Crianza reflexiva

La crianza reflexiva es una teoría de la crianza desarrollada a partir del trabajo del psicoanalista Peter Fonagy y sus colegas de la Clínica Tavistock en Londres. Fonagy introdujo el concepto de «funcionamiento reflexivo», que se define como la capacidad de imaginar estados mentales propios y ajenos. Mediante esta capacidad de reflexión, desarrollamos la habilidad de comprender nuestras propias respuestas conductuales y las de los demás como un intento significativo de comunicar esos estados mentales internos. Como lo describe Fonagy, «la función reflexiva es la… capacidad exclusivamente humana de dar sentido a los demás». ^{[ 1 ]}

Numerosos investigadores han estudiado cómo funciona la función reflexiva en la relación padre-hijo. Han descubierto que una madre con una alta capacidad de reflexión puede ver a su hijo como un individuo independiente y autónomo con "mente propia". Como resultado, atribuye pensamientos, sentimientos, intencionalidad y deseos a su hijo, y puede reconocer sus propios pensamientos, sentimientos, intenciones y deseos. Esta investigación ha demostrado que cuando un padre tiene esta capacidad, 1) fortalece la relación padre-hijo ^{[ 2 ]} 2) enseña al niño a comprender y regular su comportamiento, y 3) apoya el desarrollo cognitivo . ^{[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]}

Arietta Slade y sus colegas del Centro de Estudios Infantiles de Yale , John Grienenberger y su equipo del Instituto Wright en Los Ángeles, Daniel Schechter y sus colegas de la Universidad de Columbia , y Alicia Lieberman y Patricia Van Horn de la UC San Francisco, son algunos de los primeros investigadores y clínicos en Estados Unidos en utilizar esta investigación para desarrollar programas e intervenciones de crianza reflexiva. Estos programas comparten un objetivo común: desarrollar y potenciar la capacidad de los padres para el pensamiento reflexivo. Enseñan a los padres a comprender y responder a las motivaciones de sus hijos en lugar de a sus acciones, con la convicción de que la reflexión es más productiva para unas relaciones familiares sanas que abordar acciones específicas.