Articulo de referencia

Richard Pringle

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Leslie Richard Pringle es un psicólogo y profesor estadounidense. Pringle es titular de la Cátedra Henry S. Dulaney de Psicología y está afiliado al programa de estudios para la paz del Goucher College . Investiga la psicología del servicio comunitario y la psicología relacional en consonancia con la teoría cultural relacional .

Primeros años y educación

Pringle se crió en una familia de clase trabajadora en Florida . [ 1 ] Fue el primer miembro de su familia en ir a la universidad y tenía la intención de estudiar física antes de cambiarse a psicología después de tomar una clase con un profesor carismático. [ 1 ] Obtuvo una licenciatura en Artes en 1972 de Eckerd College , entonces llamado Florida Presbyterian College. Completó una tesis de pregrado titulada Las novelas de Kurt Vonnegut, Jr.: un estudio de la creencia . [ 2 ] En 1977, Pringle completó una maestría en Ciencias en la Universidad Estatal de Kansas . Escribió una tesis de maestría bajo el asesor Thaddeus M. Cowan titulada Transformaciones mentales de toros de cuatro esquinas posibles e imposibles . [ 3 ] Obtuvo un doctorado en Filosofía en la Universidad Estatal de Kansas en 1979 bajo el mismo asesor. Su disertación se tituló Equivalencia numérica percibida por adultos y niños: un modelo de normalización de la coordinación tamaño-densidad . [ 4 ] Mientras completaba sus estudios de posgrado, Pringle se adhirió a una versión científica y cuantitativa de la psicología. [ 1 ]

Carrera

Pringle se unió a Goucher College en 1979 como profesor asistente, donde impartió cursos utilizando marcos cuantitativos que incluían estadística y métodos de investigación. Su visión original de la psicología, que consideraba que "la salud se basaba en la autonomía", comenzó a cambiar debido a la introducción de la teoría feminista en el campo en las décadas de 1970 y 1980. Respecto a su nueva perspectiva sobre la psicología, Pringle cita la influencia de las críticas feministas introducidas por sus estudiantes e investigadores, entre ellos Carol Gilligan y Jean Baker Miller . [ 1 ] [ 5 ] [ 6 ] Posteriormente, continuó evaluando su filosofía sobre la psicología y llegó a estar de acuerdo con la teoría cultural relacional . En 1990, fue profesor asociado y jefe de la facultad. [ 7 ] En 1996, Carol Gilligan realizó una residencia en Goucher y Pringle discutió sus ideas sobre la importancia de las relaciones en el aula, a lo que Gilligan sugirió que lo llamara psicología relacional. [ 1 ] A partir de 2018, Pringle ostenta la Cátedra Henry S. Dulaney de Psicología y está afiliado al programa de estudios de paz en Goucher College. [ 1 ] [ 5 ]

Investigación

Pringle investiga la psicología relacional. [ 8 ] Ha estudiado la psicología del servicio comunitario y la mentoría desde 1985. [ 9 ] En 2015, Pringle realizó un estudio con la profesora de psicología y vicedecana Janet Shope sobre los sentimientos de la comunidad de Goucher College hacia las agresiones sexuales. [ 10 ]

Referencias

  1. 1 2 3 4 5 6 Englund, Molly (18 de junio de 2019). "La reinvención de Rick Pringle" . Revista Goucher . Recuperado el 22 de julio de 2019 .
  2. Pringle, Leslie Richard (1972). Las novelas de Kurt Vonnegut, Jr.: un estudio de la creencia (Tesis). OCLC 28137517 . 
  3. Pringle, Leslie Richard (1977). Transformaciones mentales de toros de cuatro esquinas posibles e imposibles (Tesis). Universidad Estatal de Kansas. hdl : 2097/11651 .
  4. Pringle, Leslie Richard (1979). "Perceived Number Equivalence By Adults And Children: A Normalization Model Of Size-density Coordination". ProQuest Dissertations & Theses Global . ProQuest 302912841 . 
  5. 1 2 "Catálogo de cursos de pregrado 2018-2019 de Goucher College" . Goucher College . Consultado el 21 de abril de 2018 .
  6. "Profesora Emérita Jean Bradford, 1935-2016" . En The Loop . Goucher College. 13 de enero de 2017. Consultado el 21 de abril de 2018 .
  7. "Universidades de Maryland buscan estudiantes cualificados" . The Star-Democrat . 6 de agosto de 1990. Consultado el 21 de abril de 2018 a través de Newspapers.com.
  8. "Centro para la Facultad de Psicología" . Goucher College . Consultado el 21 de abril de 2018 .
  9. M., Lerner, Richard (2014). Colaboraciones universidad-comunidad para el siglo XXI : becas de extensión para jóvenes y familias . Simon, Lou Anna K. Hoboken: Taylor and Francis. ISBN  978-1317731337OCLC 870226829 {{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  10. Brustein, Rachel (23 de octubre de 2015). "Los profesores informan sobre los datos de la encuesta sobre el clima en el campus" . The Quindecim . Recuperado el 21 de abril de 2018 .