Articulo de referencia

Centros e institutos de la Universidad de Stanford

La Universidad de Stanford cuenta con numerosos centros e institutos dedicados al estudio de diversos temas específicos. Estos centros e institutos pueden estar integrados en un...

La Universidad de Stanford cuenta con numerosos centros e institutos dedicados al estudio de diversos temas específicos. Estos centros e institutos pueden estar integrados en un departamento, en una facultad pero abarcar varios departamentos, ser laboratorios, institutos o centros independientes que dependen directamente del decano de investigación y que operan fuera de cualquier facultad, o ser semiindependientes de la propia universidad.

Laboratorios, institutos y centros independientes

Centro de Investigación en Ciencias Clínicas

Estos dependen directamente del vicerrector y decano de investigación y están fuera de cualquier facultad, aunque cualquier profesor involucrado en ellos debe pertenecer a un departamento en una de las facultades. Estos incluyen Bio-X y Spectrum en el área de Ciencias Biológicas y de la Vida; el Instituto Precourt para la Energía y el Instituto Woods para el Medio Ambiente en el área de Ciencias Ambientales; el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento (CASBS), el Centro para el Estudio del Lenguaje y la Información (CSLI) (ver más abajo), el Instituto Freeman Spogli para Estudios Internacionales (FSI) (ver más abajo), el Instituto de Investigación Avanzada en Ciencias Humanas y Tecnologías (H-STAR), el Centro Stanford sobre Longevidad (SCL), el Centro de Humanidades de Stanford (ver más abajo) y el Instituto Stanford para la Investigación de Políticas Económicas (SIEPR) en el área de Humanidades y Ciencias Sociales; y, para Ciencias Físicas, el Laboratorio Edward L. Ginzton, el Laboratorio Geballe de Materiales Avanzados , el Instituto Kavli de Astrofísica de Partículas y Cosmología , Photon Ultrafast Laser Science and Engineering (PULSE) , el Instituto Stanford de Ciencias de los Materiales y la Energía (SIMES), [ 1 ] y el Laboratorio de Física Experimental WW Hansen (HEPL). [ 2 ]

Centro para el Estudio del Lenguaje y la Información

El Centro para el Estudio del Lenguaje y la Información ( CSLI ) fue un centro de investigación independiente de la Universidad de Stanford. Fundado en 1983 por filósofos, informáticos, lingüistas y psicólogos de Stanford, SRI International y Xerox PARC , su objetivo era estudiar cómo los humanos y las computadoras adquieren y procesan la información. [ 3 ]

CSLI se financió inicialmente con una subvención de 15 millones de dólares estadounidenses de la System Development Foundation (SDF) para el Proyecto de Lenguaje Situado, influenciado por el trabajo sobre semántica situacional de los filósofos John Perry y Jon Barwise , dos de los líderes iniciales de CSLI. Esta financiación apoyó las operaciones durante los primeros años, así como la construcción del Cordura Hall. La financiación posterior provino de subvenciones para investigación y de un programa de afiliados industriales.<sup>1</sup>

CSLI albergaba la Enciclopedia de Filosofía de Stanford y el Programa de Visión Digital de Reuters .

Centro de Ética Biomédica de Stanford

Este centro se centra en las cuestiones éticas en el ámbito médico. Fue fundado en 1989 para facilitar la interacción interdisciplinaria entre profesores de bioética y humanidades médicas. El centro afirma haber sido designado por los NIH como Centro de Excelencia en Cuestiones Éticas, Legales y Sociales (ELSI) en Genética. [ 4 ] Cada año, el centro invita a un ponente académico a impartir la Conferencia Jonathan King sobre Bioética , en memoria del científico informático Jonathan King. [ 5 ]

Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales

El Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales es una institución de investigación y docencia de la Universidad de Stanford dedicada a la comprensión de los problemas, las políticas y las instituciones internacionales. El instituto produce investigación académica interdisciplinaria, colabora con responsables políticos e instituciones públicas de todo el mundo y forma a académicos y futuros líderes en temas internacionales. Sus programas de enseñanza incluyen la Maestría en Política Internacional, así como programas de excelencia en seguridad internacional y en democracia, desarrollo y estado de derecho. La escuela es miembro de pleno derecho de la Asociación de Escuelas Profesionales de Asuntos Internacionales (APSIA), un grupo de escuelas de políticas públicas, administración pública y estudios internacionales.

