Escuela de gramática de Poole

Una de las primeras escuelas de gramática de Poole fue construida en 1628 por Thomas Robarts, alcalde de Poole. Esta escuela impartía «gramática latina y materias afines». La fundación de esta escuela gratuita se conmemora en la iglesia de St. James, en Poole, y gozó de un éxito moderado en el siglo XVIII, antes de entrar en declive debido a la «competencia de las academias no conformistas y al declive económico general de la ciudad», y finalmente cerrar en 1835. ^{[ 1 ]}

En 1902, la Junta de Educación aprobó la financiación para la construcción de la Escuela Técnica y Comercial de Poole, que ofrecía “una educación de carácter práctico para niños y niñas de doce años en adelante”. ^{[ 2 ]} El 19 de septiembre de 1904, tras disputas legales entre el Ayuntamiento de Poole , el Consejo del Condado de Dorset y la Junta de Educación , sobre la interpretación de la Ley de Educación de 1902 , el Poole, Parkstone y East Dorset Herald informó sobre la creación de la Escuela Secundaria de Poole. En sus dos primeros meses de existencia, Lord Wimborne concedió a la Escuela Secundaria de Poole dos acres de terreno en Seldown . La escuela comenzó en la Biblioteca Pública de Poole, que ahora es un pub de la cadena Wetherspoons llamado Lord Wimborne. ^{[ 3 ]} En 1907, el emplazamiento original de la escuela se construyó en este terreno por 6.500 libras esterlinas, lo que generó reacciones encontradas: algunos concejales lo consideraron una "ocupación ilegal", pero el Poole, Parkstone, and East Dorset Herald lo describió como "uno de los edificios más elegantes de la ciudad". ^{[ 4 ]} PGS permaneció en el emplazamiento de Seldown hasta 1966; sin embargo, los edificios originales continuaron funcionando como la Escuela Seldown hasta su demolición en 1986. ^{[ 5 ]}

También en esta época, se nombró al primer director, AJ Mockridge, y por entonces se adoptaron los colores actuales de la escuela. ^{[ 6 ]} En 1909, un alumno de la escuela, Tim Aitken, participó en el primero de los campamentos Scout de Baden Powell en la isla de Brownsea . ^{[ 7 ]}

“Los años inmediatamente posteriores a la guerra también vieron cómo [la Escuela Secundaria Poole] rompía uno de los últimos bastiones de la educación de élite cuando, en años sucesivos, la primera chica y luego el primer chico ingresaron en la Universidad de Oxford.” ^{[ 8 ]} En 1927, la Escuela Secundaria Poole fue elevada a la categoría de Escuela de Gramática, tras el Informe Hadrow . La década de 1930 se consideró la "época dorada" de la escuela, y en 1933, la Escuela de Gramática Poole obtuvo las mayores distinciones en francés de Inglaterra (3); dos de las diecisiete distinciones en arte otorgadas ese año; y nueve en historia, "el doble que cualquier otra escuela en Inglaterra". La escuela lograría el mayor número de distinciones en historia del país durante dos años consecutivos más. En 1938, la Escuela de Gramática Poole obtuvo el mayor número de aprobados en el Certificado Escolar del país, con una tasa de aprobación promedio del 87% a finales de los años treinta, cuando la tasa de aprobación promedio de las escuelas de gramática era del 60%. ^{[ 9 ]}

En 1933, el Bournemouth Echo informó que una reunión de la junta directiva de la escuela Parkstone Grammar School decidió que “la escuela Parkstone Grammar School debería… convertirse en una escuela para niñas, y la escuela Poole Grammar School en una escuela para niños”. ^{[ 10 ]} Esta división no gustó al alumnado de entonces, y la sociedad de debate aprobó “Esta Cámara cree que la coeducación es la mejor educación” por 97 votos contra 15. Esto dio inicio a la separación de niños y niñas que aún se mantiene vigente. Las dos escuelas de gramática tienen vínculos muy estrechos, ya que están  separadas por tan solo media milla (0,8 km). Comparten ciertas actividades sociales, representaciones teatrales y varias asignaturas de bachillerato, incluyendo idiomas y, hasta 2022, historia antigua.

