Terapia recreativa

La terapia recreativa o recreación terapéutica ( TR ) es un proceso sistemático que utiliza la recreación , el ocio y otras actividades como intervenciones para abordar las necesidades evaluadas de personas con enfermedades y/o discapacidades, como medio para la salud psicológica y física, la recuperación y el bienestar . ^{[ 1 ]} La terapia recreativa también puede denominarse simplemente terapia recreativa , pero en resumen, es la utilización y el fomento del ocio. ^{[ 2 ]}

El trabajo de los terapeutas recreativos se diferencia del de otros profesionales en que, además de utilizar actividades de ocio para alcanzar objetivos de bienestar, trabajan con sus clientes para mejorar sus funciones motoras, sociales y cognitivas, fomentar la confianza, desarrollar habilidades de afrontamiento e integrar las habilidades aprendidas en el tratamiento en entornos comunitarios. Las áreas de intervención son muy variadas y se basan en los intereses placenteros y gratificantes del cliente. Algunos ejemplos de modalidades de intervención incluyen artes creativas (como manualidades, música, danza y teatro), juegos, deportes como programas de aventura, ejercicios como danza y movimiento, y actividades para el desarrollo de habilidades (motoras, de locomoción, sensoriales, cognitivas, comunicativas y conductuales).

Actualmente, el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos estima que hay más de 19 000 terapeutas recreativos en el país. A enero de 2023, hay 19 278 profesionales registrados como activos, inactivos o elegibles para reingresar en el registro del NCTRC. La certificación CTRS es la acreditación profesional más avanzada en el campo de la recreación terapéutica. ^{[ 3 ]}

Existen cuatro enfoques en la recreación terapéutica:

• Servicios recreativos : Proporcionar servicios recreativos a personas con discapacidad para que disfruten del ocio y sus beneficios; a menudo, esto adopta un enfoque de rehabilitación para ayudar a los clientes a alcanzar un nivel óptimo de salud y bienestar.
• Enfoque terapéutico : El propósito de este enfoque es curativo. Busca disminuir y mejorar los efectos de las enfermedades y discapacidades, y también puede ser prescriptivo para mejorar ciertas capacidades funcionales.
• Enfoque general o combinado : Utilización de la recreación como una continuación subjetiva de actividades placenteras, así como un servicio recreativo para generar un cambio significativo.
• Enfoque de habilidades de ocio : Un enfoque que utiliza las actividades de ocio con fines terapéuticos y logra la plena participación de los clientes, con una buena difusión de los beneficios del ocio estructurado y la educación sobre la concienciación del ocio (Gun y Peterson, 1978). ^{[ 4 ]}

Los ocho ámbitos del ocio son: conciencia del ocio, actitudes hacia el ocio, habilidades para el ocio, habilidades de integración comunitaria, participación comunitaria, comportamientos culturales y sociales, habilidades interpersonales.

Para la mayoría de los puestos de nivel inicial se requiere una licenciatura en terapia recreativa. Estos programas suelen abarcar áreas como el tratamiento y la planificación de programas, el cuerpo humano , la fisiología , la kinesiología y la ética profesional . Algunos programas ofrecen la oportunidad de especializarse en terapia ocupacional y en la intervención con personas con discapacidades mentales o físicas. La mayoría de los empleadores prefieren contratar candidatos que sean Especialistas Certificados en Recreación Terapéutica (CTRS). Los terapeutas obtienen la certificación a través del Consejo Nacional de Certificación en Recreación Terapéutica (NCTRC) o a través de un organismo regulador provincial como Recreación Terapéutica de Ontario (TRO). Para optar a la certificación mediante la Vía Académica, los solicitantes deben tener una licenciatura en TR, completar una pasantía bajo la supervisión de un CTRS y aprobar un examen escrito. También existe una Vía de Equivalencia A y B para la certificación. Los requisitos son ligeramente diferentes e incluyen una licenciatura en un campo distinto a la TR, experiencia laboral remunerada y la aprobación del examen escrito. ^{[ 5 ]}