El profesorado titular y asociado del FSI representa una amplia gama de trayectorias y perspectivas académicas, incluyendo medicina, derecho, ingeniería, historia, ciencias políticas, economía y sociología. Su investigación y docencia se centran en diversos temas, como gobernanza, políticas de salud nacionales e internacionales, migración, desarrollo y seguridad. Su trabajo a menudo examina la dinámica regional en áreas como Asia, Europa, África y América Latina. El profesorado del FSI realiza investigaciones, dirige programas de investigación interdisciplinarios, imparte clases a estudiantes de grado y posgrado, y organiza iniciativas de divulgación política que involucran a Stanford en la solución de algunos de los problemas más acuciantes del mundo.

El instituto está compuesto por 12 centros y programas, entre los que se incluyen nueve centros de investigación principales:

  • Centro para la Democracia, el Desarrollo y el Estado de Derecho (CDDRL)
  • Centro para la Seguridad Alimentaria y el Medio Ambiente (FSE)
  • Política de Salud de Stanford (SHP)
  • Centro para la Seguridad y la Cooperación Internacional (CISAC)
  • El Centro del Nudo Gordiano para la Innovación en Seguridad Nacional (GKC)
  • El Centro Europeo (TEC)
  • El Centro de Políticas Cibernéticas (CYBER)
  • El Centro Stanford sobre la Economía y las Instituciones de China (SCCEI)
  • Centro de Investigación Asia-Pacífico Walter H. Shorenstein (APARC) [ 6 ] [ 7 ]

Historia

El instituto se fundó en 1987 tras una revisión del comité de profesores que concluyó que Stanford «debería ser líder en Estudios Internacionales, al igual que lo es en ciencia y tecnología», abarcando la docencia interdisciplinaria, la investigación, el servicio público y las funciones administrativas. Inicialmente se denominó Instituto de Estudios Internacionales y fue creado bajo la dirección del expresidente de Stanford, Richard Wall Lyman . [ 8 ]

El instituto pasó a llamarse Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales en 2005 tras una donación de 50 millones de dólares realizada por los exalumnos de Stanford Bradford M. Freeman y Ronald P. Spogli . [ 9 ]

El director anterior inmediato del FSI fue Mariano-Florentino Cuéllar , [ 10 ] el ex profesor Stanley Morrison de Derecho en la Facultad de Derecho de Stanford y ex funcionario en las administraciones presidenciales de Obama y Clinton que luego se desempeñó en la Corte Suprema de California y como presidente de la Fundación Carnegie para la Paz Internacional. Entre los directores anteriores se encuentran el presidente emérito de Stanford, Gerhard Casper ; Coit D. Blacker , quien se desempeñó como asistente especial del presidente para asuntos de seguridad nacional y director sénior para asuntos rusos, ucranianos y euroasiáticos en el Consejo de Seguridad Nacional bajo el asesor de seguridad nacional Anthony Lake durante la administración Clinton ; David Holloway; Walter Falcon; y el presidente emérito de Stanford, Richard Lyman .

El FSI nombra a profesores e investigadores, financia investigaciones e iniciativas académicas, dirige proyectos de investigación y patrocina conferencias, seminarios sobre políticas públicas y congresos. Tradicionalmente, el FSI realiza nombramientos conjuntos de profesorado con las siete facultades de Stanford y reúne a docentes de los departamentos y facultades académicas de la universidad para llevar a cabo investigaciones interdisciplinarias sobre temas internacionales que trascienden las fronteras académicas.

El instituto alberga a 40 profesores residentes, la mayoría con nombramientos conjuntos, y a 115 profesores afiliados con una amplia gama de perspectivas académicas.

Además de sus nueve centros, el instituto patrocina el Máster Ford Dorsey en Política Internacional , el Centro Interuniversitario de Estudios del Idioma Japonés, el Programa de Energía y Desarrollo Sostenible , el Programa de Acción para la Educación Rural, el Centro Stanford en la Universidad de Pekín y el Programa Stanford de Educación Internacional e Intercultural .

