Aviso para los lectores

El asesoramiento a lectores (a veces escrito como asesoramiento a lectores o asesoramiento a lectores ) es un servicio que implica sugerir títulos de ficción y no ficción a un lector a través de medios directos o indirectos. Este servicio es un servicio bibliotecario fundamental ; sin embargo, el asesoramiento a lectores también se da en contextos comerciales como las librerías. Actualmente, casi todas las bibliotecas públicas de América del Norte ofrecen algún tipo de asesoramiento a lectores. ^[1]

"Fijar una fecha para el inicio de lo que ahora llamamos servicio de asesoramiento a los lectores, en particular el servicio de asesoramiento a los lectores en las bibliotecas públicas, es, en el mejor de los casos, un ejercicio frustrante y casi arbitrario. Los esfuerzos por lograr una precisión histórica pueden naufragar en cuestiones tan básicas como la ausencia de definiciones comunes. Por ejemplo, las respuestas a preguntas como "¿Qué es exactamente una biblioteca pública?" o "¿Qué es realmente el servicio de asesoramiento a los lectores?" han sido objeto de controversia durante mucho tiempo." (Bill Crowley, de su artículo de 2005 "Redescubriendo la historia del servicio de asesoramiento a los lectores") ^[2]

Las divisiones del período histórico y los méritos de los diferentes tipos de servicios de asesoramiento a los lectores es un tema muy debatido entre los bibliotecarios.

Bill Crowley, en su artículo de 2005, "Redescubriendo la historia del Servicio de Asesoramiento a Lectores", divide las divisiones del período histórico del servicio en cuatro eras: ^[3]

• 1876 ​​a 1920 – “La invención” Consejos para los lectores
• 1920 a 1940 – “Privilegiar la no ficción” en Readers’ Advisory
• 1940 a 1984 – Aviso a los lectores “'Perdido' en los servicios para adultos”
• 1984 a 2005 (actualizado al momento del artículo) – “Reviviendo el asesoramiento a los lectores”

Juris Dilevko y Candice Magowan cuestionan los méritos del actual énfasis en la asesoría a los lectores sobre los materiales de ficción popular en su libro "Readers' Advisory Service in North American Public Libraries, 1870–2005". Subdividen la historia de la siguiente manera: ^[4]

• 1870 a 1916 – “Los años de formación”
• 1917 a 1962 – “El compromiso con la educación sistemática de adultos”
• De 1963 a 2005: “La evolución hacia el entretenimiento”

Dilevko y Mogowan escriben sobre "el asesoramiento a los lectores que se compromete sistemáticamente con la educación significativa de los adultos a través de una lectura seria y con un propósito" ^[5] hasta la década de 1960, cuando el énfasis en la "cultura popular resultó en el enfoque 'Dales lo que quieren'" ^[4] y "La involución hacia el entretenimiento". ^[6]

En 1897, el presidente de la ALA declaró que "la influencia personal de los bibliotecarios que ayudaban y asesoraban a los lectores era la fuerza más poderosa para moldear la lectura comunitaria". ^[7]

Se han documentado programas organizados de asesoramiento a lectores que se remontan a la década de 1920. ^[8] Entre 1922 y 1926, se introdujeron experimentalmente programas de asesoramiento a lectores en siete bibliotecas urbanas (Cleveland y Detroit, en 1922, ^[9] Indianápolis, Milwaukee y Chicago, en 1923 y 1924, ^[9] y Cincinnati y Portland, Oregón). ^[10]

El Movimiento de Educación de Adultos surgió en la década de 1920 en las bibliotecas públicas y fue discutido con frecuencia en las publicaciones profesionales de la Asociación Americana de Bibliotecas . ^[11]

El informe de 1924 The American Public Library and the Diffusion of Knowledge de William Learned a la Carnegie Corporation buscaba establecer la educación de adultos como el foco de la biblioteca pública, con un servicio de asesoramiento personalizado a los lectores adultos por parte de "expertos en referencia" que conformarían un "servicio de inteligencia comunitaria". ^[9]

