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En la cultura budista del Himalaya , el pañuelo blanco de seda o satén es un símbolo de bendición. A menudo, estos pañuelos se colocan en lugares de especial interés o significa...

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En la cultura budista del Himalaya , el pañuelo blanco de seda o satén es un símbolo de bendición. A menudo, estos pañuelos se colocan en lugares de especial interés o significado.

El apego al lugar es el vínculo emocional entre una persona y un lugar, [ 1 ] y una forma de describir la relación entre las personas y los entornos espaciales. [ 2 ] Está muy influenciado por el individuo y sus experiencias personales. [ 3 ] Existe una cantidad considerable de investigación dedicada a definir qué hace que un lugar sea lo suficientemente "significativo" como para que se produzca el apego al lugar. [ 3 ] Schroeder (1991) analizó notablemente la diferencia entre "significado" y "preferencia", definiendo el significado como "los pensamientos, sentimientos, recuerdos e interpretaciones evocados por un paisaje" y la preferencia como "el grado de agrado por un paisaje en comparación con otro". [ 4 ]

El apego al lugar es un aspecto de un "sentido de lugar" más complejo y multidimensional [ 5 ] y no puede explicarse simplemente mediante una relación de causa y efecto. En cambio, depende de una relación recíproca entre el comportamiento y las experiencias. [ 6 ] Debido a las numerosas opiniones divergentes sobre la definición y los componentes del apego al lugar, los modelos organizacionales han sido escasos hasta hace pocos años. [ 3 ] Un marco conceptual destacable es el Modelo Tripartito, desarrollado por Scannell y Gifford (2010), que define las variables del apego al lugar como las tres P: Persona, Proceso y Lugar. [ 3 ]

Al describir el apego al lugar, los estudiosos distinguen entre un «arraigo» y un «sentido del lugar». El sentido del lugar surge como resultado del cultivo de significados y artefactos asociados con lugares creados. [ 7 ] Debido a la constante migración de los últimos siglos, se cree que muchos estadounidenses carecen de este tipo de apego al lugar, ya que no han permanecido en un lugar el tiempo suficiente para desarrollar raíces históricas. [ 7 ] El arraigo, por otro lado, es un apego inconsciente a un lugar debido a la familiaridad lograda a través de la residencia continua, tal vez la de un linaje familiar que conoció ese lugar en los años anteriores al residente actual. [ 7 ]

Se sabe poco sobre los cambios neurológicos que hacen posible el apego al lugar debido al enfoque exagerado en los aspectos sociales por parte de los psicólogos ambientales, las dificultades para medir el apego al lugar a lo largo del tiempo y la fuerte influencia de las experiencias y emociones individualistas en el grado de apego. [ 8 ]

Más recientemente, el apego al lugar se observa dentro del duelo y la solastalgia vinculados a las experiencias emocionales inducidas por el cambio climático . La investigación sugiere que abordar estas emociones permite explorar su adaptabilidad inherente. Cuando las experiencias emocionales vinculadas al apego al lugar se exploran y procesan colectivamente, esto conduce a un sentimiento de solidaridad, conexión y participación comunitaria . [ 9 ]

Modelo tripartito

Persona

La dimensión Persona aborda la pregunta de "¿a quién está vinculado?".

Cuando se examinan individualmente, los lugares a menudo adquieren significado debido a experiencias personales, hitos de la vida y sucesos de crecimiento personal. Sin embargo, en las comunidades, los lugares derivan significados religiosos, históricos u otros significados culturales. [ 10 ] Los comportamientos comunitarios contribuyen no solo al apego al lugar que experimentan los ciudadanos de esa comunidad como grupo, sino también a esos ciudadanos individualmente. Por ejemplo, el deseo de preservar las características ecológicas o arquitectónicas de un lugar tiene un impacto directo en la fuerza del apego al lugar que sienten los individuos, especialmente a través del orgullo y la autoestima. [ 10 ] Las personas experimentan apegos más fuertes a los lugares con los que pueden identificarse o de los que se sienten orgullosas de formar parte.