Directores

Centro de Humanidades de Stanford

Foto del edificio del Centro de Humanidades de Stanford
El Centro de Humanidades de Stanford

Fundado en 1980, el Centro de Humanidades de Stanford es un instituto de investigación multidisciplinario dedicado a promover el conocimiento sobre cultura, filosofía, historia y artes.

Historia

Desde su fundación en 1980, el Centro de Humanidades de Stanford ha patrocinado investigaciones avanzadas sobre las dimensiones históricas, filosóficas, literarias, artísticas y culturales de la experiencia humana. Sus becas anuales, las visitas internacionales, los talleres de investigación, el laboratorio de humanidades digitales y sus aproximadamente cincuenta eventos públicos anuales fortalecen la vida intelectual y creativa de la universidad, fomentan la docencia e investigación innovadoras e interdisciplinarias y enriquecen nuestra comprensión de la humanidad que compartimos. Las humanidades apoyan la cultura democrática al formar una ciudadanía informada y buscar soluciones a los desafíos más importantes de la sociedad.

Becas

El centro ofrece aproximadamente cuarenta becas de residencia de un año de duración a académicos de Stanford y de otras instituciones en diferentes etapas de su carrera, brindándoles la oportunidad de desarrollar sus investigaciones en una comunidad intelectual que les brinda apoyo.

El Centro de Humanidades otorga las Becas de Honor Hume a estudiantes de pregrado de Stanford que están escribiendo una tesis de honor en un departamento de humanidades. Durante un año académico, los becarios Hume residen en el centro, contribuyen a la vida estudiantil y reciben orientación intelectual y tutoría del personal y otros becarios.

Talleres de investigación

Cada año, profesores y estudiantes de posgrado de Stanford organizan quince talleres de investigación diversos para plantear nuevas preguntas intelectuales que a menudo desafían los límites disciplinares. Además de proporcionar un espacio para el desarrollo de nuevas ideas en un entorno colaborativo, los talleres profesionalizan a los estudiantes de posgrado al introducirlos en las convenciones de la vida académica.

Talleres de manuscritos

Los talleres de redacción de manuscritos, que reúnen a un equipo de profesores expertos de Stanford y otras universidades, proporcionan comentarios fundamentales a los profesores jóvenes que preparan monografías u otros manuscritos académicos de alcance similar para su presentación y publicación.

Conferencias públicas

El centro trae a destacados académicos, intelectuales públicos y críticos de renombre al campus de Stanford para impartir conferencias y celebrar congresos interdisciplinarios que enriquecen a la comunidad de Stanford con un dinámico intercambio de ideas. Entre los ponentes se encuentran Isabel Allende , Roger Chartier , Stephen Jay Gould , Douglas Hofstadter , Gayatri Spivak , Marilynne Robinson , David Adjaye , David Eggers y otros reconocidos académicos.

Humanidades digitales

El Centro de Humanidades, junto con el Centro de Análisis Espacial y Textual (CESTA), está ampliando las posibilidades de la investigación y la docencia en humanidades en Stanford, creando oportunidades para el descubrimiento y la difusión de nuevos conocimientos. Los investigadores del Centro de Humanidades están a la vanguardia de la innovación, con acceso a nuevas herramientas digitales para interpretar la experiencia humana.

programa para visitantes internacionales

Las estancias de corta duración que organiza el centro atraen a destacados académicos internacionales a Stanford para que compartan sus investigaciones en conferencias y seminarios con el profesorado y el alumnado de Stanford.

Directores

Instituto de Carreras Profesionales Distinguidas

El Instituto de Carreras Distinguidas ( DCI ), establecido en 2014, es un programa de becas residenciales de un año de duración para aproximadamente 20 personas que ya han consolidado sus carreras de liderazgo. [ 11 ] Los becarios son seleccionados en función de "cómo su participación en el programa moldeará sus trayectorias vitales futuras" y "qué aportarán los futuros becarios al programa y a la comunidad global en general". [ 12 ]

Programa de la escuela secundaria de Stanford

La colaboración entre la oficina de Educación Digital de la Universidad de Stanford, el Departamento de Ciencias de la Computación y la Escuela de Posgrado en Educación estableció el primer programa de doble matrícula de Stanford para estudiantes de secundaria [ 13 ] de entornos subrepresentados, lo que sirvió como impulso para el establecimiento del Programa de Becarios Globales Qualia. [ 14 ]