El informe de la comisión de la Asociación de Bibliotecas de Estados Unidos de 1926 , Libraries and Adult Education, concedió gran importancia a los servicios de asesoramiento a los lectores en materia de educación de adultos. Judson T. Jennings proporcionó un resumen del trabajo, observando que "la contribución de la biblioteca a la educación de adultos se resumía en tres actividades principales:" ^[12]

1. Un servicio de información sobre oportunidades locales para estudiantes adultos.
2. Servicio a otras agencias dedicadas a la educación de adultos.
3. Servicio a lectores y estudiantes individuales. ^{[12] [13]}

Este nuevo interés profesional durante la década de 1920 impulsó la creación de puestos especializados de asesoramiento a los lectores a tiempo completo en las principales bibliotecas públicas. ^[12] En 1936, se estima que 50 bibliotecas públicas habían establecido servicios de asesoramiento a los lectores. ^[9]

Hasta principios de la década de 1960, el asesoramiento a los lectores se centraba en materiales de no ficción y en la educación continua de adultos. ^[14]

Algunos bibliotecarios consideran que el comienzo de la década de 1980 fue el comienzo de un resurgimiento de la asesoría a los lectores y elogian la inclusión de ficción (incluida la ficción de género: fantasía, misterio, romance, etc.) y escriben que, históricamente, la asesoría a los lectores estaba sesgada a favor de la no ficción. ^{[15] [16]}

Otros desaprueban los nuevos enfoques y cambios en el servicio. Dilevko y Magowan escriben: "Las consultas a los lectores posteriores a 1980 se convirtieron en una oportunidad para conversar con los usuarios sobre libros 'ligeros, rápidos y escapistas' (ficción y no ficción populares y efímeras para el entretenimiento, el placer y la recreación), porque esas conversaciones no eran 'demasiado pesadas'". ^[17]

En 1982, el término " genreflecting " fue acuñado por primera vez por Betty Rosenberg, autora de Genreflecting: A Guide to Reading Interests in Genre Fiction (Libraries Unlimited, 1982).

Otra influencia importante en la difusión y el resurgimiento de la asesoría a los lectores fue la Mesa Redonda de Lectura para Adultos (ARRT), ^[18] fundada por un grupo de bibliotecarios públicos de Chicago en 1984. El grupo organizó talleres, seminarios y grupos de estudio de géneros. ^{[19] [20]}

El interés por los consejos para lectores sigue creciendo. La serie de consejos sobre género de Libraries Unlimited ha crecido hasta contar con 27 títulos en julio de 2008 ^[21] (en comparación con los 15 títulos de 2005). ^[22] Más allá de los géneros tradicionales (fantasía, misterio, romance), algunas de las diversas ofertas ahora incluyen guías de literatura LGBT , ^[23] guías de novelas gráficas ( cómics , manga , etc.), ^[24] y ficción cristiana . ^[25]

"... el servicio de asesoramiento a lectores contemporáneos se entiende mejor como un programa organizado que promueve la lectura discrecional de ficción y no ficción con el doble propósito de satisfacer las necesidades de los lectores y promover el objetivo de una cultura de tener una población alfabetizada". (Bill Crowley, de su artículo de revista de 2005 "Redescubriendo la historia del servicio de asesoramiento a lectores") ^[26]

La asesoría directa al lector se basa en una evaluación sin prejuicios de las preferencias personales del lector a través de una serie de preguntas, denominada conversación de asesoría al lector. La evaluación se centra en los gustos y disgustos del lector con respecto a una serie de factores, incluidos el tema, el nivel de lectura, el género, el estilo de escritura, el nivel de caracterización, los elementos de la trama, la línea argumental, el ritmo, el tono, el marco y el entorno. El resultado esperado de esta entrevista es la identificación de tres o más sugerencias apropiadas (a veces denominadas "libros similares", especialmente cuando la entrevista se inició por el interés del usuario en nuevos autores o títulos similares a uno que disfrutó en el pasado). Para identificar sugerencias adecuadas, un asesor al lector combina el conocimiento personal del material con una variedad de recursos impresos y en línea especializados para llegar a las sugerencias adecuadas. El objetivo de la asesoría directa al lector es sugerir títulos basados ​​en los intereses y gustos individuales del lector. Los bibliotecarios que simplemente recomiendan sus libros favoritos con poca o ninguna consideración por los intereses propios del usuario no están realizando una asesoría al lector.