Proceso

La dimensión del proceso responde a la pregunta "¿Cómo existe el apego?". Al igual que otros conceptos en psicología social , esta dimensión se basa en los efectos colectivos de los aspectos afectivos , cognitivos y conductuales. [ 2 ] Investigaciones recientes también han explorado las connotaciones simbólicas que se consideran parte del proceso. [ 11 ]

Afectar

Basándose en la teoría del apego, se cree que los vínculos afectivos surgen de relaciones que satisfacen necesidades funcionales, como la seguridad y el bienestar. [ 7 ] Las emociones más comunes asociadas con el vínculo persona-lugar son positivas, como la felicidad y el amor. [ 10 ] Yi-Fu Tuan , un destacado geógrafo humano y pionero en la investigación del apego al lugar, acuñó el término topofilia para describir el amor que las personas sienten por lugares específicos. [ 6 ] [ 12 ] Las emociones y experiencias negativas también pueden dar significado a los lugares; sin embargo, las emociones negativas generalmente no se asocian con el vínculo persona-lugar, ya que el apego al lugar representa el anhelo de los individuos de replicar experiencias y emociones positivas. [ 10 ]

Cognición

La cognición incorpora el conocimiento, los recuerdos y los significados que los individuos o grupos han asociado con los lugares de apego. Específicamente, estos elementos cognitivos representan lo que hace que ciertos lugares sean lo suficientemente importantes como para que se desarrolle un vínculo entre las personas y el lugar. [ 10 ] Los psicólogos ambientales también utilizan el término esquema para describir cómo las personas organizan sus creencias y conocimientos con respecto a los lugares, lo que ha llevado a algunos investigadores a señalar la familiaridad como un elemento cognitivo central en el apego al lugar. [ 10 ] [ 13 ] Esta idea de familiaridad se ha utilizado para explicar por qué las personas se identifican como "gente de ciudad" o por qué desarrollan preferencias por ciertos tipos de viviendas. [ 10 ] Los investigadores han acuñado varios términos basados ​​en la familiaridad, incluyendo "identidad de asentamiento" [ 14 ] y "dependencia genérica del lugar". [ 15 ]

Comportamiento

El comportamiento es la manifestación física del apego al lugar y puede representar los elementos cognitivos y afectivos que un individuo posee en sus vínculos persona-lugar. Se ha observado que los comportamientos de mantenimiento de proximidad son comunes entre las personas con apego al lugar, de forma similar a quienes tienen apegos interpersonales . [ 10 ] Muchas personas experimentan inconscientemente los efectos del apego al lugar a través de la nostalgia [ 10 ] y realizan comportamientos de mantenimiento de proximidad para satisfacer su deseo de aliviarla regresando a casa o reinventando sus entornos actuales para que coincidan con las características del hogar. [ 16 ] Esta reinvención de los entornos actuales se ha denominado reconstrucción del lugar y es un comportamiento notable de apego al lugar. La reconstrucción del lugar suele ocurrir cuando las comunidades se reconstruyen después de desastres naturales o guerras. Por contraintuitivo que parezca, los viajes e incluso las peregrinaciones lejos de los lugares pueden fortalecer un vínculo persona-lugar porque las personas desarrollan una mayor apreciación por los lugares que han dejado atrás, lo que contribuye a los sentimientos de nostalgia que a menudo acompañan al apego y a los recuerdos que los lugares evocan. [ 10 ]

Lugar

La dimensión del lugar aborda la pregunta de "¿qué es lo que está ligado?" y puede aplicarse a cualquier tipo geográfico. [ 3 ] Muchos investigadores destacan que el apego al lugar depende tanto de aspectos físicos como sociales. [ 10 ] El apego a un lugar no tiene en cuenta su tamaño y puede darse en lugares pequeños (es decir, una habitación o una casa) y grandes (es decir, comunidades y ciudades). [ 17 ] [ 11 ] De hecho, el tamaño de la misma área geográfica puede variar entre individuos. [ 18 ]

Los investigadores han estudiado el apego al lugar en multitud de contextos. Un hallazgo común en muchos de estos estudios es que se cree que el apego al lugar aumenta con el tiempo que se pasa en él. [ 3 ] Además, los investigadores especulan que el apego al lugar se desarrolla a través de las experiencias vividas en un lugar, en lugar del valor simbólico que a menudo se asigna a lugares de interés público que uno puede no haber visitado nunca. [ 7 ] Se cree que los recuerdos de la infancia son particularmente conmovedores y un aspecto del apego temprano al lugar, con apegos formados a lugares que ofrecían tanto privacidad como la oportunidad de participar en la fantasía, por ejemplo, dormitorios y paisajes al aire libre. [ 19 ] [ 20 ]