• Una persona debe estar inscrita en un programa de licenciatura (o superior) acreditado regionalmente. ^{[ 6 ]} Los títulos incluyen: "(a) recreación terapéutica (terapia recreativa); (b) recreación u ocio con una opción en recreación terapéutica; (c) recreación terapéutica, recreación u ocio en combinación con otros campos de estudio (por ejemplo, Recreación Terapéutica y Estudios de la Salud; Gestión de Recreación y Deporte; Ocio y Turismo); y (d) una especialización en otro campo de estudio con una concentración/énfasis/subplan/opción/mención/certificado en terapia recreativa/recreación terapéutica". ^{[ 6 ]}
• Se debe completar un mínimo de 90 horas de crédito para obtener el título. ^{[ 6 ]}
• Se debe completar un mínimo de 18 horas crédito semestrales o 24 horas crédito trimestrales de cursos específicos de Terapia Recreativa/Recreación Terapéutica (RT/TR): ^{[ 6 ]}
  • Se requiere un mínimo de 6 cursos en RT/TR (dos de los requeridos deben ser impartidos por el solicitante como educador). ^{[ 6 ]}
  • Cada individuo debe cursar 3 horas semestrales o 4 horas trimestrales de asignaturas en cada una de las siguientes áreas: anatomía y fisiología, psicología anormal, crecimiento y desarrollo humano a lo largo de la vida, y las horas semestrales o trimestrales restantes deben completarse en las áreas de ciencias sociales y humanidades. ^{[ 6 ]}

• La duración de las prácticas es de un mínimo de 560 horas a lo largo de 14 semanas consecutivas (o más). ^{[ 7 ]}
• Si trabajas menos de 20 horas a la semana (de domingo a sábado), las prácticas deben reiniciarse. ^{[ 7 ]}
• La supervisión por parte del supervisor de prácticas debe tener una certificación CTRS (Especialista Certificado en Recreación Terapéutica) activa y haber estado certificado durante al menos un año antes de supervisar a los pasantes. ^{[ 8 ]}
• La finalización de las prácticas debe aparecer en el expediente académico oficial. ^{[ 6 ]}

La credencial CTRS es evidencia de que el individuo completó y cumplió con los requisitos de los Estándares de Certificación CTRS del NCTRC. ^{[ 9 ]} Esta es una licencia limitada que requiere que los individuos continúen su educación y capacitación.

Los terapeutas recreativos con la credencial de Especialista Certificado en Recreación Terapéutica (CTRS, por sus siglas en inglés) deben completar 50 horas lectivas (5.0 CEUs) de formación continua en un plazo de 5 años como parte de los requisitos generales para renovar la certificación nacional a través de NCTRC.

NCTRC ha descrito varias maneras en que un CTRS puede obtener educación continua .

Estos incluyen:

a) Cursos académicos

b) Teleconferencias/seminarios de audio como la serie de seminarios web de ATRA.

c) Programas de cursos en línea : Algunos programas en línea identificados se encuentran en el sitio web del Directorio de Recreación Terapéutica: Directorio de Recreación Terapéutica: Oportunidades de CEU . Los principales proveedores en línea de educación continua para terapeutas recreativos son: 1) ATRA - Seminarios web de la Asociación Americana de Recreación Terapéutica; 2) Rec Therapy Today; 3) SMART CEUs Hub - Los terapeutas recreativos que logran el éxito - Créditos de educación continua preaprobados por NCTRC ilimitados.

d.) Conferencias : Asociación Americana de Recreación Terapéutica (ATRA) y sucursales estatales de ATRA. Los terapeutas recreativos pueden asistir a conferencias proporcionadas por organizaciones profesionales relacionadas y obtener créditos de educación continua (siempre que la sesión cumpla con las áreas de conocimiento de Recreación Terapéutica (TR) requeridas por NCTRC).

e.) Pasantías y prácticas externas : Orientación supervisada para la práctica.

