Colegio de la Iglesia Escocesa

El Scottish Church College es un colegio afiliado a la Universidad de Calcuta , India . Ofrece estudios de pregrado y posgrado mixtos y selectivos, y es el colegio cristiano de artes liberales y ciencias más antiguo de Asia que ha estado en funcionamiento de forma continua. ^{[ 2 ] [ 3 ]} Ha sido calificado con ( A ) por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la India . Los estudiantes y exalumnos se llaman a sí mismos " Caledonians " en honor al festival del colegio, "Caledonia". El Scottish Church College fue declarado Edificio Patrimonial de GRADO I ^{[ 4 ]} el 8 de noviembre de 2023.

Los orígenes se remontan a la vida de Alexander Duff (1806-1878), el primer misionero de la Iglesia de Escocia en el extranjero , en la India. Conocida inicialmente como la Institución de la Asamblea General , fue fundada el 13 de julio de 1830. ^{[ 5 ]} Alexander Duff nació el 25 de abril de 1806 en Moulin , Perthshire , en la campiña escocesa. Asistió a la Universidad de St Andrews, donde, tras graduarse, optó por la vida misionera. ^{[ 5 ]} Posteriormente, emprendió su misión evangelizadora en la India. En un viaje que incluyó dos naufragios (el primero en el barco Lady Holland frente a la isla Dassen, cerca de Ciudad del Cabo, y el segundo en el barco Moira , cerca del delta del Ganges) y la pérdida de su biblioteca personal, compuesta por 800 volúmenes (de los cuales sobrevivieron 40), y premios universitarios, llegó a Calcuta el 27 de mayo de 1830. ^{[ 6 ] [ 7 ]}

Con el apoyo del Gobernador General de la India, Lord William Bentinck , ^{[ 6 ]} el Reverendo Alexander Duff abrió su institución en la casa de Feringhi Kamal Bose , ubicada en la parte alta de Chitpore Road, cerca de Jorasanko . En 1836, la institución se trasladó a la casa de Gorachand Bysack en Garanhatta. ^{[ 5 ]} El Sr. MacFarlane, Magistrado Jefe de Calcuta, colocó la primera piedra el 23 de febrero de 1837. El Sr. John Gray, elegido por los Sres. Burn & Co. y supervisado por el Capitán John Thomson de la Compañía Británica de las Indias Orientales, diseñó el edificio. Es posible que se haya inspirado en la fachada de la Santa Casa de la Misericordia en Macao , que refleja la influencia portuguesa. También son evidentes rastros del palladianismo inglés en el diseño del colegio. La construcción del edificio se completó en 1839. ^{[ 5 ]}

A principios del siglo XIX, bajo el régimen de la Compañía Británica de las Indias Orientales , la educación en inglés y las actividades misioneras fueron inicialmente vistas con recelo. ^{[ 5 ]} Si bien la Compañía apoyó la instrucción orientalista en lenguas vernáculas como el persa, el árabe y el sánscrito, y contribuyó a establecer instituciones como el Calcutta Madrasah College y el Sanskrit College , en general, la política administrativa colonial desalentaba la difusión del conocimiento en su idioma, es decir, en inglés. La apatía general de la Compañía hacia la causa de la educación y el progreso de los nativos constituye, en muchos sentidos, el trasfondo de la labor de misioneros como Duff. ^{[ 8 ]}

Inspirado por la Asamblea General de la Iglesia de Escocia , el reverendo Alexander Duff, entonces un joven misionero, llegó a la capital colonial de la India para establecer una institución de enseñanza en inglés . Aunque los bengalíes habían mostrado cierto interés en la difusión de la educación occidental desde principios del siglo XIX, tanto la iglesia local como los funcionarios del gobierno se mostraron escépticos ante la respuesta de los bengalíes de casta alta a la idea de una institución de enseñanza en inglés. ^{[ 5 ]} Mientras que orientalistas como James Prinsep apoyaban la idea de la educación en lengua vernácula, Duff y destacados indios como Raja Ram Mohan Roy respaldaban el uso del inglés como medio de instrucción. ^{[ 5 ]} Su énfasis en el uso del inglés en suelo indio fue profético:

El idioma inglés, lo repito, es la palanca que, como instrumento para transmitir toda la gama del conocimiento, está destinada a mover a todo Hindustan. ^{[ 9 ]}

