Máster Profesional en Ciencias

El Máster en Ciencias Profesionales (abreviado como PSM o PSM ) es un programa de máster interdisciplinario que integra formación técnica avanzada con habilidades empresariales y de liderazgo profesional. ^{[ 1 ]} A diferencia de los másteres en ciencias o artes tradicionales basados ​​en la investigación , el Máster en Ciencias Profesionales suele ser ofrecido por una universidad que otorga títulos en colaboración con una empresa del sector en campos emergentes específicos como la ciencia forense , la química computacional , las matemáticas aplicadas , la bioinformática y la ciencia de datos . Gracias a esta colaboración con la industria, los titulados del Máster en Ciencias Profesionales tienen un alto nivel de empleabilidad tras su graduación. ^{[ 2 ]} Los programas de Máster en Ciencias Profesionales pueden completarse en dieciséis meses a dos años de estudio a tiempo completo o parcial, incluyendo prácticas profesionales o un proyecto final.

Reconociendo que la formación científica tradicional de posgrado puede no ser adecuada para carreras no académicas, la Fundación Alfred P. Sloan , en 1997, comenzó a apoyar programas de maestría diseñados para brindar a los estudiantes de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas ("STEM") una vía hacia carreras basadas en la ciencia. ^{[ 3 ]} Estas maestrías profesionales en ciencias combinan un plan de estudios de ciencias o matemáticas con un componente profesional diseñado para brindar a los graduados las habilidades necesarias para una carrera en empresas, gobierno o agencias sin fines de lucro. ^{[ 4 ]}

Inicialmente, la Fundación Sloan financió catorce campus, pero luego amplió su apoyo, directa o indirectamente, a más de cincuenta instituciones, ofreciendo colectivamente más de 100 programas diferentes de Maestría Profesional en Ciencias (PSM). ^{[ 3 ]} En 2017, existían 356 programas de PSM en más de 165 instituciones. ^{[ 5 ]} En 2005, la Fundación financió al Consejo de Escuelas de Posgrado para que sirviera como una “base institucional para el crecimiento de la PSM, con el objetivo de convertir el título en una oferta académica normal, reconocida y ampliamente aceptada”. ^{[ 3 ]} Para impulsar este objetivo, la Fundación Sloan también brindó apoyo para fundar la Asociación Nacional de Maestría Profesional en Ciencias, una organización profesional de directores y exalumnos de PSM destinada a “proporcionar una voz colectiva para los programas de grado de PSM”. ^{[ 6 ]}

En 2007, el Congreso aprobó la Ley America COMPETES , que hizo especial hincapié en mejorar la competitividad económica de Estados Unidos mediante el fortalecimiento de la educación STEM. La Ley COMPETES mencionó específicamente la importancia del título de PSM para la competitividad general del país. ^{[ 7 ]} Además, un informe de 2008 emitido por el Consejo Nacional de Investigación de las Academias Nacionales instó a la continua expansión del título de PSM. En 2009, la Fundación Nacional de Ciencias , bajo los auspicios de la Ley de Recuperación y Reinversión Estadounidense , facilitó la financiación de veintidós programas diferentes de PSM al asignar fondos para un programa de Maestría en Ciencias.

• Universidad de Rutgers
• Universidad de Temple
• Instituto Tecnológico de Nueva Jersey
• Universidad de Utah

• Aprendizaje con titulación universitaria , un programa del Reino Unido integrado en un aprendizaje.

• Fundación Alfred P. Sloan. (2008). Educación científica: Maestría profesional en ciencias. Recuperado el 3 de agosto de 2010 de http://www.sloan.org/program/15 .
• ______________________. (2008). Maestría Profesional en Ciencias: Historia. Recuperado el 3 de agosto de 2010, de http://www.sloan.org/program/15/page/67 .
• Comité para el Perfeccionamiento de la Maestría en Ciencias Naturales. (2008). Profesionales de la ciencia: Educación de maestría para un mundo competitivo. Washington, DC: Consejo Nacional de Investigación de las Academias Nacionales. Recuperado el 3 de agosto de 2010 de http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=12064 .
• Consejo de Escuelas de Posgrado. (2007). Declaración sobre la Ley America COMPETES. Recuperado el 3 de agosto de 2010 de http://www.cgsnet.org/portals/0/pdf/GR_AmericaCOMPETES_0307.pdf .
• Fundación Nacional de Ciencias. (2009). Convocatoria del programa: Programa de Maestría en Ciencias. Recuperado el 3 de agosto de 2010 de https://www.nsf.gov/pubs/2009/nsf09607/nsf09607.htm .
• Asociación Nacional de Maestros Profesionales de Ciencias. (2010). Acerca de nosotros. Recuperado el 3 de agosto de 2010, de http://www.npsma.org/mc/page.do?sitePageId=101812&orgId=npsma .
• Simms, Leslie. (2006). Educación de maestría profesional: una guía del CGS para establecer programas. Washington, DC: Consejo de Escuelas de Posgrado.

• Asociación Nacional de Maestros Profesionales de Ciencias
• Máster en Ciencias
• Proyecto PSM de la Asociación Nacional de Jefes de Sistemas