Articulo de referencia

PlanetMath

PlanetMath es una enciclopedia matemática en línea gratuita y colaborativa . Concebida para ser exhaustiva, el proyecto está alojado actualmente en la Universidad de Waterloo . ...

PlanetMath es una enciclopedia matemática en línea gratuita y colaborativa . Concebida para ser exhaustiva, el proyecto está alojado actualmente en la Universidad de Waterloo . El sitio es propiedad de una corporación sin fines de lucro con sede en Estados Unidos, "PlanetMath.org, Ltd". [ 1 ]

PlanetMath se creó cuando la popular enciclopedia matemática gratuita en línea MathWorld fue retirada temporalmente de internet durante 12 meses por una orden judicial como resultado de la demanda de CRC Press contra la empresa Wolfram Research y su empleado (y autor de MathWorld), Eric Weisstein .

Materiales

El enfoque principal de PlanetMath son las entradas enciclopédicas . Anteriormente operaba un foro propio, pero ahora fomenta la discusión a través de Gitter .

Un libro completo de la Enciclopedia Gratuita PlanetMath de 2300 páginas está disponible para su descarga gratuita como archivo PDF con el contenido de la enciclopedia hasta 2006. [ 2 ]

Modelo de desarrollo de contenido

PlanetMath implementa un sistema específico de creación de contenido llamado modelo de autoridad . [ 3 ]

El autor que inicia un nuevo artículo se convierte en su propietario , es decir, la única persona autorizada para editarlo. Otros usuarios pueden añadir correcciones y debatir mejoras, pero las modificaciones resultantes, si las hay, siempre las realiza el propietario. Sin embargo, si existen correcciones sin resolver que persisten durante mucho tiempo, la propiedad puede ser eliminada. Más precisamente, después de dos semanas el sistema comienza a recordárselo al propietario por correo electrónico; a las seis semanas, cualquier usuario puede "adoptar" el artículo; a las ocho semanas, la propiedad de la entrada se elimina por completo (y dicha entrada se denomina "huérfana").

Para facilitar el desarrollo, el propietario también puede optar por otorgar derechos de edición a otras personas o grupos.

El usuario puede crear enlaces explícitos a otros artículos, y el sistema también convierte automáticamente ciertas palabras en enlaces a los artículos correspondientes. El área temática de cada artículo se clasifica según la Clasificación de Materias Matemáticas (MSC) de la Sociedad Matemática Americana (AMS).

El sitio está supervisado por el Comité de Contenido. Su misión fundamental es mantener la integridad y la calidad del contenido matemático y la organización de PlanetMath. [ 4 ] Tal como se define en su Estatuto, las tareas del Comité incluyen:

  • Desarrollar y mantener los estándares para el contenido de PlanetMath.
  • Mejorar las entradas individuales de PlanetMath en su Enciclopedia, Libro, Artículo y Exposición.
  • Desarrollo de áreas temáticas
  • Desarrollo/mejora de la documentación del sitio y del usuario.
  • Gestionar la lista de solicitudes de PlanetMath y la lista de teoremas no demostrados.
  • Mejorar la categorización y otros metaatributos de las entradas.
  • Desarrollar recomendaciones de software para mejorar las funciones de creación y edición de contenido.

Detalles técnicos

El contenido de PlanetMath está bajo la licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual ( copyleft ). Todo el contenido está escrito en LaTeX , un sistema de composición tipográfica popular entre los matemáticos por su compatibilidad con las necesidades técnicas de la composición matemática y su alta calidad de salida.

PlanetMath originalmente utilizaba un software escrito en Perl que se ejecutaba en Linux y el servidor web Apache . Se conocía como Noösphere y se distribuía bajo la licencia libre BSD . PlanetMath dejó de usar Noösphere y optó por otro software llamado Planetary , implementado con Drupal .

PlanetPhysics desarrolla contenido enciclopédico y materiales bibliográficos relacionados con la física , las matemáticas y la física matemática . El sitio, lanzado en 2005, utiliza un software similar (Noosphere), pero un modelo de moderación significativamente diferente que hace hincapié en la investigación actual en física y la revisión por pares. [ 5 ]

Véase también

Referencias

  1. Autodescripciones de PM "Copia archivada" . Archivado del original el 26-08-2016 . Recuperado el 15-05-2009 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace ) , "Planetmath.org | Matemáticas para la gente, por la gente" . Archivado del original el 11-06-2016 . Recuperado el 02-05-2008 ."Ayudando a PlanetMath" . Archivado del original el 9 de mayo de 2008. Consultado el 19 de mayo de 2009 .
  2. PlanetMath " Enciclopedia gratuita " libro basado en el contenido de PlanetMath de 2004-2005
  3. Archivo de Noosphere del 4 de marzo de 2016 en el modelo de autoridad de Wayback Machine .
  4. Nombre de usuario *. "Estatutos del Comité de Contenido" . Planetmath.org. Archivado del original el 26/11/2010 . Consultado el 06/09/2013 .
  5. PlanetPhysics.org
  • Sitio web oficialEdita esto en Wikidata
  • "PlanetPhysics" . Archivado del original el 25 de febrero de 2009.
  • Klemm, Aaron E. (16 de febrero de 2005). "Motivación y valor de los recursos gratuitos: Wikipedia y Planetmath marcan el camino" . Revista Free Software.
  • "Motivación y valor de los recursos libres" (PDF) . Free Software Magazine (1): 52–56 . Febrero de 2005.
  • "Proyectos web: Guía de matemáticas para la comunidad" . Science . Netwatch. 308 (5729). AAAS : 1721. 17 de junio de 2005. doi : 10.1126/science.308.5729.1721e .
  • Lange, Christoph (2008). «SWiM – Una wiki semántica para la gestión del conocimiento matemático». La Web Semántica: Investigación y Aplicaciones . Conferencia Europea de la Web Semántica (ESWC). Vol.  5021. pp. 832–837 . arXiv : 1003.5196 . doi : 10.1007/978-3-540-68234-9_68 . ISBN  978-3-540-68233-2. S2CID 167021 . 
  • Milson, Robert; Krowne, Aaron (2005). "Adaptación de plataformas CBPP para uso didáctico". arXiv : cs/0507028 .
  • Andrew, Alex M. (2008). "Archivos, enciclopedia de matemáticas, robots bailarines, ASC". Kybernetes . 37 (9/10): 1466– 1468. doi : 10.1108/03684920810907805 .