Otros centros de investigación

Laboratorio de Inteligencia Artificial de Stanford

El Laboratorio de Inteligencia Artificial de Stanford (también conocido como Laboratorio de IA de Stanford o SAIL ) es el laboratorio de investigación en inteligencia artificial (IA) de la Universidad de Stanford . El director actual es el profesor Christopher D. Manning . [ 15 ]

Primeros años

SAIL fue fundada en 1963 por John McCarthy , después de que se trasladara del Instituto Tecnológico de Massachusetts a Stanford. Lester D. "Les" Earnest , también anteriormente del MIT, se desempeñó como director ejecutivo (autocríticamente, "Jefe Burócrata") en SAIL de 1965 a 1980. [ 16 ] Durante casi todo este período (1966–1979), [ 17 ] SAIL estuvo ubicada en el edificio DC Power, llamado así no por " Corriente Directa " sino por Donald Clinton Power , quien ocupó los cargos de presidente, director ejecutivo y presidente de General Telephone & Electronics Corporation (más tarde GTE Corporation ) entre 1951 y 1971. [ 18 ] GT&E donó el edificio sin terminar a la Universidad de Stanford después de abandonar los planes para establecer un centro de investigación allí. [ 19 ] [ 20 ] Durante este período, SAIL fue uno de los centros líderes para la investigación de IA y un sitio inicial de ARPANET . [ 21 ]

El brazo robótico de Stanford , diseñado en SAIL en 1969, es el precursor de la mayoría de los robots industriales que se utilizan hoy en día. [ 22 ]

DC Power estaba en una colina con vistas al lago Felt, en las estribaciones de las montañas de Santa Cruz, detrás de Stanford. Se encontraba a unos 8  km del campus principal, en el número 1600 de Arastradero Road, a medio camino entre Page Mill Road y Alpine Road. [ 19 ] [ 20 ] Esta zona era, y sigue siendo, bastante rural. Junto con la arquitectura bastante extrema de la década de 1960, este entorno remoto generaba cierto aislamiento. [ 19 ] [ 20 ] Algunas personas que trabajaban allí comentaban sentirse como si ya estuvieran en el futuro. El edificio fue demolido en 1986; desde 2003, el sitio alberga Portola Pastures (un centro ecuestre adyacente a la Reserva Natural Arastradero ). [ 23 ]

SAIL creó el sistema operativo WAITS en una computadora llamada SAIL. [ 24 ] WAITS se ejecutaba en varios modelos de computadoras PDP de Digital Equipment Corporation , comenzando con la PDP-6 , luego la KA10 y la KL10 . WAITS también se ejecutaba en sistemas Foonly en CCRMA y LLL . El sistema SAIL se cerró en 1991. [ 24 ]

SAIL, el lenguaje de inteligencia artificial de Stanford , fue desarrollado por Dan Swinehart y Bob Sproull del Laboratorio de IA de Stanford en 1970. [ 25 ]

Alrededor de 1972, para su uso en un sitio remoto, el personal de SAIL desarrolló una máquina expendedora controlada por computadora, adaptada de una máquina alquilada a Canteen Vending , que vendía en efectivo o, a través de una terminal de computadora ( Teletype Model 33 KSR ), [ 26 ] a crédito. [ 27 ] Los productos incluían, al menos, cerveza, yogur y leche. [ 27 ] [ 26 ] Se llamaba Prancing Pony , por el nombre de la habitación, que a su vez llevaba el nombre de una posada en El Señor de los Anillos de Tolkien , [ 27 ] [ 28 ] ya que cada habitación en SAIL llevaba el nombre de un lugar de la Tierra Media . [ 29 ] Una versión sucesora todavía funciona en el Departamento de Ciencias de la Computación de Stanford, con hardware y software actualizados. [ 27 ]

