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Oficina de Educación de SS

La Oficina de Educación de las SS ( SS-Schulungsamt ) fue una de las organizaciones nazis responsables del adoctrinamiento ideológico de los miembros de las SS . Inicialmente, l...

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La Oficina de Educación de las SS ( SS-Schulungsamt ) fue una de las organizaciones nazis responsables del adoctrinamiento ideológico de los miembros de las SS . Inicialmente, la oficina operaba bajo la jurisdicción de la Oficina de Raza y Asentamiento del Reich ( RuSHA ), pero posteriormente quedó subordinada a la Oficina Central de las SS ( SS-Hauptamt ).

Historia

Cuando se estableció la RuSHA el 30 de enero de 1935, asumió cuatro áreas principales de responsabilidad, la primera de las cuales era la formación ideológica de los miembros de las SS. [ 1 ] Para facilitar esta tarea, se creó la Oficina de Educación de las SS. Esta oficina se dedicó a difundir material didáctico pseudocientífico y pernicioso sobre los judíos, el comunismo, las características raciales de diversos pueblos y otra propaganda nazi. A los cadetes se les inculcó un currículo que enfatizaba los principios fundamentales del nacionalsocialismo, que incluían los peligros del judaísmo, el bolchevismo, el cristianismo, el liberalismo occidental y la inminente lucha germánica por el dominio de Europa. [ 2 ] La Oficina de Educación de las SS tenía tres subcomponentes, cada uno responsable de las funciones correspondientes:

  • Decretos, Órdenes y Anuncios de la Oficina de Formación RuSHA-SS ( Erlasse, Anordnungen und Mitteilungen des RuSHA-SS, Schulungsamt )
  • Formación ideológica: procedimientos y directrices operativas ( Weltanschauliche Schulung - Dienstanweisungen, Richtlinien )
  • Folletos de formación y celebraciones de temporada ( Schulungshefte und Jahreszeitenfeiern ) [ 3 ]

Los cursos de adoctrinamiento ofrecidos por la Oficina de Educación de las SS no eran particularmente populares y los comandantes de las SS a veces preferían beber cerveza con la Wehrmacht antes que asistir a dicha formación. [ 4 ] El jefe de la Oficina de Educación de las SS, el SS- Stanteartenführer Dr. Cäsar, presentó quejas sobre el escaso impacto de las instrucciones sobre política racial en los hombres de las SS, que estos se mostraban notablemente «aburridos» y que la formación sobre la ideología nacionalsocialista fundamental no cumplía con los requisitos. [ 4 ]

En 1936, Heinrich Himmler transfirió el entrenamiento de las tropas militares de las SS, las SS-Verfügungstruppe (tropas de disposición de las SS o SS-VT), de la Oficina de Educación de las SS a los comandantes de unidad. [ 5 ] En agosto de 1938, Himmler también transfirió el entrenamiento de adoctrinamiento de la RuSHA y lo puso bajo la jurisdicción del SS-Hauptamt . [ 6 ] Posteriormente, el entrenamiento se intensificó, ya que Himmler quería que los miembros de las SS no solo conocieran la doctrina nazi, sino que la "vivieran". [ 7 ]

La Oficina de Educación de las SS no solo impartía formación ideológica fundamental, sino que también realizaba estudios relacionados con las actividades nazis. Por ejemplo, su investigación histórica sobre la expansión nazi en Europa del Este llegó a la conclusión de que la anterior mezcla racial entre poblaciones germánicas había debilitado la sangre alemana, al tiempo que se había convertido en un «fertilizante cultural para los pueblos extranjeros». Estudios como este reforzaron la convicción de Himmler de evitar lo que él consideraba «errores» del pasado. [ 8 ]

Uno de los folletos más reveladores publicados y distribuidos por esta subsección del SS-Hauptamt fue el Lehrplan für die weltanschauliche Erziehung in der SS und Polizei (Plan de estudios de formación en cosmovisión para las SS y la policía), un manual de formación que contenía treinta y cuatro lecciones sobre una amplia gama de temas como la estructura organizativa y la historia de las SS, la historia de Europa y Alemania, la importancia de Hitler y la centralidad de la biología, la evolución, la herencia y la raza en la cosmovisión nazi. [ 9 ] Otra publicación notable del SS-Schulungsamt fue el panfleto titulado Der Untermensch (El subhumano), que contrastaba imágenes de personas nórdicas idealizadas con personas eslavas y judíos que parecían completamente diferentes a ellos. [ 10 ]