Por ejemplo, si un cliente solicita "un buen libro", el asesor de lectura puede pedirle al lector que describa un libro que le haya gustado. El foco de la conversación no está en la recitación de la trama, sino en los elementos de atractivo antes mencionados (es decir, ritmo, tema, tono, estilo de escritura, etc.). En nuestro ejemplo, el cliente le habla al asesor de lectura de una novela de misterio humorística con una protagonista femenina de lengua afilada. Nuestro asesor de lectura también se entera de que el cliente prefiere un diálogo de ritmo rápido a pasajes excesivamente descriptivos. Una vez que se han identificado los elementos de atractivo (es decir, un misterio humorístico con un diálogo ágil y una protagonista femenina), el asesor de lectura sugerirá títulos apropiados en la colección basándose en el conocimiento personal y/o consultando recursos impresos y en línea apropiados. Incluso si el cliente solicitó un misterio, un asesor de lectura experto a menudo ofrecerá una sugerencia o dos que dirijan al lector a una nueva perspectiva fuera de un género o entorno mencionado.

La asesoría a los lectores también se puede realizar en varios medios. Por ejemplo, un usuario al que le gusta la película Matilda puede no saber que está basada en un libro de Roald Dahl . A otros usuarios que disfrutan de los audiolibros se les pueden presentar otros títulos leídos por la misma persona.

En la edición de 2005 de Readers' Advisory Services in the Public Library , Joyce Saricks enumera algunas preguntas que los asesores deben considerar, tales como:

• ¿Los personajes y la trama se revelan rápidamente o se revelan lentamente? (Identificación del ritmo)
• ¿Hay más diálogo o más descripción? (Identificación del ritmo)
• ¿Hay un enfoque en un solo personaje o en varios cuyas vidas están entrelazadas (Identificar caracterización)?
• ¿El enfoque de la historia es más interior y psicológico o exterior y orientado a la acción? (Identificación de la línea argumental)

La asesoría indirecta a los lectores implica la creación de exhibidores, marcadores y listas de libros anotadas que un lector/usuario puede tomar y examinar por su cuenta sin involucrar activamente a un asesor de lectura. Las ayudas de asesoría indirecta a los lectores, en particular las listas de libros anotadas, se centran en elementos atractivos en lugar de proporcionar resúmenes extensos de la trama. Recientemente, algunas bibliotecas públicas (como la Biblioteca Regional de Williamsburg en Virginia) han comenzado a experimentar con asesoría a los lectores basada en formularios, lo que permite una experiencia de asesoría indirecta a los lectores más rica.

Mantener una pantalla con las recomendaciones del personal es otra forma de mejorar el servicio de asesoramiento a los lectores de una biblioteca. Dado que muchos lectores navegan por la biblioteca, las recomendaciones del personal facilitan la selección de un libro. ^{[27] [28]}

En su artículo de 2001 "Reader's Advisory: Matching Mood and Material" ("Recomendaciones para el lector: cómo combinar el estado de ánimo y el material"), Ross y Chelton recomiendan colocar los libros en cuatro áreas de la biblioteca para aprovechar al máximo la comercialización. Estas cuatro áreas son la entrada, los extremos de las estanterías, las áreas de mucho tráfico y el mostrador de circulación. ^[29] La colocación de los expositores en estas áreas garantiza que los usuarios vean y, con suerte, utilicen los libros expuestos. Ross y Chelton también señalan que los libros, no los carteles ni los anuncios, deberían estar allí porque los títulos comercializados circularán muy rápidamente. ^[28]

Existen numerosos libros, bases de datos de suscripciones en línea y sitios web dedicados a asesorar a los lectores.