Smith (2017) ha identificado la siguiente tipología de lugares que tiene en cuenta tanto sus atributos físicos como sociales. [ 11 ]

  • Lugares seguros: lugares con los que las personas tienen vínculos afectivos muy fuertes. Son lugares que ofrecen estabilidad y continuidad. El hogar suele asociarse como un lugar seguro.
  • Lugares de socialización: son lugares con una comunidad fuertemente identificada. Pueden servir como espacio de reunión; por ejemplo, plazas.
  • Lugares transformadores: son lugares asociados con el recuerdo autobiográfico que se vinculan a los recuerdos como lugares importantes.
  • Lugares reparadores: lugares que provocan reacciones fisiológicas. Suelen ser zonas tranquilas y naturales con gran belleza estética. Los espacios al aire libre, como los parques nacionales, suelen pertenecer a esta categoría.
  • Lugares que validan la identidad cultural: se trata de lugares con significado cultural y un sentido compartido.
  • Lugares en desaparición: se trata de lugares que se están transformando, alejándose de la imagen que los humanos suelen tener de ellos. Esto puede deberse a la destrucción natural o provocada por el hombre; al agotamiento de los recursos o características naturales; a la invasión de culturas, que transforman el significado de los lugares; y a la restricción, que limita ciertas actividades.

Social

Existe un debate entre los psicólogos ambientales sobre si el apego al lugar se produce debido a las relaciones sociales que existen dentro del ámbito del lugar significativo de un individuo, más que a las características físicas del lugar en sí. [ 21 ] Algunos investigadores han propuesto que el sentido de lugar se construye socialmente y que los lazos sociales son predictores del apego al lugar. [ 3 ] [ 22 ] Hidalgo y Hernández (2001) estudiaron los niveles de apego basados ​​en diferentes dimensiones y encontraron que, si bien los aspectos sociales eran más fuertes que los físicos, ambos afectaban el vínculo general persona-lugar. [ 10 ]

Físico

Los entornos naturales y construidos pueden ser objeto de vínculos persona-lugar. Los recursos que estos entornos proporcionan son los aspectos más tangibles que pueden inducir el apego. Estos recursos pueden conducir al desarrollo de la dependencia del lugar . [ 23 ] La dependencia del lugar se correlaciona negativamente con la presión ambiental, que puede definirse como las demandas y tensiones que un entorno impone a las personas física, interpersonal o socialmente. [ 24 ] Por el contrario, los aspectos intangibles de los entornos también pueden promover el apego. En particular, las características y representaciones simbólicas que un individuo asocia con sus percepciones de sí mismo son fundamentales en el vínculo persona-lugar. [ 10 ]

Lugares de apego

Apego al hogar

El hogar ha sido estudiado durante mucho tiempo como un lugar de apego, y los investigadores reconocen los vínculos afectivos que las personas desarrollan con su residencia. [ 3 ] [ 7 ] Los primeros trabajos de Fried (1966) examinaron las reacciones de duelo de los habitantes del West End de Boston en respuesta al traslado de sus residencias. [ 7 ] Fried postuló que esto señalaba la importancia espacial y social del hogar y el sentido de continuidad que crea para las rutinas y relaciones cotidianas de las personas. [ 7 ] El hogar es un símbolo de la vida doméstica. [ 3 ] Se cree que representa seguridad y apego emocional, que Smith [ 11 ] ha equiparado con un lugar "similar a un útero". El hogar también es particularmente relevante en los recuerdos de la infancia, donde los niños pasan la mayor parte de su tiempo durante sus años formativos. [ 19 ]

Se ha constatado que la posesión y el control del hogar intensifican el sentido de apego al lugar. Los investigadores han descubierto que este sentido aumenta con la propiedad de la vivienda, en comparación con el alquiler. [ 3 ] Además, se considera que la territorialidad, la capacidad de ejercer control sobre el espacio, es una característica central del apego al hogar, ya que este encarna la privacidad. [ 7 ] Se cree que las formas de apego al hogar incluyen la "experiencia del hogar", el "arraigo" y la "identidad". [ 7 ]

