Ley de cuotas

Combinando factores económicos y étnicos, la ley de cuotas estableció una distribución de vacantes en universidades e institutos federales de acuerdo con los siguientes parámetros: ^{[ 1 ] [ 2 ]}

• El 50% de las plazas disponibles en cada curso y modalidad están reservadas para graduados de la educación pública (los candidatos deben haber completado toda su educación primaria o secundaria en escuelas públicas para poder optar a las cuotas);
• Las plazas reservadas para cuotas se subdividen a continuación: la mitad para estudiantes de escuelas públicas con un ingreso familiar bruto igual o inferior a un salario mínimo y medio per cápita, y la otra mitad para estudiantes de escuelas públicas con un ingreso familiar superior a un salario mínimo y medio.
• A continuación, todas estas vacantes se subdividen nuevamente, asignando porciones de los lugares a estudiantes negros, pardos o indígenas, según un porcentaje mínimo que corresponde a la suma de la representación de estos grupos en la unidad federativa de la institución , según el último censo demográfico del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE).

Al final de todas estas divisiones, surgen nueve categorías en las que los estudiantes pueden competir, una para admisión general y ocho para cupos. ^{[ 2 ] [ 9 ]}

Estas medidas se implementaron gradualmente en las universidades e institutos federales brasileños, con cierto grado de autonomía para las instituciones, que pueden aumentar el alcance de las cuotas o incluir otras medidas de acción afirmativa. ^{[ 1 ] [ 10 ]}

Las justificaciones de la ley a menudo se basan en llamamientos a la inclusión social y a la corrección del racismo y la desigualdad social en Brasil. ^{[ 25 ] [ 7 ]}

En 2021, una encuesta del sitio web Poder360 indicó un índice de aprobación de alrededor del 60% para las cuotas raciales entre la población brasileña, un porcentaje consistente con el de una encuesta anterior del instituto. ^{[ 26 ]} Una encuesta de 2023 del instituto Datafolha encontró un índice de aprobación de alrededor del 50%. ^{[ 27 ]}

Más allá de los debates generales sobre la moralidad y la eficacia de la acción afirmativa, los críticos de la medida argumentaron que las cuotas en las universidades son una forma errónea e ilusoria de combatir la desigualdad, afirmando que los cambios deberían centrarse en la educación básica, la "verdadera fuente de las disparidades". ^{[ 28 ] [ 29 ]}

Las cuotas raciales establecidas por ley también son consideradas inconstitucionales por algunos críticos, quienes argumentan que son una forma de " discriminación positiva ", afirmando que la Constitución brasileña prohíbe cualquier tipo de exclusión basada en raza o etnia. ^{[ 22 ]}