Paul T. Shattuck es investigador del autismo en el Instituto de Autismo AJ Drexel de la Universidad de Drexel , donde dirige el Área del Programa de Investigación sobre Resultados del Curso de Vida. [ 1 ] Anteriormente fue miembro del profesorado de la Escuela de Trabajo Social George Warren Brown de la Universidad de Washington en St. Louis .
Educación
Shattuck obtuvo su doctorado en bienestar social y una maestría en trabajo social de la Universidad de Wisconsin-Madison en 2005, donde posteriormente trabajó como investigador postdoctoral durante dos años. Su formación académica incluye títulos en trabajo social y sociología, así como formación postdoctoral en epidemiología.
Carrera e investigación
Mientras era estudiante de posgrado en UWM, Shattuck trabajó en un estudio [ 2 ] que concluyó que algunos comportamientos de niños autistas, a medida que crecen, pueden mejorar con la edad. [ 3 ] También es conocido por publicar un estudio en 2006 que concluyó que la ampliación de los criterios de diagnóstico ha contribuido significativamente al aumento de las tasas de autismo , [ 4 ] [ 5 ] y por otro estudio publicado tres años después sobre la edad de diagnóstico de niños autistas, que posteriormente fue reconocido como uno de los estudios más importantes sobre autismo del año tanto por Autism Speaks como por el Comité Federal Interinstitucional de Coordinación del Autismo . [ 6 ] [ 7 ] Otro tema de la investigación de Shattuck es si los niños autistas asisten a la universidad y/o consiguen un trabajo después de graduarse de la escuela secundaria. En general, su investigación sobre este tema ha concluido que un porcentaje mucho mayor de niños autistas están desempleados después de la escuela secundaria que los niños con trastornos del habla o del lenguaje o discapacidades de aprendizaje. [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ] Uno de sus trabajos de investigación, por ejemplo, concluyó que solo el 53% de los niños autistas habían tenido un trabajo remunerado durante los ocho años posteriores a la escuela secundaria, la tasa más baja entre todos los grupos de discapacidad. [ 12 ] Su estudio más reciente trata sobre las dificultades que tendrán las personas autistas en la transición a la edad adulta. [ 13 ] Su índice H es actualmente 54 con alrededor de 20 000 citas. [ 14 ]
Referencias
- ↑ Paul Shattuck, PhD | Instituto de Autismo AJ Drexel | Universidad de Drexel. Archivado el 6 de octubre de 2013 en Wayback Machine.
- ↑ Shattuck, PT; Seltzer, MM; Greenberg, JS; Orsmond, GI; Bolt, D.; Kring, S.; Lounds, J.; Lord, C. (2006). "Cambio en los síntomas del autismo y las conductas desadaptativas en adolescentes y adultos con un trastorno del espectro autista" . Journal of Autism and Developmental Disorders . 37 (9): 1735– 1747. doi : 10.1007/s10803-006-0307-7 . PMC 3265360. PMID 17146700 .
- ↑ Un estudio muestra que los síntomas del autismo pueden mejorar en la edad adulta.
- ↑ Shattuck, PT (2006). "La contribución de la sustitución diagnóstica a la creciente prevalencia administrativa del autismo en la educación especial de EE. UU." Pediatrics . 117 (4): 1028– 1037. doi : 10.1542/peds.2005-1516 . PMID 16585296 . S2CID 26733990 .
- ↑ Osterweil, Neil (4 de abril de 2006). "La 'epidemia' de autismo en las escuelas es considerada ilusoria" . MedPage Today . Recuperado el 5 de octubre de 2013 .
- ↑ Shattuck, PT; Durkin, M.; Maenner, M.; Newschaffer, C.; Mandell, DS; Wiggins, L.; Lee, LC; Rice, C.; Giarelli, E.; Kirby, R.; Baio, J.; Pinto-Martin, J.; Cuniff, C. (2009). "Momento de la identificación entre niños con trastorno del espectro autista: hallazgos de un estudio de vigilancia poblacional" . Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry . 48 (5): 474– 83. doi : 10.1097/CHI.0b013e31819b3848 . PMC 3188985. PMID 19318992 .
- ↑ Paul Shattuck | Sala de prensa | Universidad de Washington en San Luis
- ↑ Shattuck, PT; Narendorf, SC; Cooper, B.; Sterzing, PR; Wagner, M.; Taylor, JL (2012). " Educación postsecundaria y empleo entre jóvenes con trastorno del espectro autista" . Pediatrics . 129 (6): 1042– 1049. doi : 10.1542/peds.2011-2864 . PMC 3362908. PMID 22585766 .
- ↑ "Los jóvenes adultos con autismo tienen menos probabilidades de ir a la universidad o mantener un empleo, según un estudio" . Chicago Tribune . 23 de mayo de 2012. Consultado el 7 de octubre de 2013 .
- ↑ Roux, AM; Shattuck, PT; Cooper, BP; Anderson, KA; Wagner, M.; Narendorf, SC (2013). " Experiencias de empleo postsecundario entre adultos jóvenes con trastorno del espectro autista" . Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry . 52 (9): 931– 9. doi : 10.1016/j.jaac.2013.05.019 . PMC 3753691. PMID 23972695 .
- ↑ "Los jóvenes adultos con trastorno del espectro autista se enfrentan a perspectivas difíciles para encontrar trabajo y vivir de forma independiente" . Drexel Now . 4 de septiembre de 2013. Consultado el 10 de octubre de 2013 .
- ↑ "Se ha constatado que los jóvenes adultos con autismo tienen dificultades para incorporarse al mundo laboral" . Elsevier . 5 de septiembre de 2013. Consultado el 11 de octubre de 2013 .
- ↑ "Google Académico" . scholar.google.com . Consultado el 12 de julio de 2025 .
- ↑ "Google Académico" . scholar.google.com . Consultado el 12 de julio de 2025 .
- Investigadores del autismo
- Profesorado de la Universidad de Drexel
- Personas vivas
- ex alumnos de la Universidad Estatal de Portland
- ex alumnos de la Universidad de Massachusetts Amherst
- ex alumnos de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Wisconsin-Madison
- Profesorado de la Universidad de Washington en San Luis