Apego a los barrios

Los barrios son áreas comunitarias sin límites oficialmente definidos, cuyos límites son construidos principalmente por los residentes individuales en función de las comodidades y los puntos de interés a los que se puede llegar caminando. [ 3 ] Se cree que los factores que influyen en el apego al barrio incluyen la asimilación a la comunidad social (tiempo de residencia, interés en los acontecimientos del barrio y relaciones con los demás), la participación en instituciones y organizaciones locales, y la composición del propio barrio (tamaño, densidad y clase socioeconómica). [ 7 ] Los estudios que analizan la diversidad de los barrios han encontrado que las personas en barrios homogéneos son más propensas a reportar apego al lugar; asimismo, existe una correlación negativa entre una mayor diversidad del barrio y el apego al lugar. [ 3 ]

Apego a los paisajes

El apego al lugar puede darse en paisajes de importancia variable. [ 25 ] En el caso de paisajes comunes, ese apego suele ser de utilidad biológica (es decir, aquellos que ofrecen alimento y refugio), importancia cultural o experiencia vivida durante la vida de un individuo (particularmente durante la infancia). [ 25 ]

La evidencia sobre la relación entre el apego al lugar y la gestión ambiental ha sido contradictoria. Algunos investigadores han observado relaciones entre el apego y la gestión ambiental; por ejemplo, una mayor probabilidad de reciclar y limitar el uso del agua, el apoyo a las áreas recreativas y la participación en organizaciones comunitarias. [ 3 ] Sin embargo, otros estudios no han encontrado dichas relaciones. La disposición a intervenir en favor del medio ambiente puede depender de si el apego se debe principalmente a los atributos físicos o sociales del entorno. Scannell y Gifford descubrieron que las personas con mayor apego al lugar físico eran más propensas a participar en él. [ 3 ]

Teorías del desarrollo

Existe muy poca investigación dedicada a los procesos neurológicos y de desarrollo subyacentes al apego al lugar, lo cual constituye una crítica importante al campo. Entre las teorías de desarrollo propuestas se incluyen el efecto de mera exposición y el ciclo de seguridad-exploración . [ 3 ] Los psicólogos ambientales han reconocido paralelismos entre la teoría del apego y el desarrollo del apego al lugar, pero la teoría del apego a veces no reconoce el lugar como un elemento fundamental y, en cambio, lo clasifica como un trasfondo para las relaciones de apego. [ 8 ]

El ciclo de seguridad-exploración indica que un lugar puede convertirse en objeto de apego cuando incorpora tanto seguridad como exploración. Por ejemplo, el hogar, un objeto de apego común, suele poseer un entorno interior seguro o familiar y un espacio exterior que satisface el deseo de explorar y ampliar el conocimiento. Este ejemplo es aprovechado por Morgan (2010), quien propuso una combinación de apego humano y apego al lugar en un modelo llamado Sistema Motivacional de Exploración-Aserción, que sugiere que los apegos más fuertes se originan durante la infancia. [ 3 ] El modelo afirma que el apego al lugar se forma debido a un ciclo de activaciones y comportamientos repetidos que están vinculados tanto a los lugares como a las figuras de apego . Como resultado de este equilibrio entre la exploración y el comportamiento de apego, los niños reciben refuerzos positivos en forma de conexión y una sensación de aventura y dominio. [ 3 ] [ 8 ]

A pesar de la ausencia de una teoría del desarrollo bien establecida y de una comprensión de los cambios neurológicos que acompañan al apego al lugar, la mayoría de los investigadores coinciden en que alguna forma de apego al lugar se produce en cada persona en algún momento de su vida, [ 1 ] siendo los hogares de la infancia el objeto de apego más frecuente. [ 8 ]

