Escuela secundaria Pui Ching (Macao)

En 1889, Li Jiliang, Fengjing Qian, Liao Mountain, Lixian Shi, Yang Haifeng y otros decidieron construir una nueva escuela, similar a las escuelas cristianas chinas que siguen la doctrina cristiana . En chino, pui significa "cultivo" y ching significa " integridad " o "rectitud". Se dice que el nombre significa "Cultivar a los hijos de la Iglesia para que se libren de la adulteración del secularismo y desarrollen un carácter recto e íntegro".

Durante los primeros 30 años tras su inauguración, la escuela atravesó dificultades financieras y sufrió varios cierres temporales. En respuesta, los partidarios de la escuela fundaron la Asociación de Mantenimiento de Pui Ching. En 1907, Pui Ching adquirió terrenos en el distrito de Dongshan , en Guangzhou, con el objetivo a largo plazo de establecer allí una sede escolar. En 1918, Huang Qiming, antiguo alumno de Pui Ching, fue nombrado presidente e inició una campaña de recaudación de fondos para conmemorar el 30.º aniversario de la escuela. Durante este periodo, los logros físicos y académicos de los estudiantes de Pui Ching obtuvieron reconocimiento nacional. Numerosas universidades ofrecieron admisión preferencial a los graduados de Pui Ching, entre ellas la Universidad Lingnan , la Universidad de Shanghái , la Universidad Yenching , la Universidad Privada de Nankín (actualmente Universidad de Nankín ), la Universidad Central (actualmente Universidad Normal de China Central ), la Universidad Guanghua (ya desaparecida) y la Universidad Qilu (disuelta e integrada en otras universidades y centros de enseñanza superior).

Para 1937, la escuela estaba bien establecida. Sin embargo, la guerra sino-japonesa que comenzó ese año tuvo varias repercusiones en la escuela. En el incidente de Mukden , antes de que la guerra comenzara formalmente, los japoneses violaron repetidamente la frontera china. Los estudiantes de Pui Ching crearon una campaña llamada "La Salvación Nacional Antijaponesa" y organizaron equipos de propaganda para fomentar el patriotismo. Después del incidente del puente Marco Polo en julio  de 1937, Pui Ching trasladó su sede a Heshan. En enero  de 1938, la escuela se mudó de Guangzhou a Macao y, posteriormente, a Heshan , Ping Shek, Guilin , Hunan y Jiangxi .

Tras la victoria china en agosto de 1945, la mayoría del personal y los estudiantes de Pui Ching regresaron a Guangzhou desde Macao.

La escuela secundaria Pui Ching de Macao fue fundada durante la guerra sino-japonesa de 1937-1945, periodo en el que Macao sirvió de refugio para profesores y estudiantes de Guangzhou y Hong Kong . Durante la guerra, el personal y los estudiantes de Pui Ching ofrecieron alojamiento a niños desplazados y les ayudaron con sus estudios, además de impulsar varias campañas benéficas, como "Un centavo por persona al día", "Ropa para festivales" y "Dona ropa de abrigo".

Tras la victoria china en agosto de 1945, la mayoría de los profesores y alumnos regresaron a sus ciudades de origen. En pocos meses, las escuelas de Pui Ching en Guangzhou y Hong Kong reanudaron sus actividades. Zhao Bilan, viuda del presidente Huang Qiming, fallecido en Hong Kong en 1939, continuó supervisando la escuela de Macao.

Inicialmente, la escuela era una escuela primaria . La escuela secundaria básica y la preparatoria abrieron sus puertas en 1947 y 1953, respectivamente. En 1950, la escuela pasó a llamarse Pui Ching Middle School Macau y se convirtió en una escuela secundaria privada independiente sin fines de lucro, manteniendo vínculos con sus escuelas hermanas en Guangzhou y Hong Kong.

Pui Ching alquiló el Jardín de Lou ( también conocido como Jardín Lou Lim Ieoc ) para que sirviera como campus escolar desde 1938 hasta 1952. En 1949, Pui Ching Macao inauguró cuatro nuevas aulas para celebrar su décimo aniversario. En 1952, los padres de alumnos de Pui Ching, el Sr. Ho Yin y el Sr. Chong Chi Kwong, compraron casi la mitad del Jardín de Lou para que fuera la sede permanente de la escuela.