Tras la Segunda Guerra Mundial, la admisión a la Poole Grammar School se limitaba a chicos que habían superado el examen 11+, y la Ley de Educación de 1944 puso fin a la matrícula de estudiantes de pago. En 1960, la ubicación actual de la Poole Grammar School, entre Broadstone y Canford Heath, en la A349 (Gravel Hill), se identificó como un terreno rural idóneo para la tan necesaria ampliación del centro. El emplazamiento original de Seldown es ahora un aparcamiento y una parada de autobús de National Express. Las obras comenzaron el 30 de abril de 1964 y los edificios fueron inaugurados oficialmente por la princesa Margarita el 11 de octubre de 1966. ^{[ 11 ]} Durante este periodo, la Poole Grammar School fue elogiada por el Sunday Times y en la Cámara de los Comunes como un ejemplo del éxito del sistema de escuelas de gramática, especialmente por su éxito en el Balliol College de Oxford, donde solo fue superada en solicitudes de admisión por «un puñado de importantes colegios privados». Este éxito no fue insignificante: veintitrés puestos entre 1950 y 1962. ^{[ 12 ]}

Un incendio en 1971 causó daños por valor de 5.000 libras esterlinas a la escuela. ^{[ 13 ]}

Entre 2006 y 2009 se construyó el Edificio Ashley Thorne (que lleva el nombre de un antiguo miembro del consejo escolar que desempeñó sus funciones durante muchos años) para albergar los departamentos de música y teatro, así como una nueva biblioteca. Esta última se ha convertido desde entonces en un espacio de estudio para los alumnos de último curso y la biblioteca se ha trasladado a su ubicación anterior en el colegio.

Desde 2013, tras un cambio a gran escala en la estructura del sistema educativo de Poole, el colegio admite alumnos a partir de los 11 años ( último curso de secundaria ).

Los aspirantes a Year 7 deben realizar un examen de admisión (el 11+) durante el trimestre de otoño de Year 6 para demostrar que poseen el nivel necesario para acceder a un instituto de enseñanza secundaria selectiva. El mismo examen de admisión se utiliza en Bournemouth School, Bournemouth School for Girls y Parkstone Grammar School.

El instituto Poole Grammar School admite a 180 alumnos en el séptimo curso el 1 de septiembre de cada año académico. Los alumnos se distribuyen en seis grupos de tutoría, cada uno compuesto por 30 alumnos.

Cada año se admite un máximo de 30 estudiantes externos en el último curso de bachillerato (Year 12).

Los alumnos de Poole Grammar School de los cursos 7 a 11 visten un uniforme que consta de chaqueta verde, camisa blanca y pantalón gris oscuro o negro.

Desde el comienzo del año académico que empieza en septiembre de 2024, los alumnos de último curso no han tenido que llevar uniforme, lo que supone un contraste significativo con años anteriores en los que se exigía vestimenta formal de negocios.

Todos los estudiantes deben llevar cordones de colores con tarjetas de identificación que correspondan al año en que se encuentran.

Para las clases de educación física, los alumnos deben usar la camiseta verde y negra de Joma , pantalones cortos negros (ya sean de la marca o de Joma ), calcetines blancos o negros y zapatillas deportivas. Además, Joma lanzó una chaqueta deportiva negra con el logotipo del colegio y una mochila.

Para las clases de educación física, el colegio ha lanzado una camiseta reversible del mismo material que la de educación física, pero con rayas verdes y amarillas. Esta se puede combinar con la misma indumentaria que la camiseta de educación física, y se ruega a los alumnos que lleven protectores bucales y espinilleras cuando sea necesario.

Cuando asisten a clases de ciencias o a ciertas clases de tecnología del diseño, se espera que los chicos traigan una bata blanca de laboratorio. ^{[ 14 ]}

Los alumnos de Poole Grammar School deben cursar asignaturas optativas de ciencias (biología, química y física), lengua y literatura inglesas, matemáticas y religión y filosofía (GCSE). El centro también ofrece asignaturas optativas de arte (bellas artes), diseño gráfico 3D, informática, tecnología del diseño, teatro, electrónica, tecnología alimentaria, geografía, historia, lenguas extranjeras modernas ( francés y español ), música y educación física.

Se espera que los alumnos de último curso de Poole Grammar School cursen al menos tres asignaturas de nivel A y una titulación adicional. Actualmente, las opciones de titulación adicional incluyen el Proyecto de Investigación Extendido (EPQ) de nivel 3, matemáticas avanzadas de nivel AS o A, o matemáticas básicas de nivel 3.

Las asignaturas de nivel avanzado (A-Levels) disponibles en el último ciclo de secundaria de Poole Grammar School incluyen: arte (bellas artes), arte (diseño gráfico 3D), biología, negocios, química, informática, tecnología del diseño, teatro, economía, electrónica, lengua inglesa, literatura inglesa, francés, geografía, alemán, gobierno y política, historia, estudios de medios de comunicación, música, física, psicología, filosofía, español y sociología.