• Libraries Alive ofrece una guía de recursos de asesoramiento para lectores y autores de Australia y Nueva Zelanda.
• Better Reading es un sitio web que pretende ser una gran fuente de recomendaciones de libros independientes para lectores australianos y sus familias. El sitio se centra en compartir grandes historias y ayudar a las personas a descubrir nuevos libros y autores.

Entre los recursos impresos más populares se incluyen la serie de libros de referencia What Do I Read Next? (publicada por Thomson Gale ), la serie Genreflecting (publicada por Libraries Unlimited ) y las Readers' Advisory Guides (publicadas por la American Library Association ). La bibliotecaria de Seattle Nancy Pearl alcanzó una amplia fama y reconocimiento por sus guías para lectores, Book Lust ^[30] y More Book Lust ^[31], que recomiendan "leer para cada estado de ánimo, momento y motivo". Ambas han sido populares entre el público en general y se pueden encontrar en la mayoría de las librerías y bibliotecas. También son de destacar las guías de Pearl para la ficción contemporánea: Now Read This: A Guide to Mainstream Fiction, 1978–1998 ^[32] y Now Read This II: A Guide to Mainstream Fiction, 1990–2001 ^[33] .

BookPage es una publicación periódica disponible en muchas bibliotecas públicas, que contiene reseñas de libros, listas de lecturas recomendadas y entrevistas con autores.