Investigación científica

Predictores del apego

Existe un deseo entre los investigadores de crear una lista de variables concretas que expliquen los diferentes grados de apego al lugar entre los individuos. Se cree que una mayor duración de la residencia en un lugar aumenta el apego que una persona tiene a ese lugar. [ 26 ] El apego al lugar tiende a desarrollarse rápidamente en los primeros años de vida y en un corto período de residencia; ayuda que una persona visite constantemente el mismo lugar y ningún otro, lo que permite que el apego al lugar y la identidad del lugar se establezcan y crezcan. [ 27 ] Con el tiempo, puede desarrollarse la identidad del lugar. [ 6 ] La identidad del lugar se define como la percepción que tiene un individuo de sí mismo como miembro de un entorno particular. [ 23 ] Otras variables propuestas que se correlacionan positivamente son la propiedad (es decir, de la casa, la tierra) y las interacciones sociales. Algunas variables relacionadas inversamente que se han sugerido son el tamaño y la antigüedad del edificio. [ 3 ] [ 26 ]

Identidad del lugar

Este concepto suele confundirse con el apego al lugar, aunque se desarrollan a partir de causas diferentes. El apego al lugar se desarrolla a partir de experiencias positivas y la relación satisfactoria entre una persona y un lugar, mientras que la identidad de lugar proviene de creencias, significados, emociones, ideas y actitudes asignadas a un lugar. [ 28 ] [ 29 ]

La identidad de lugar suele desarrollarse de forma más gradual en comparación con el apego al lugar, especialmente para los migrantes que inicialmente pueden experimentar solo dependencia del lugar en su nuevo entorno. Para muchos inmigrantes y refugiados, la dependencia funcional de un lugar —como depender de él para necesidades básicas como vivienda y empleo— precede a la conexión emocional asociada con la identidad de lugar. Las investigaciones sobre poblaciones migrantes han demostrado que, si bien muchas personas pueden desarrollar dependencia del lugar con relativa rapidez, solo un número menor establece un sentido de identidad más profundo con el nuevo lugar. [ 30 ] Este proceso está influenciado por varios factores, incluida la presencia de elementos culturales o ambientales familiares que pueden ayudar a los migrantes a sentirse más conectados con su nuevo entorno. Para los migrantes biculturales, la coexistencia de marcadores culturales tanto de su país de origen como de su nuevo entorno puede acelerar el desarrollo de la identidad de lugar al fomentar un sentido de continuidad y pertenencia. [ 31 ]

Dependencia del lugar o apego funcional

Se define como una relación funcional basada en las condiciones que se le brindan a un lugar para satisfacer las necesidades de una persona o lograr un objetivo específico. También depende de cómo se evalúa en otros lugares, respondiendo a la pregunta: "¿Qué puedo hacer en este lugar que no puedo hacer en otros?". [ 2 ] El apego funcional depende de ciertas características relacionadas con el lugar, como el grado de compatibilidad de esta área con una persona, ya que le permite realizar sus actividades y alcanzar sus metas. Este tipo de apego es común en quienes practican ejercicio en la naturaleza. Este tipo de apego crece exponencialmente en relación con el número de visitas. [ 32 ]

Beneficios

Los beneficios relacionados con el apego al lugar incluyen la capacidad de construir recuerdos, ya que la persona puede conectar con el pasado de sus ancestros, el sentimiento de pertenencia a un lugar, el crecimiento personal, puesto que brinda la oportunidad de experimentar emociones positivas como resultado de una relación sana con el lugar, de modo que la persona puede sentir seguridad y libertad. [ 33 ]

Accesorio de medición

Las escalas psicométricas y de Likert son los métodos cuantitativos más utilizados para diferentes dimensiones del apego al lugar, como la pertenencia y la identidad. Los significados de los lugares a menudo se estudian cuantitativamente pidiendo a los participantes que califiquen una lista de lugares según 12 categorías: estética, patrimonio, conexión familiar, recreación, terapéutica, biodiversidad, naturaleza salvaje, hogar, intrínseco, espiritual, económico, sustento vital, aprendizaje y futuro. [ 3 ] Otro ejemplo de mediciones cuantitativas son los recuentos de frecuencia con asociaciones de palabras. [ 6 ] Se ha llevado a cabo investigación cualitativa con la intención de comprender los significados que poseen los lugares. Algunas de las técnicas utilizadas para la investigación cualitativa son las tareas de asociación libre, las entrevistas en profundidad y los informes verbales de grupos focales. [ 3 ]