Raja Ram Mohan Roy ayudó a Duff organizando el lugar y trayendo al primer grupo de estudiantes. También aseguró a los tutores que leer la Biblia del Rey Jacobo no implicaba necesariamente una conversión religiosa, a menos que esta se basara en una convicción espiritual interna. Al asimilar los principios del sistema educativo escocés que moldearon sus ideales, Duff, a diferencia de los misioneros y eruditos del Colegio Serampore , estaba plenamente comprometido con la causa de la instrucción en el idioma inglés, ya que esto facilitaba el estudio avanzado de la religión, la literatura y la ciencia europeas. Al seleccionar cuidadosamente a maestros, tanto europeos como indios, que potenciaban lo mejor de la comprensión cristiana y secular, y al enfatizar técnicas pedagógicas avanzadas que destacaban el método socrático de debate en el aula, la investigación y el pensamiento racional, Duff y sus seguidores establecieron un sistema educativo cuyo impacto en la difusión de valores progresistas en la Bengala contemporánea sería profundo. ^{[ 10 ]} Si bien su objetivo final era la difusión de la educación en inglés, Duff era consciente de que un idioma extranjero no podía dominarse sin el dominio del idioma nativo. Por lo tanto, en su Institución de la Asamblea General (como más tarde en su Institución de la Iglesia Libre), también se hizo hincapié en la enseñanza y el aprendizaje en la lengua vernácula dominante, el bengalí . Duff y sus sucesores también destacaron la necesidad de los deportes entre sus estudiantes. ^{[ 11 ]} Cuando introdujo la economía política como asignatura en los planes de estudio, se enfrentó a las críticas de su iglesia.

En 1840, Duff regresó a la India. Durante la Disrupción de 1843 , Duff se puso del lado de la Iglesia Libre. Renunció a los edificios del colegio, con todos sus bienes, y fundó una nueva institución, llamada Free Church Institution. ^{[ 6 ]} Contó con el apoyo de Sir James Outram y Sir Henry Lawrence , y se sintió alentado al ver a un nuevo grupo de conversos, incluyendo a varios jóvenes nacidos de casta alta. En 1844, el gobernador general, el vizconde Hardinge, abrió los nombramientos gubernamentales a todos aquellos que hubieran estudiado en instituciones similares a la de Duff. Ese mismo año, Duff cofundó la Calcutta Review , de la cual fue editor de 1845 a 1849. En 1857, cuando se fundó la Universidad de Calcuta , la Free Church Institution fue una de sus primeras afiliadas, y Duff también formó parte del primer senado de la universidad. ^{[ 12 ]} Estas dos instituciones fundadas por Duff, es decir, la Institución de la Asamblea General y la Institución de la Iglesia Libre, se fusionarían más tarde para formar el Colegio de las Iglesias Escocesas. Tras la unificación de la Iglesia de Escocia en 1929, la institución se conocería como Colegio de la Iglesia Escocesa. ^{[ 5 ]}

Junto con Raja Ram Mohan Roy , el gran reformador social a menudo llamado el padre de la India moderna , el Dr. Duff apoyó a Lord Macaulay en la redacción de su influyente acta para la introducción de la educación inglesa en la India . Eminentes eruditos misioneros contemporáneos y sucesivos de Escocia, en particular el Dr. Ogilvie, el Dr. Hastie, ^{[ 13 ]} el Dr. Macdonald, el Dr. Stephen, el Dr. Watt y William Spence Urquhart contribuyeron a la difusión de la educación occidental liberal . Las instituciones fundadas por Duff han sido coetáneas con otras instituciones contemporáneas como el Serampore College y el Hindu College en la introducción del espíritu de investigación intelectual y una aceptación general de los ideales de la Ilustración entre los hindúes bengalíes , el grupo etnolingüístico indígena entonces dominante en los territorios indios administrados por la Compañía . Este intercambio de ideas e ideales, y la adopción de valores progresistas que eventualmente influirían en muchos movimientos de reforma social en el sur de Asia, ha sido ampliamente considerado por los historiadores especializados en la India del siglo XIX como las épocas del Movimiento de la Joven Bengala y, posteriormente, del Renacimiento de Bengala . ^{[ 14 ]}

Entre los contemporáneos de Duff se encontraban el reverendo Mackay, el reverendo Ewart y el reverendo Thomas Smith . Hasta principios del siglo XX, la norma era traer profesores de Escocia, lo que trajo a académicos como William Spence Urquhart, Henry Stephen, HM Percival, etc. Las autoridades universitarias también contrataron a académicos indios como profesores, y entre el profesorado destacado figuran nombres como Surendranath Banerjee, Kalicharan Bandyopadhyay, Jnan Chandra Ghosh , Gouri Shankar Dey, Adhar Chandra Mukhopadhyay, Sushil Chandra Dutta, Mohimohan Basu, Sudhir Kumar Dasgupta, Nirmal Chandra Bhattacharya, Bholanath Mukhopadhyay y Kalidas Nag, quienes contribuyeron a elevar el nivel académico de la universidad. ^{[ 15 ]}

Las autoridades universitarias desempeñaron un papel pionero en la promoción de la igualdad de género al enfatizar la importancia de la educación femenina. Durante gran parte del siglo XIX, la universidad siguió siendo la única institución de su tipo en la ciudad de Calcuta (y de hecho en todo el país) que promovió la coeducación. ^{[ 6 ] [ 16 ]} Las estudiantes constituyen la mitad de la matrícula actual de la universidad. Con el interés añadido de los misioneros en la labor educativa y el bienestar social, la universidad se erige como un monumento a la cooperación indo- escocesa .