En 1952, dos empresarios, Brian Ho y Ziguang Zhong (鐘子光), aportaron fondos para la ampliación de la escuela en Lou Lim Garden (actualmente Lou Lim Park). La mitad norte del terreno ya albergaba una escuela permanente, y la financiación permitió reorganizar el campus y ampliar los edificios escolares, con nuevas aulas, un estadio ampliado, nuevo equipamiento y personal docente. Se construyó una nueva escuela en la calle principal Ke (actualmente Horta e Costa).

En 1953, la directora Li Yanling fue sustituida por el presidente Fu, y posteriormente por el presidente Lin Zhan en 1962. El mandato de Lin Zhan coincidió con un periodo de agitación social en Macao a causa de la recesión. Profesores y alumnos colaboraron para conseguir financiación y estabilizar la escuela. El plan de estudios de la escuela secundaria se modificó a un formato de cinco años, siguiendo el modelo australiano, con un año dedicado al chino; en otoño de 1967 se ofrecieron seis cursos preparatorios para la universidad. La campaña del presidente Lin Zhan para construir un monumento conmemorativo del 75.º aniversario se inauguró en 1972.

En 1974, Lin Zhan se convirtió en Canciller Emérito y Kuang Bing-ren asumió la presidencia. Articuló tres objetivos educativos:

• Su máxima prioridad es mejorar la calidad de la enseñanza.
• Para mejorar el entorno de aprendizaje, se construyeron tres edificios: un aula en el Bloque D, un edificio para conmemorar el nonagésimo aniversario de la escuela ( edificio紀念培) y el edificio E del Bloque de Enseñanza.
• Mantener un entorno riguroso y ético. Este objetivo abarcaba la educación moral de los estudiantes a través de la fe cristiana, los servicios sociales y la educación moral, intelectual, física, social y espiritual.

En 1976, Kuang Bing-ren fue nombrado presidente del primer Consejo Legislativo por el gobernador australiano. En 1981, recibió la medalla al mérito civil portuguesa en el grado de Comendador, en reconocimiento a su contribución a la educación en Macao. En 1985, se convirtió en Canciller Emérito.

Kangxian Yang fue el siguiente rector, cargo que ocupó de 1985 a 1995. Continuó defendiendo los tres principios de Bing-ren e introdujo cursos de formación docente e intercambios de profesores con Australia, Hong Kong, China continental, Taiwán y otras localidades para mejorar el nivel de enseñanza. También animó a los alumnos a participar en actividades extracurriculares para promover su desarrollo integral. Continuó modernizando los edificios escolares, incluyendo la Mansión Lou Kau, que fue renovada para albergar la administración. En 1989, el Gobernador de Macao le otorgó la Medalla al Mérito en reconocimiento a su labor en el ámbito de la educación y la formación.

En 1995, Kangxian Yang se convirtió en rector emérito. El nuevo rector, Lixiang Li, continuó la tradición de esfuerzos constantes para mejorar la educación. Entre los logros más destacados se encuentran la fundación de la revista "Pui Ching Journal", el mayor desarrollo de los programas de investigación y el uso de las tecnologías de la información. Durante el mandato de Lixiang Li, la escuela fue admitida como miembro de la Organización Mundial de Escuelas y recibió el reconocimiento de la UNESCO como Escuela de Formación Docente de la Universidad Normal del Este de China.

En 2003, el presidente Li Xiangli articuló un plan de desarrollo decenal para modernizar el campus, con el objetivo de construir nuevos edificios de aulas. La campaña conmemoró el 115.º aniversario de la escuela. Li Xiangli se convirtió en rector emérito en 2006 y fue sucedido por el presidente High Jinhui. Supervisó varias mejoras en los edificios de la universidad, incluida la construcción del edificio H de 10 pisos, que se completó en 2009. El Bloque H es un edificio de enseñanza multifuncional con instalaciones modernas y se denomina "Edificio Conmemorativo del 120.º Aniversario" ( en chino :創校120周年紀念大樓). ^{[ 3 ]} Administración

En 2022 la escuela anunció planes para abrir una sección de enseñanza en inglés. ^{[ 4 ]}