• Fiction_L era la lista de correo electrónico de la Biblioteca Pública de Morton Grove para discusiones de asesoramiento a lectores, desarrollada por Roberta S. Johnson y el personal de Servicios al Lector de la biblioteca. A partir de junio de 2016, Fiction_L es administrada por la Biblioteca Pública del Condado de Cuyahoga. Visite la nueva página web de Fiction_L. La lista abarca ficción, así como "todos los aspectos de asesoramiento a lectores para niños, adultos jóvenes y adultos, incluidos materiales de no ficción". Muchas listas de libros discutidas en la lista están indexadas en el sitio web de la biblioteca, en las siguientes categorías: Género , Personaje , Escenario , Tema , Autor , Público , "Lo mejor de" y Varios. ^[34] La lista es un recurso poderoso para una comunidad mundial de bibliotecarios y otros lectores, debido a su accesibilidad y archivos que se pueden buscar. Dada cierta información básica, casi todas las consultas reciben una respuesta, a menudo en minutos. ^[35]
• Booklist Online "ofrece reseñas, columnas y funciones con enlaces creativos y muy fáciles de buscar, todas diseñadas para ayudar a los usuarios a encontrar exactamente el libro correcto".
• NoveList es una base de datos de recomendaciones de lecturas, disponible en bibliotecas de todo el mundo. Es una fuente completa de información sobre libros y géneros que incluye títulos similares, recomendaciones de expertos, listas de lecturas recomendadas, reseñas profesionales, artículos destacados, biografías de autores, información completa de series y mucho más. NoveList Plus incluye títulos de ficción y no ficción. También hay un servicio complementario, NoveList Select, que agrega estas recomendaciones al catálogo de una biblioteca.
• BookBrowse.com ofrece un servicio de suscripción personalizado para bibliotecas. Su base de datos de asesoramiento a los lectores incluye libros similares, búsqueda por más de 100 temas, reseñas detalladas, avances, historias de fondo, consejos para clubes de lectura, biografías de autores, entrevistas, guías de pronunciación y boletines electrónicos.
• ALA Recommended Reading recopila distintas listas de lecturas para todas las edades, especialmente para niños y adolescentes. La mayoría de las listas están disponibles en el sitio web de ALA.
• LibraryReads es una lista mensual de diez títulos nuevos seleccionados por el personal, nominados y votados por trabajadores de bibliotecas públicas de todo Estados Unidos. Este servicio sin fines de lucro sirvió de inspiración para la lista Loan Stars en Canadá y la lista Librarians' Choice en Australia.
• LibraryThing es un sitio web de redes sociales para catalogar y compartir colecciones de bibliotecas personales e institucionales. El sitio contiene una función de "sugerencias" que ofrece recomendaciones de libros basadas en catálogos de usuarios con libros similares. Cuanto más amplio sea su catálogo, más sugerencias específicas recibirá.
• NextReads es un servicio de boletines informativos por correo electrónico que envía a los lectores más de 25 boletines informativos con recomendaciones de libros temáticos. Las bibliotecas pueden personalizar los boletines informativos para incluir solo artículos del catálogo de la biblioteca y también agregar información sobre eventos y programas relacionados que se llevan a cabo en la biblioteca.
• Wowbrary es un boletín semanal que se envía por correo electrónico y muestra los nuevos libros, películas y CD seleccionados por una biblioteca durante la semana anterior. Como todos estos artículos están en el catálogo de la biblioteca, los destinatarios del boletín pueden ser de los primeros en reservarlos, incluso si los artículos aún no han llegado.
• What's Next es un recurso gratuito del Sistema de Bibliotecas del Distrito de Kent en Michigan que ayuda a los usuarios a encontrar series de ficción de calidad. "Una serie está formada por dos o más libros vinculados por personajes, escenarios u otros rasgos comunes". ^[36]
• Whichbook te permite personalizar tu búsqueda de libros eligiendo características de la historia de una variedad de opciones mediante controles deslizantes. Los controles deslizantes se pueden arrastrar de un extremo al otro para encontrar una combinación deseada en la que basar las recomendaciones del sitio. Los resultados se pueden limitar a un formato específico, como: libros electrónicos, audiolibros o ediciones en letra grande. Si bien tienes la opción de iniciar sesión en el sitio web para guardar los resultados y crear listas de libros, todas las funciones de búsqueda son accesibles sin crear una cuenta. ^[37]
• Fantastic Fiction mantiene bibliografías de más de 30.000 autores y es una forma sencilla de realizar un seguimiento de series por autores y autores que escriben bajo diferentes seudónimos.
• BookSpot.com es un recurso gratuito "que simplifica la búsqueda del mejor contenido relacionado con libros en la Web" y dirige a los usuarios a donde pueden encontrar audiolibros, primeros capítulos gratuitos y listas específicas como ganadores de premios y los 150 más vendidos de la semana.
• ^[38] eBook Pundit es un sitio web que ayuda a los lectores a encontrar los mejores libros sobre una variedad de temas en diferentes campos. Las listas de libros creadas por eBook Pundit son de alta calidad. Tienen en cuenta varios factores al recomendar un libro en particular. Esto incluye el número de ventas, reseñas y recomendaciones/menciones del libro en las redes sociales. Al mismo tiempo, eBook Pundit tiene como objetivo ayudar a los autores que se autopublican a escribir, editar, publicar y comercializar sus libros electrónicos. En última instancia, estas listas ayudan a reunir a autores y lectores en la misma plataforma.
• Algunas bibliotecas han desarrollado sitios web de asesoramiento indirecto para lectores en línea basados ​​en títulos, series o autores específicos. Por ejemplo, la página de libros similares y suplementos de Lemony Snicket de la Biblioteca Pública del Condado de Allen responde a la pregunta de "qué leer a continuación" con listas de libros anotadas basadas en diferentes géneros y aspectos estilísticos de la serie (libros de misterio, ^[39] libros sobre "huérfanos o niños que viven sin mucha ayuda de los adultos", ^[40] libros de humor ^[41] ). También remiten a los lectores a obras de no ficción sobre temas relacionados de la serie Lemony Snicket . Por ejemplo, el libro Using Ropes and Knots se recomienda porque

"En Un mal comienzo (Una serie de catastróficas desdichas, libro primero), Violet Baudelaire se encontró en la desafortunada circunstancia de intentar rescatar a su hermana pequeña Sunny de una posición peligrosa. Violet fue capaz de inventar un gancho de agarre y sujetarlo a una cuerda con el nudo adecuado. Será una pena que no leas este libro y te encuentres intentando rescatar a tu hermana pequeña". ^[42]