Actualmente, la universidad cuenta con cuatro residencias estudiantiles, todas ubicadas cerca del campus. Anteriormente, existía otra residencia, la Residencia Estudiantil Femenina, que dispone de salas comunes recreativas equipadas con material audiovisual.

• Albergue Lady Jane Dundas (solo para niñas): 71/1 Bidhan Sarani, Kolkata-6.
• Albergue Duff: 32/8, Abhedananda Road, Kolkata-6.(Beadon Street)
• Hostal Ogilvie: 31/2, Hurtaki Bagan Lane, Calcuta-6.
• Hostal Wann: 32/8 Abhendananda Road, Calcuta-6. (Calle Beadon) ^{[ 19 ]}

Las publicaciones de la universidad son anuales y constan de contribuciones de estudiantes y personal docente.

• La Revista de Humanidades y Ciencias Sociales , una revista académica internacional arbitrada con un enfoque interdisciplinario que publica artículos de investigación escritos por académicos tanto experimentados como jóvenes de todo el mundo, es publicada anualmente por la facultad. La revista aborda temas desde puntos de vista como el liberalismo, el empirismo, el positivismo, el marxismo, el estructuralismo, el psicoanálisis, el posmodernismo, la deconstrucción, el feminismo, los estudios subalternos y el poscolonialismo. El consejo asesor está compuesto por personalidades como Amartya Sen , Gayatri Chakravorty Spivak , Partha Chatterjee , Dipesh Chakrabarty y Amiya Kumar Bagchi . ^{[ 20 ] [ 17 ]}
• Sanket , una revista breve, es publicada anualmente por la sociedad literaria del Scottish Church College. Su primera edición data de 2015.

En 2006, la Comisión de Subvenciones Universitarias (India) aceptó las recomendaciones de la Universidad de Calcuta para considerar a la facultad como "Facultad con Potencial de Excelencia". ^{[ 5 ] [ 23 ] [ 24 ]}

• Hasta 1953, el control administrativo del colegio fue ejercido por el Comité de Misiones Extranjeras de la Iglesia de Escocia. Este control era ejercido por un consejo local compuesto por representantes de la Iglesia de Escocia y la Iglesia Unida del Norte de la India. Posteriormente, el Comité de Misiones Extranjeras de la Iglesia de Escocia cedió su autoridad a la Iglesia Unida del Norte de la India, y en 1970, esta última se unió a la Iglesia del Norte de la India como órgano constituyente. Esto convirtió a la Iglesia del Norte de la India en la sucesora de facto y de jure (de la Iglesia de Escocia) en la administración del colegio. Dado que el colegio se fundó sobre bases cristianas (protestantes y presbiterianas ), su autoridad y estatus legal derivan de la condición de institución religiosa minoritaria , según lo define el alcance del Artículo 30 de la Constitución de la India . ^{[ 5 ]}
• El 27 de septiembre de 1980, el Servicio Postal de la India emitió un sello conmemorativo de la universidad.
• En 2003, los edificios e instalaciones de la universidad fueron renovados, con el apoyo financiero de los exalumnos y benefactores. ^{[ 17 ] [ 25 ]}
• En 2004, la sección general de la universidad recibió la calificación 'A' después de ser acreditada por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación . ^{[ 26 ]} La misma calificación fue otorgada tras la reacreditación en 2014.
• Desde 2004, la universidad ha sido miembro de la Junta Unida para la Educación Superior Cristiana en Asia y participa en el Programa de Liderazgo Universitario Asiático de dicha organización . ^{[ 5 ] [ 27 ] [ 28 ]}
• En 2011, el Gobierno escocés creó un Centro de Estudios Tagore en la Universidad Napier de Edimburgo para facilitar la investigación integrada sobre la obra y la filosofía de Rabindranath Tagore . En Calcuta, esta iniciativa académica (con programas de intercambio estudiantil) se extendió al colegio, involucrando a los departamentos de inglés, bengalí y filosofía. ^{[ 21 ] [ 29 ] [ 30 ]}
• La Comisión de Subvenciones Universitarias patrocina la construcción del proyecto del Edificio del Centenario del Cuarto Septiembre de la universidad. El plano del edificio fue aprobado por el Comité de Patrimonio de la Corporación Municipal de Calcuta. La construcción del nuevo edificio se completó con equipos modernos y un sistema audiovisual adecuado para impartir conferencias especiales que también pueden transmitirse en línea a otras universidades. ^{[ 31 ]} El edificio fue inaugurado por los miembros del órgano administrativo de la universidad (el rector Dr. J. Abraham y el director).
• El Scottish Church College celebró su 184.º aniversario y su primera Conferencia en Memoria de Alexander Duff el 13 de julio de 2013. El Dr. SC Jamir, Honorable Gobernador de Odisha y exalumno de la universidad, pronunció la primera Conferencia en Memoria de Alexander Duff.

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• La Scottish Church Collegiate School , institución hermana del colegio, también fue fundada por el reverendo Alexander Duff.
• Categoría: Personal académico del Scottish Church College

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