Consejo de competencias sectoriales

Los consejos sectoriales de habilidades ( SSCs , por sus siglas en inglés) son organizaciones dirigidas por empleadores que cubren industrias específicas en el Reino Unido . Fueron introducidos por el Ministro de Habilidades para Adultos, el Honorable John Healey MP en 2002, ^[1] mientras que el arquitecto de la política fue Tom Bewick, asesor de educación y habilidades del Gobierno Laborista , 1997-2002.

Los SSC tienen cuatro objetivos clave:

1. Apoyar a los empleadores en el desarrollo y la gestión de estándares de aprendizaje
2. Para reducir las carencias y la escasez de habilidades y mejorar la productividad
3. Para impulsar las habilidades de la fuerza laboral de su sector
4. Mejorar la oferta de aprendizaje, incluidos los aprendizajes, la educación superior y las Normas Ocupacionales Nacionales (NOS). ^{[ cita requerida ]}

Los SSCs tienen como objetivo alcanzar estos objetivos desarrollando una comprensión de las necesidades futuras de habilidades en su industria y contribuyendo al desarrollo de Estándares Ocupacionales Nacionales , el diseño y aprobación de marcos de aprendizaje y los Nuevos Estándares de Aprendizaje y creando estrategias de calificación sectorial. Actualmente hay dieciocho SSCs, que cubren aproximadamente el 80 por ciento de la fuerza laboral británica. Los SSCs están autorizados por el gobierno a través de la Comisión de Empleo y Habilidades del Reino Unido (UKCES). ^[2]

Anteriormente, la Agencia de Desarrollo de Habilidades Sectoriales (SSDA, por sus siglas en inglés) era responsable de financiar, apoyar y supervisar los SSC y de supervisar las industrias que no estaban incluidas en el ámbito de aplicación de los SSC. En 2008, la SSDA fue reemplazada por la UKCES y la Federación de Habilidades y Estándares del Sector Industrial , que comprende los diecinueve consejos de habilidades sectoriales.

La Federación de Habilidades y Estándares del Sector Industrial (FISSS) es responsable de gestionar el proceso de certificación de aprendices en los marcos de aprendizaje en Inglaterra , Escocia y Gales . Busca:

• Promover prácticas profesionales entre aquellas organizaciones que tienen base sectorial y que establecen y mantienen estándares de competencias.
• Gestionar los estándares de aquellas asociaciones lideradas por empleadores que mantienen estos estándares para garantizar una alta calidad.
• Proporcionar conocimiento, inteligencia y flujo de ideas entre los gobiernos de las cuatro naciones y los SSC. ^[3]

• Federación de Habilidades y Normas del Sector Industrial