• Goodreads es actualmente (2020) el sitio más grande del mundo para lectores y recomendaciones de libros. Los usuarios pueden llevar un registro de los libros leídos, que están leyendo actualmente o que desean leer. Las funciones para los usuarios incluyen: revisar y calificar libros, seguir a otros, unirse a grupos, hacer un seguimiento de los libros y recibir recomendaciones de libros, tanto automáticas como de amigos. Los usuarios pueden etiquetar libros y pueden nombrar y organizar los estantes como quieran. Goodreads se lanzó en enero de 2007 y fue adquirido por Amazon.com en 2013.
• ¿Qué debería leer a continuación? es un sitio web que se dedica a responder una pregunta de asesoramiento para lectores que muchos usuarios hacen. Un lector puede escribir un libro que le guste o un autor que disfrute y obtener recomendaciones de libros similares que debería leer a continuación. Un usuario también puede limitar o dirigir sus resultados haciendo clic en los temas que se incluyen en un libro específico que disfruta. Esto brinda la opción de buscar por el elemento que atrajo al lector a un libro en particular en primer lugar.
• Literature-Map es un sitio web útil que puede ofrecer sugerencias de autores similares. Simplemente escriba el nombre de un autor en el cuadro de diálogo, presione Enter y aparecerá una representación visual de autores similares. Los autores que aparecen más cerca del nombre en el cuadro de diálogo son una representación más cercana del estilo de escritura buscado, mientras que los nombres de los autores en el perímetro exterior solo tienen aspectos menores del estilo de escritura.

La lectura y/o el mantenimiento de un blog de asesoramiento a los lectores de una biblioteca puede resultar beneficioso tanto para los usuarios como para los bibliotecarios. Los usuarios obtienen acceso a reseñas y recomendaciones de libros y los bibliotecarios se mantienen al día de los nuevos lanzamientos y mejoran sus habilidades de asesoramiento a los lectores. ^{[43] [44]}

• The Book Adept es un blog escrito por la profesora asesora de lectores (UCLA GSE&IS) y consultora Melissa Elliott, MLIS. Incluye reseñas de una variedad de ficción para adultos y jóvenes adultos, muchas veces con comentarios relacionados con la asesoría.
• The Early Word es un blog dirigido por Nora Rawlinson y Fred Ciporen que incluye muchas listas de lectura, así como enlaces a noticias sobre próximos lanzamientos y reseñas. En julio de 2017, Earlyword dejó de publicar en el blog de forma regular, salvo para promocionar sus "Galley Chats", debates mensuales en Twitter sobre libros nuevos y próximos a publicarse para adultos [#ewgc] y adultos jóvenes [#ewgcya] y otras publicaciones ocasionales.
• El blog en línea Readers' Advisor de Libraries Unlimited ofrece noticias esenciales, consejos, cosas divertidas y una comunidad para explorar temas de RA.
• Blog de asesoramiento a los lectores
• Reading Rants: Out of the Ordinary Teen Booklists es una lista de libros para adolescentes escrita por la bibliotecaria de secundaria Jennifer Hubert Swan y diseñada por Andrew Mutch, donde los adolescentes también pueden publicar sus propias reseñas de libros.
• Red de blogs de SLJ Una variedad de blogs seleccionados por School Library Journal .
• Lee & Low Books: The Open Book Un blog sobre raza, diversidad, educación y libros infantiles que destaca títulos diversos para niños.
• The Hub: Su conexión con las lecturas para adolescentes Organizado por la Asociación de Servicios Bibliotecarios para Jóvenes Adultos , este blog proporciona recursos de audio, video y libros relacionados con la literatura para jóvenes adultos.
• No Flying No Tights Un sitio web de reseñas de novelas gráficas para niños, adolescentes y adultos.

• Léame
• Comunidad Book Lust
• Comité asesor de lectores de la ALA
• Servicios de asesoramiento a los lectores
• Consejos para lectores – Consejos profesionales – ALA

• El servicio Ask a Librarian de Florida ofrece un chat en vivo y en tiempo real con bibliotecarios de todo el estado y ofrece servicios de referencia que incluyen asesoramiento a los lectores.