Algunas asignaturas de nivel A se ofrecen en colaboración con Parkstone Grammar School (teatro, lengua inglesa, francés, alemán, estudios de comunicación, español y sociología).

Se introducirán dos nuevas asignaturas de nivel avanzado (A-levels): educación física a partir de septiembre de 2025 y ciencias ambientales a partir de septiembre de 2026.

El deporte es una parte fundamental de la vida en Poole Grammar School. La escuela posee grandes campos de juego adyacentes a los edificios principales. Se utilizan como canchas de fútbol y rugby , con dos campos de críquet superpuestos y como pista de atletismo durante el verano. Los estudiantes también practican deportes en el patio de la escuela. Los dos grandes gimnasios cuentan con vestuarios, un rocódromo , canchas de voleibol cubiertas y una sala para pesas y entrenamiento físico. La escuela cuenta con dos canchas de tenis de césped artificial , instaladas en 2008, y una zona de juegos multiusos (MUGA) que se instaló en 2010. ^{[ 15 ]} En 2021, Poole Grammar School recibió 3,8 millones de libras esterlinas del Gobierno del Reino Unido para construir nuevas instalaciones deportivas. ^{[ 16 ]} El nuevo Centro Deportivo abrió sus puertas en septiembre de 2023.

El nuevo centro deportivo incluye un gimnasio con canastas de baloncesto, redes de críquet y diversos equipos deportivos almacenados, un muro de escalada con cuerda totalmente funcional, un gimnasio bien equipado con máquinas de remo, bicicletas estáticas y equipos de levantamiento de pesas, y 5 aulas de última generación que se utilizan para diversas asignaturas.

En 2022, el equipo de rugby sub-15 de Poole Grammar School llegó a la final del campeonato nacional de rugby escolar, venciendo a Dr. Challoner's Grammar School 22–12 en las semifinales, ^{[ 17 ]} y perdió la final nacional 19–17 contra Hill House School, Doncaster en el Saracen's Stadium en Barnet Copthall . ^{[ 18 ]} También en 2022, el equipo inaugural de croquet de Poole Grammar School venció a Canford School .

Los alumnos participan en muchos deportes a lo largo del año, desde fútbol hasta tenis . Durante el trimestre de invierno, participan en rugby durante sus clases de educación física. Durante el trimestre de primavera, juegan al fútbol. En el trimestre de verano, los alumnos juegan a diversos deportes, como críquet , tenis y sóftbol . La mayoría de estos deportes incluyen un torneo entre clases hacia el final del trimestre. Los alumnos que compiten en carreras de campo a través entrenan en Canford Heath durante la hora del almuerzo. ^{[ 15 ]}

• Sr. John Dyson Esq. 1904-1906 (Presidente del Consejo de Administración, aún no se había nombrado director)
• El Sr. G. E. Boyer, 1906-1907
• El señor Albert James Mockridge, 1907–1928
• El señor Archibald Greenfield, 1928–1950
• El Sr. Frank H. Stevens, 1950–1954
• El Sr. John Cleave, 1954-1972 (en cuyo honor se nombró el teatro de la escuela).
• El Sr. Nigel Gilpin, 1973-1990 (a quien está dedicado el salón principal de la escuela).
• Señor Haydn Adams, 1990
• El señor John Wheway, 1990
• El Sr. Alex Clarke, 1990–2004
• Sr. Ian Carter, 2004–2014
• Sr. Andy Baker, 2014-2020 ^{[ 19 ]}
• Dra. Amanda Smith, 2020–2024
• Sra. Katie Etheridge, 2024–presente ^{[ 20 ]}

• Nick Aplin , profesor titular del Instituto Nacional de Educación (NIE).
• Edgar F. Codd , ganador del Premio Turing por su invención de las bases de datos relacionales cuando trabajaba en el Laboratorio de Investigación de IBM en San José , California.
• Jim Cregan , músico
• Michael Joseph Crumpton FRS fue Director de Investigación (Laboratorios) de los Laboratorios del Imperial Cancer Research Fund (ahora parte de Cancer Research UK ).
• Profesor Ronald P. Dore CBE
• John Finnemore , escritor y actor
• Ant Henson , cantautor británico
• Paul Higham , jugador de críquet
• Dave Lanning , comentarista deportivo
• Richard Oakes , guitarrista de la banda Suede
• Harry Cornick , futbolista del Luton Town
• Josh Carmichael , futbolista del Weymouth
• Piers Copeland , atleta profesional
• Jacob Peters , nadador profesional