Asociación de memoria

Los recuerdos combinan sensaciones y percepciones para crear imágenes que permiten retener y recordar información o experiencias pasadas. Con el tiempo, los recuerdos, en conjunto, permiten que un individuo desarrolle sentimientos de familiaridad que conforman un sentido de pertenencia a un lugar . Cuando una experiencia interactiva con el espacio tridimensional no coincide con estas expectativas desarrolladas, el individuo adapta su comprensión del lugar mediante el aprendizaje y la información sensorial. Por esta razón, los lugares suelen asociarse con recuerdos que pueden evocar sensaciones físicas. [ 34 ]

La plasticidad de la memoria implica que las identidades de los lugares están sujetas a cambios. Tanto los recuerdos de los lugares como las preferencias individuales por lugares específicos cambian con el tiempo. [ 8 ] Los adultos tienden a centrarse en las emociones, los significados y las implicaciones contextuales de los sentimientos asociados a los lugares. Los niños, en cambio, se centran en los aspectos físicos de los entornos y en lo que se puede hacer en ellos, lo que se observa en la popularidad de los juegos de simulación e imaginación entre los niños. [ 8 ] En consecuencia, los recuerdos infantiles de los lugares suelen estar orientados hacia eventos muy emotivos, intensos o eufóricos. [ 35 ]

Aplicaciones

Psicología de los desastres

Una relación emocional sana entre una ciudad o barrio y sus habitantes mantiene la cultura y las actitudes positivas a pesar de cualquier evento perjudicial que pueda ocurrir en esa ciudad o barrio (por ejemplo, las personas tienen una mayor sensación de seguridad incluso si viven en una zona de guerra). Cuando se produce un desplazamiento forzoso, los refugiados experimentan un proceso de duelo similar al que se experimenta cuando se pierde a seres queridos. Mediante la reconstrucción del lugar, se puede imitar la familiaridad del apego a los lugares perdidos para aliviar el estrés y el dolor. [ 10 ]

Planificación del espacio

Comprender los factores psicológicos responsables del apego al lugar es importante para el desarrollo efectivo de la lealtad al lugar que permite que las ciudades y los pueblos prosperen. [ 1 ] Además, los lugares exitosos satisfacen las necesidades o mantienen la integridad cultural y los significados que las comunidades les han atribuido. [ 36 ] Más específicamente, la adición de edificios o monumentos [ 36 ] y la creación de espacios recreativos al aire libre [ 4 ] deben estar bien alineados con el apego al lugar de una comunidad para evitar el rechazo de los habitantes que no están de acuerdo con los desarrollos territoriales previstos. [ 36 ]

Comunidades para personas mayores

La presión ambiental se suele considerar en poblaciones de adultos mayores que transitan hacia residencias asistidas o comunidades para personas mayores. [ 24 ] Mejorar la psicología comunitaria general y el sentido de comunidad puede permitir que se desarrolle el apego al lugar tanto para individuos como para grupos. [ 36 ] Desarrollar un nuevo apego al lugar suele ser más difícil con la edad, [ 6 ] y como resultado, los adultos mayores que han transitado recientemente y las comunidades para personas mayores son sujetos populares de investigación [ 3 ] para probar la eficacia de diversas técnicas de construcción de comunidad, como celebraciones y organizaciones políticas vecinales. [ 36 ]

Además de la presión ambiental, el apego al lugar en las comunidades de adultos mayores está fuertemente influenciado por dimensiones subjetivas del bienestar, como la autonomía, el control y el sentido de identidad. Los estudios muestran que el apego al lugar puede mitigar los impactos negativos de la baja situación económica en el bienestar al proporcionar apoyo emocional, autoestima y respeto mutuo. Por ejemplo, se ha observado que las interacciones sociales dentro de la comunidad, incluidas las actividades vecinales y el ocio en espacios verdes, aumentan el apego al lugar, particularmente en adultos mayores de bajos ingresos. Además, un fuerte sentido de apego al lugar puede ayudar a reducir los efectos perjudiciales de los factores de estrés ambiental y mejorar la salud mental general y la calidad de vida de las personas mayores. [ 37 ]

Véase también

Referencias

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