La Asociación Estadounidense de Recreación Terapéutica (ATRA) ^{[ 10 ]} y la Asociación Canadiense de Recreación Terapéutica (CTRA) ^{[ 11 ]} son ​​las organizaciones nacionales más grandes que representan los intereses y necesidades de los terapeutas recreativos en los Estados Unidos y Canadá. ^{[ 11 ]} ATRA es la única organización que representa la profesión de recreación terapéutica en los Estados Unidos. ^{[ 12 ]} "ATRA se constituyó en el Distrito de Columbia en 1984 como una organización sin fines de lucro de base comunitaria en respuesta a una creciente preocupación por los cambios drásticos en la industria de la salud. Como resultado de esta respuesta, ATRA ha crecido de 60 miembros en junio de 1984 a 2200 en 2014." ^{[ 12 ]}

Certificación: El Consejo Nacional para la Certificación en Recreación Terapéutica (NCTRC, por sus siglas en inglés), ^{[ 13 ]} miembro fundador de la Organización Nacional para la Garantía de Competencia (NOCA, por sus siglas en inglés), también ofrece una certificación que vence después de 5 años. "El NCTRC se fundó para proteger al consumidor de servicios de terapia recreativa y al público en general, lo que resultó en muchos beneficios para el público, la profesión, el profesional individual y la organización". ^{[ 3 ]} Quienes están certificados deben solicitar la recertificación al final del período de vencimiento. Actualmente, se ofrece certificación de especialidad en cinco áreas. Los profesionales de la salud y los servicios humanos que adquieren un mayor nivel de conocimiento y habilidades más avanzadas brindan al consumidor una mayor profundidad de servicio en comparación con las personas que ejercen en niveles menos avanzados. La especialización está bien reconocida dentro de la práctica profesional y se ha convertido en la norma dentro del sistema de prestación de servicios de salud y humanos en la actualidad. ^{[ 14 ]} El salario medio de los terapeutas recreativos en los Estados Unidos se estimó en 51.330 dólares al año en 2022. ^{[ 15 ]} Esta cifra puede variar ligeramente según la región geográfica específica, los años de experiencia y el tipo de agencia empleadora.

Licencia: Actualmente, cinco estados requieren una licencia para ejercer la terapia recreativa (Utah, Carolina del Norte, Nuevo Hampshire, Nueva Jersey y Oklahoma). ^{[ 16 ]} Para ejercer la terapia recreativa en estos estados, los profesionales deben poseer una licencia estatal vigente y válida. Además de los cinco estados que ya la requieren, muchos otros están avanzando en el desarrollo de sistemas de licencia. A través del Grupo de Trabajo Conjunto sobre Licencias para la Terapia Recreativa, patrocinado por la Asociación Estadounidense de Recreación Terapéutica y el Consejo Nacional para la Certificación en Recreación Terapéutica, se están logrando avances significativos en este ámbito. La profesión busca obtener la licencia como un medio adicional para proteger al público de posibles daños.

• Robertson, T. y Long, T. (Eds.) (2007). Fundamentos de la recreación terapéutica. Champaign, IL: Human Kinetics.
• Stumbo, NJ y Peterson, CA (2009). Diseño de programas de recreación terapéutica: Principios y procedimientos. Toronto, ON: Pearson Benjamin Cummings.
• Dattilo, J. y McKenney, A. (2011). Técnicas de facilitación en recreación terapéutica (2.ª ed.). State College, PA: Venture Publishing.
• Carter, M., Van Andel, G., & Robb, G. (2003). Recreación terapéutica: un enfoque práctico. Prospect Heights, IL: Waveland Press, Inc.
• Austin, DR, Crawford, ME, McCormick, BP y Van Puymbroeck, M. (2015). Terapia recreativa: una introducción (4.ª ed.). Urbana, IL: Sagamore Publishing.
• Kunstler, R., y Stavola Daly, F. (2010). Liderazgo y programación en recreación terapéutica. Champaign, IL: Human Kinetics.

• Asociación Estadounidense de Recreación Terapéutica (ATRA)
• Sociedad Nacional de Recreación Terapéutica
• Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU.: Terapeuta recreativo