventa de "prescindir del programa de estudios" había terminado. [ 6 ] Ese mismo año, PLATO apoyó el enfoque del Currículo Nacional Australiano propuesto. [ 7 ]
PLATO WA inspiró un grupo de presión similar en Queensland llamado PLATO QLD. [ 8 ]
Referencias
- ↑ Alderson, Anna; Martin, Marie (2007). "Educación basada en resultados: ¿De dónde viene y hacia dónde va?" . Issues of Educational Research . 17 – vía IIER.
- ↑ Alderson, Anna; Martin, Marie (2007). "Educación basada en resultados: ¿Hacia dónde se dirige?" . Issues in Educational Research . 17 .
- ↑ Berlach, Richard; McNaught, Keith (2007). "¿Educación basada en resultados? Repensando la provisión de educación obligatoria en Australia Occidental" . Issues in Educational Research . 17 (1): 1– 12 – vía Research Online.
- ↑ Kessell, Steve (21 de mayo de 2006). "Llamemos a las cosas por su nombre" . The Sunday Times . Archivado del original el 29 de junio de 2016.
- ↑ Kennedy, Peter (2014). Cuentos de Boomtown . Crawley: University of Western Australia Press. pág. 268.
- ↑ AAP (20 de octubre de 2009). " WA abandona la educación basada en resultados (OBE)" . News.com.au.
- ↑ "La OBE ha muerto, ¡viva el contenido!: PLATÓN" . ABC News . 24 de septiembre de 2008.
- ↑ "El origen de Platoqld – Platowa" . PLATO QLD .
- grupos de defensa de la educación
- Educación en Australia Occidental