Los exalumnos del SAIL original desempeñaron un papel importante en muchas empresas de Silicon Valley , convirtiéndose en fundadores de empresas ahora grandes como Cisco Systems y Sun Microsystems, así como de empresas más pequeñas como Vicarm Inc. (adquirida por Unimation ), Foonly , Elxsi , Imagen , Xidex , Valid Logic Systems y DE Shaw & Co. Los logros de investigación en SAIL fueron muchos, incluyendo en los campos del reconocimiento de voz y la robótica . [ 24 ] Entre las personas notables que trabajaron en el SAIL original se encuentran Raj Reddy , Hans Moravec , Alan Kay , Victor Scheinman , Larry Tesler , Don Knuth y Edward Feigenbaum . [ 30 ]

Muerte y renacimiento

En 1979, las actividades de SAIL se fusionaron con el Departamento de Ciencias de la Computación de la universidad y se trasladó al Margaret Jacks Hall en el campus principal de Stanford.

Tras operar durante más de 15 años bajo el nombre de Laboratorio de Robótica , acabamos de reinaugurar el nuevo Laboratorio de IA de Stanford. [ 31 ] (Abril de 2004)

SAIL fue reabierto en 2004, ahora en el Edificio de Ciencias de la Computación Gates , con Sebastian Thrun como su nuevo director. La misión de SAIL en el siglo XXI es "cambiar la forma en que entendemos el mundo"; [ 15 ] sus investigadores contribuyen a campos como bioinformática , cognición , geometría computacional , visión por computadora , teoría de la decisión , sistemas distribuidos , teoría de juegos , juego general , procesamiento de imágenes , recuperación de información , sistemas de conocimiento , lógica , aprendizaje automático , sistemas multiagente , lenguaje natural , redes neuronales , planificación , inferencia probabilística , redes de sensores y robótica . [ 15 ] El logro más conocido del nuevo SAIL es el automóvil autónomo Stanley que ganó el DARPA Grand Challenge de 2005.

El Laboratorio de Sistemas de Conocimiento (KSL) fue un laboratorio de investigación de inteligencia artificial dentro del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Stanford hasta 2007, ubicado en el Edificio de Ciencias de la Computación Gates, Stanford. [ 32 ]

Centro de Estudios Empresariales de Stanford

El Centro de Estudios Empresariales ( CES ) de la Universidad de Stanford es un programa multidisciplinario orientado a los negocios, dirigido tanto a estudiantes de pregrado como de posgrado . Integra cursos de la Facultad de Ingeniería y la Escuela de Negocios de la Universidad de Stanford . También incorpora el Programa de Becarios Stanford Mayfield, que busca brindar a estudiantes de pregrado selectos la oportunidad de cursar asignaturas relacionadas con los negocios y realizar prácticas en empresas emergentes de alta tecnología . El CES fue fundado por Tom Byers y Charles A. Holloway .

Centro de Investigación Informática en Música y Acústica

The Knoll, sede de CCRMA

El Centro de Investigación Informática en Música y Acústica de la Universidad de Stanford ( CCRMA ), fundado por John Chowning , es un centro multidisciplinario donde compositores e investigadores colaboran utilizando tecnología informática tanto como medio artístico como herramienta de investigación. El director del CCRMA es Chris Chafe . El profesorado actual del CCRMA incluye a músicos e ingenieros como Julius Smith , Jonathan Berger , Max Mathews (emérito), Ge Wang , Takako Fujioka, Tom Rossing, Jonathan Abel, Marina Bosi , David Berners, Patricia Alessandrini , Jay Kadis y Fernando Lopez-Lezcano. El profesor emérito Max Mathews falleció en 2011. [ 33 ]

Técnicas de síntesis de sonido digital ampliamente utilizadas, como la síntesis FM y la síntesis de guía de ondas digital, fueron desarrolladas en CCRMA y licenciadas a socios de la industria. [ 34 ] La patente de síntesis FM le reportó a Stanford 20 millones de dólares antes de su vencimiento, convirtiéndose (en 1994) en "el segundo acuerdo de licencia más lucrativo en la historia de Stanford". [ 35 ]