• Club de discusión de libros
• Las charlas sobre libros promocionan libros, incluyendo información de fondo sobre el autor y reseñas de prensa.
• Los premios literarios se utilizan a menudo en el asesoramiento a los lectores.
• Círculos literarios
• Reflejo de género

• Enlaces de asesoramiento para lectores
• Recursos de educación para adultos para bibliotecarios por Kathleen de la Peña McCook y Jillian Gilbey
• Boletín Corner Shelf de la revista Booklist, dedicado a temas de AR.
• "Recomendaciones para lectores que saben de todo: cómo aprender un poco sobre muchas cosas". Rebecca Vnuk y Karen Kleckner Keefe. Public Libraries Magazine, enero/febrero de 2010.

• Reflexión sobre el género : una guía de lecturas populares. 6.ª ed. Herald, Diana Tixier y Wayne Wiegand. Englewood, CO: Libraries Unlimited , 2005.
• La lectura importa y la lectura sigue importando . Por Catherine Sheldrick Ross y otros. Libraries Unlimited , 2006, 2018. ISBN  1-59158-066-8 .
• Servicios de asesoramiento a los lectores en la biblioteca pública Joyce G. Saricks American Library Association , 3.ª ed.
• "Herramientas de asesoramiento recomendadas para lectores". Reference & User Services Quarterly . 43.4 (2004):294–305. 4 de abril de 2005.
• Servicio de asesoramiento al lector en las bibliotecas públicas de América del Norte, 1870-2005: una historia y un análisis crítico, por Juris Dilevko y Candice FC Magowan. McFarland, 2007.
• Guía de asesoramiento para lectores sobre no ficción , de Neal Wyatt. Chicago: ALA editions, 2007.
• Consejos para lectores de no ficción . Robert Burgin, ed. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2004.
• El asesor del lector . Kenneth D. Shearer y Robert Burgin. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2001.

• Los mejores libros para niños: desde preescolar hasta sexto grado , por Catherine Barr. 8.ª ed. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2006.
• Los mejores libros para lectores de secundaria: grados 9 a 12 / John T. Gillespie, Catherine Barr. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2004.
• Los mejores libros para lectores de secundaria y preparatoria: grados 6 a 9 , por John T. Gillespie y Catherine Barr. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2004. ^[45]
• Los mejores libros para lectores de secundaria y preparatoria: grados 6 a 9, suplemento de la primera edición de John T. Gillespie y Catherine Barr. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2006. ^[46]
• Los mejores libros para adultos jóvenes, Asociación de servicios bibliotecarios para adultos jóvenes (YALSA) . ^[47]
• Más allá de los libros ilustrados: acceso temático a los mejores libros para lectores principiantes , por Barbara Barstow, Judith Riggle y Leslie Molnar. 3.ª ed. Westport, CT: Libraries Unlimited, 2008. ^[48]
• Libros destacados para estudiantes universitarios, Young Adult Library Services Association (YALSA) . Chicago: ALA, 2011. ^[49]
• Lectura desnuda: Descubrir lo que los preadolescentes necesitan para convertirse en lectores de por vida , por Teri S. Lesesne. Portland, Me.: Stenhouse Publishers, 2006. ^[50]
• "Newbery Medal and Honor Books, 1922-Present" (Libros de honor y medallas de Newbery, 1922-presente). Chicago: ALA. (Revisado anualmente) ^[51]
• "Caldecott Medal & Honor Books, 1938–Present" (Libros de honor y medalla Caldecott, 1938–Presente). Chicago: ALA. (Revisado anualmente) ^[52]
• Al servicio de los adolescentes a través de la asesoría de lectores, por Heather Booth. Asociación Estadounidense de Bibliotecas, 2007. ^[53]

( La generación GI , la generación silenciosa y los baby boomers )

• Ahlvers, A. (2006). "Adultos mayores y asesoramiento a los lectores". Reference & User Services Quarterly , 45(4), 305–312.

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