Sistema de admisión para el primer año de primaria

Las plazas discrecionales se dividen en dos categorías. De las plazas discrecionales (que comprenden el 50% de todas las plazas ofrecidas), hasta el 30% (de ese 50%) se reservan para niños solicitantes cuyos hermanos estudian en una escuela en particular o cuyos padres trabajan allí en el momento de la solicitud, y el 20% restante o más se reserva para la admisión basada en puntos. ^{[ 2 ] : 3} Las escuelas están obligadas a admitir estudiantes en la primera categoría. ^{[ 2 ] : 3 [ 3 ]} Si el número de solicitantes que son hermanos supera el 30% de las plazas disponibles, los solicitantes restantes ocuparán plazas reservadas para la asignación central, reduciendo las plazas disponibles en la segunda ronda. ^{[ 2 ] : 3} En 2020, varias escuelas primarias populares tuvieron que reducir su número de plazas para la asignación central como resultado. ^{[ 3 ]}

El sistema de puntos para las plazas restantes implica múltiples criterios para el cálculo de puntos. Estos incluyen si los padres o hermanos del niño solicitante trabajan o estudian en escuelas secundarias o jardines de infancia afiliados a la escuela primaria a la que solicita ingreso, la afiliación a la misma religión u organización que la escuela primaria y la edad. Las escuelas no pueden realizar pruebas ni entrevistas sobre los conocimientos adquiridos por el solicitante. ^{[ 2 ] : 3}

Los niños que no recibieron ninguna oferta en la etapa de Plazas Discrecionales obtienen una plaza en la etapa de Asignación Central. La etapa de Asignación Central se divide en dos partes. En la primera parte, los padres pueden elegir hasta tres escuelas en cualquier red escolar; sin embargo, de las plazas que quedan disponibles para la asignación central, solo el 10 % se reserva para la asignación en la primera parte. En la segunda parte, los padres pueden clasificar las escuelas dentro de la red escolar en la que residen por orden de preferencia, y el 90 % restante de las plazas se asigna en esta parte. Las plazas escolares se asignan aleatoriamente por computadora. ^{[ 2 ] : 4}

Para los niños que residen en China continental o Macao y se desplazan diariamente a Hong Kong para ir a la escuela, la EDB reservó una lista de escuelas para dichos solicitantes, ubicadas cerca de los pasos fronterizos. ^{[ 4 ]} En 2020, 120 escuelas participaron en este programa y aceptan estudiantes transfronterizos. ^{[ 3 ]}

El sistema POA divide las escuelas del territorio en áreas de influencia conocidas como redes escolares. ^{[ 2 ] : 3} A partir de 2020, Hong Kong está dividido en 36 redes escolares. ^{[ 5 ]} De las 36 redes, las redes 34 y 41 en Kowloon y 11 y 12 en la isla de Hong Kong se consideran las más prestigiosas, con las mejores escuelas. Muchos padres que pueden permitirse una vivienda en estos distritos se mudan a ellos para aumentar las posibilidades de que sus hijos consigan una plaza en estas escuelas. ^{[ 6 ]}

La EDB ha sido criticada en ocasiones por no distribuir adecuadamente las plazas escolares entre las diferentes redes escolares. En 2010, la oferta de plazas escolares superó ampliamente la demanda en la red 46 del distrito de Kwun Tong , mientras que la demanda superó la oferta en la red 48 del mismo distrito. Esto provocó que alrededor de 170 plazas escolares de la red 46 se asignaran a estudiantes residentes en la red 48, lo que podría obligar a estos estudiantes a desplazarse más lejos para ir a la escuela. ^{[ 7 ]}