Stanford CCRMA es un centro de investigación que estudia áreas de audio y tecnología, incluyendo composición , música por computadora , modelado físico , procesamiento de señales de audio , grabación y reproducción de sonido , psicoacústica , acústica , recuperación de información musical , redes de audio y sonido espacial . [ 36 ] El centro alberga cursos académicos para estudiantes de Stanford, así como seminarios, reuniones de grupos de interés reducidos, talleres de verano y coloquios para la comunidad en general. [ 36 ] Se presentan conciertos de música por computadora y experimental regularmente durante todo el año. [ 37 ]

La loma

Hace casi 100 años, esta residencia de estilo gótico español , conocida como The Knoll, fue diseñada originalmente por Louis Christian Mullgardt , [ 38 ] y construida como residencia para el presidente de la universidad. En 1946, el edificio se convirtió en sede del Departamento de Música, y luego, en 1986, CCRMA asumió la residencia.

Dañada en 1989 durante el terremoto de Loma Prieta , la colina albergó a la CCRMA en su estado actual hasta su completa reconstrucción interna entre 2004 y 2005. La reapertura de las instalaciones se celebró en la primavera de 2005 con el festival CCRMA: newStage. Este singular edificio ahora cuenta con varios estudios de música de vanguardia e instalaciones de investigación de primer nivel, que acogen a una gran variedad de estudiantes, artistas y científicos.

CCRMA está afiliada al Centro de Investigación Asistida por Computadora en Humanidades (CCARH), también ubicado en Stanford. CCARH realiza investigaciones sobre la creación de bases de datos informáticas para música y sobre el desarrollo de programas que permiten a los investigadores acceder, analizar, imprimir e interpretar electrónicamente la música.

Instituto Stanford para la Creatividad y las Artes (SiCa)

El Instituto Stanford para la Creatividad y las Artes ( SiCa ), establecido en 2006, sirve como centro programático principal para la Iniciativa de Artes de Stanford , liderando el desarrollo de nuevos programas de artes para estudiantes de pregrado, acogiendo a artistas residentes, otorgando subvenciones para la investigación y la enseñanza de las artes multidisciplinarias, impulsando presentaciones y exposiciones colaborativas con socios del campus y otras instituciones, y proporcionando comunicación centralizada para eventos y programas artísticos en la Universidad de Stanford .

Programa Nacional de Desempeño de Presas

El Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental mantiene el Programa Nacional de Desempeño de Presas , una base de datos nacional de información estructural y operativa relacionada con los sistemas de presas en los EE. UU. Iniciado en 1994, este programa proporciona datos a la comunidad de ingeniería y seguridad de presas sobre el desempeño en servicio de los sistemas de presas. El análisis de estos datos, que abarca tanto operaciones exitosas como incidentes, incluyendo fallas, tiene como objetivo mejorar el diseño y los requisitos, los procesos y estándares de ingeniería, los procedimientos y directrices operativas y el desarrollo de políticas públicas. [ 39 ]

Instituto Michelle R. Clayman para la Investigación de Género

Fundado en 1974 y nombrado en honor a la economista Michelle R. Clayman , el Instituto Michelle R. Clayman para la Investigación de Género en la Universidad de Stanford es una de las organizaciones de investigación más antiguas del país dedicada al estudio del género . El Instituto Clayman diseña investigación interdisciplinaria básica , crea conocimiento y conecta personas e ideas en Stanford, a nivel nacional e internacional para impulsar el cambio y promover la igualdad de género . El Instituto Clayman desempeña un papel fundamental en la comunidad de Stanford al reunir a académicos y líderes de opinión locales, nacionales e internacionales de diversas disciplinas para generar conocimiento e impulsar el cambio. El lugar donde se ubica el Instituto Clayman fue renombrado como Casa Carolyn Lewis Attneave en 2019. [ 40 ] Anteriormente se llamaba Casa Serra en honor a Junípero Serra . [ 40 ]