Fue la Oficina de Educación de las SS la que concibió y redactó la formación ideológica para las SS y los diversos órganos policiales del Estado nazi. [ 11 ] En consonancia con las creencias de Hitler y su círculo íntimo, instituciones como la Oficina de Educación de las SS promulgaron los aspectos más extremos de la doctrina nazi, lo que contribuyó a la pérdida de millones de vidas. La mayoría de las víctimas eran judíos, pero también fueron asesinadas personas de origen eslavo, romaníes y «enemigos declarados» del régimen nazi, como comunistas, homosexuales, personas con discapacidades físicas y mentales, y opositores políticos (religiosos, políticos, sociales, etc.). [ 12 ] Como resultado de su formación y creencias, las SS desataron un terror sin precedentes sobre los pueblos de Europa que no encajaban en su mundo compartimentado y cometieron actos de crueldad indescriptibles al perpetrar el Holocausto . [ 13 ]

Véase también

Referencias

Citas

  1. ↑ Weale 2012 , pág. 120.
  2. ↑ Gilbert 2019 , pág. 24.
  3. ↑ Deutsche Digitale Bibliothek–Bundesarchiv, Schulungsamt .
  4. 1 2 Höhne 2001 , pág. 155.
  5. ↑ Stein 1984 , pág. 14.
  6. ↑ Longerich 2012 , pág. 312.
  7. ↑ Longerich 2012 , pág. 313.
  8. ↑ Breitman 1991 , pág. 42.
  9. ↑ Weikart 2014 , pág. 202.
  10. ↑ Remak 1990 , págs. 36–37.
  11. ↑ Westemeier 2014 , pág. 86.
  12. ↑ Rummel 1992 , pág. 12.
  13. ↑ Benz 2007 , págs. 115, 117–120, 183, 273–274.

Bibliografía

  • Benz, Wolfgang (2007). Breve historia del Tercer Reich . Berkeley y Los Ángeles: University of California Press. ISBN 978-0-52025-383-4.
  • Breitman, Richard (1991). El arquitecto del genocidio: Himmler y la solución final . Nueva York: Alfred A. Knopf. ISBN 978-0-39456-841-6.
  • Gilbert, Adrián (2019). Waffen-SS: el ejército de Hitler en guerra . Nueva York: Da Capo Press. ISBN 978-0-30682-465-4.
  • Höhne, Heinz (2001). La Orden de la Calavera: La historia de las SS de Hitler . Nueva York: Penguin Press. ISBN 978-0-14139-012-3.
  • Longerich, Peter (2012). Heinrich Himmler . Oxford y Nueva York: Oxford University Press. ISBN 978-0199592326.
  • Remak, Joachim, ed. (1990). Los años nazis: una historia documental . Long Grove, IL: Waveland Press Inc. ISBN 978-0-88133-527-9.
  • Rummel, Rudolph (1992). Democidio: Genocidio nazi y asesinatos en masa . New Brunswick, NJ: Transaction. ISBN 1-56000-004-X.
  • Stein, George H. (1984). Las Waffen SS: La guardia de élite de Hitler en guerra, 1939-1945 . Ithaca, NY: Cornell University Press. ISBN 0-8014-9275-0.
  • Weale, Adrian (2012). Ejército del mal: Una historia de las SS . Nueva York: Caliber Printing. ISBN 978-0451237910.
  • Weikart, Richard (2014). «El papel de la ética evolutiva en la propaganda nazi y la formación de la cosmovisión». En Wolfgang Bialas; Lothar Fritze (eds.). Ideología y ética nazi . Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars. ISBN 978-1-44385-422-1.
  • Westemeier, Jens (2014). Himmlers Krieger: Joachim Peiper und die Waffen-SS in Krieg und Nachkriegszeit (en alemán). Paderborn: Ferdinand Schöningh Verlag. ISBN 978-3-50677-241-1.

En línea

  • "Biblioteca Alemana Digital" . Bundesarchiv Schulungsamt . Consultado el 2 de julio de 2016 .