Historia

En 1972, el profesorado y el alumnado de posgrado del movimiento feminista impulsaron la creación del instituto. En 1974, el Centro de Investigación sobre la Mujer ( CROW ) se convirtió en el primer centro o instituto interdisciplinario de su tipo y rápidamente se labró una sólida reputación bajo la dirección de Myra Strober , su directora fundadora . La reputación del CIGR se extendió más allá de Stanford, y la editorial de la Universidad de Chicago eligió a Stanford como sede del segundo ciclo quinquenal de su nueva revista interdisciplinaria, Signs . [ 41 ] En 1983, el instituto pasó a llamarse Instituto de Investigación sobre Mujeres y Género ( IRWG ) y continuó ampliando el diálogo sobre género con el programa " Diálogos Difíciles ", que se desarrolló desde la década de 1990 hasta 2004. En 2004, la nueva directora, la profesora Londa Schiebinger , historiadora de la ciencia , ideó un plan para crear una serie de iniciativas de investigación sobre cuestiones de género, respaldadas por un programa de becas de investigación, que atraería a académicos de Stanford y del extranjero. Con la ayuda de fondos de contrapartida de la Fundación Hewlett y el sólido apoyo del Consejo Asesor del instituto, Schiebinger lideró una campaña de recaudación de fondos para crear un fondo de dotación para el instituto. El IRWG fue renombrado en honor a Michelle R. Clayman, la principal donante de la campaña, quien preside el Consejo Asesor del instituto.

Investigación

El Instituto Clayman diseña investigación básica y apoya la creación de conocimiento a través de sus becas y programas interdisciplinarios. Entre los informes y publicaciones recientes se incluyen:

  • Innovaciones de género en ciencia e ingeniería, [ 42 ] Londa Schiebinger, ed., 2008.
  • Parejas académicas con doble carrera: lo que las universidades deben saber. [ 43 ] Instituto Michelle R. Clayman, 2008. Este estudio de investigación del Instituto Clayman muestra que más del 70 % del profesorado tiene una doble carrera. Este informe aborda cuestiones complejas y recomienda políticas para maximizar las opciones.
  • Ascendiendo en la escala técnica: Obstáculos y soluciones para mujeres de nivel medio en tecnología de la información. [ 44 ] Instituto Michelle R. Clayman e Instituto Anita Borg , 2008. Este informe ofrece una visión profunda de las barreras para la retención y el ascenso de mujeres técnicas en la industria de alta tecnología de Silicon Valley y proporciona recomendaciones prácticas a los empleadores para superar estas barreras.

Becas

El Instituto Clayman gestiona dos programas de becas. Las Becas de Investigación para Profesores buscan impulsar la innovación intelectual y social a través de estudios de género interdisciplinarios. Incluyen becas de residencia para profesores titulares, con posibilidad de titularidad y posdoctorales de la Universidad de Stanford y de universidades estadounidenses y extranjeras. El Instituto Clayman también ofrece Becas de Tesis Doctorales para estudiantes de doctorado de la Universidad de Stanford. Estas becas se otorgan a estudiantes que se encuentran en la etapa de redacción de sus tesis y cuya investigación se centra en las mujeres y/o el género.

Directores

  • 1974–77 Myra Strober
  • 1977–79 Diane Middlebrook
  • 1979–84 Myra Strober
  • 1984–85 Marilyn Yalom (subdirectora, como directora interina)
  • 1985–86 Judith Brown (directora interina)
  • 1986–90 Deborah Rhode
  • 1990–97 Iris Litt
  • 1997–2001 Laura Carstensen
  • 2001–04 Barbara Gelpi (directora interina)
  • 2004–10 Londa Schiebinger
  • 2010–2019 Shelley J. Correll
  • 2019-presente Adrian Daub

Instituto de Investigación y Educación Martin Luther King Jr.

Stanford alberga el Instituto de Investigación y Educación Martin Luther King Jr., que surgió del Proyecto de Documentos de Martin Luther King Jr., una colaboración con el Centro King para publicar los documentos de King que se conservan en el Centro King. [ 45 ]

Observatorio de Internet de Stanford

El Observatorio de Internet de Stanford es un programa multidisciplinario para el estudio del abuso en las tecnologías de la información, con un enfoque en las redes sociales , establecido en 2019. Forma parte del Centro de Políticas Cibernéticas de Stanford, una iniciativa conjunta del Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales y la Facultad de Derecho de Stanford . [ 46 ] El Observatorio ha identificado la participación en línea del gobierno ruso en elecciones globales desde que comenzó el programa. [ 47 ] Los proyectos del programa, como el "Proyecto Viralidad", han sido criticados como censura desde la publicación de los archivos de Twitter por algunos estudiantes, [ 48 ] Matt Taibbi y otros [ 49 ] fuera de la universidad.

Instituto Stanford para la Inteligencia Artificial Centrada en el Ser Humano (HAI)

Stanford HAI fue fundada en 2019 por Fei-Fei Li , John Etchemendy , James Landay y Chris Manning . La misión de HAI es impulsar la investigación en IA priorizando el bienestar humano, fomentando la colaboración interdisciplinaria para garantizar que la IA se desarrolle de forma ética e inclusiva.

En sus primeros cinco años, HAI ha destinado más de 40 millones de dólares a la investigación en IA, ha apoyado a más de 300 investigadores y ha puesto en marcha centros especializados como el Laboratorio de Economía Digital de Stanford y el Centro de Investigación sobre Modelos Fundamentales . El instituto también ha fomentado colaboraciones con responsables políticos y líderes de la industria, abogando por la democratización de la investigación en IA. HAI sigue impulsando nuevos modelos de colaboración, haciendo hincapié en la necesidad de recursos a gran escala para abordar la creciente complejidad de los sistemas de IA. [ 50 ] [ 51 ]

El papel de Stanford HAI en la política de IA del gobernador Gavin Newsom

El Instituto Stanford para la Inteligencia Artificial Centrada en el Ser Humano (HAI) colabora con las iniciativas políticas del gobernador de California, Gavin Newsom, centradas en el desarrollo seguro y responsable de la inteligencia artificial (IA) en California. Fei-Fei Li ha asesorado al estado en materia de políticas de IA, contribuyendo a iniciativas que buscan equilibrar la innovación con la mitigación de riesgos.

Partiendo de la alianza establecida por la orden ejecutiva de Newsom de 2023, Newsom solicitó a Stanford HAI que continuara desarrollando directrices empíricas y científicas para la implementación de la IA generativa (GenAI). Este trabajo futuro se centrará en evaluar los riesgos y beneficios potenciales de los modelos de IA de vanguardia, elaborar políticas adaptativas y garantizar que California se mantenga a la vanguardia de la gobernanza de la IA. La administración de Newsom confía en la experiencia de HAI para gestionar los rápidos avances de la IA y, al mismo tiempo, proteger al público de posibles daños. [ 52 ]

Afiliaciones

El Centro de Investigación Informática y Acústica de Stanford forma parte de un consorcio con el CNMAT y el Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique ( IRCAM ) de París.

Véase también

  • La Institución Hoover , un grupo de expertos conservador afiliado a Stanford. Ha proporcionado personal para numerosos puestos a presidentes republicanos, desde Richard Nixon hasta Donald Trump. [ 53 ]

Referencias

  1. "SIMES" . simes.stanford.edu . Consultado el 29 de abril de 2017 .
  2. "Centros, Laboratorios e Institutos" . Boletín de Stanford . Universidad de Stanford . Consultado el 21 de junio de 2014 .
  3. Centro para el Estudio del Lenguaje y la Información
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  5. "Nuestros Centros" . Instituto Freeman Spogli de Estudios Internacionales . Universidad de Stanford . Consultado el 23 de enero de 2026 .
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  17. 1 2 3 "Personas del Laboratorio de IA" . stanford.edu .
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  21. "Actas de la Comisión de Planificación y Transporte de Palo Alto" (PDF) . 12 de noviembre de 2003.
  22. 1 2 3 La autobiografía de SAIL , una copia de un correo electrónico de 1991 sobre SAIL, de un sitio web de Stanford.
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  • Lista del Decano de Investigación de Laboratorios, Institutos y Centros Independientes
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  • Sitio web oficial de FSI
  • Sitio web de la Iniciativa de Artes/SiCa
  • Sitio web principal del Centro de Humanidades de Stanford
  • Programa Nacional de Desempeño de Represas (NPDP)
  • Instituto Michelle R. Clayman
  • Entrevistas de historia oral en el Instituto Michelle R. Clayman con Nannerl Keohane y Marilyn Yalom , Programa de Historia Oral de la Sociedad Histórica de Stanford.
  • Entrevistas de historia oral con Terry Winograd , Raj Reddy , Bruce Buchanan y Allen Newell . Instituto Charles Babbage , Universidad de Minnesota, Minneapolis.