
Un colegio selectivo es aquel que admite alumnos en función de algún criterio de selección, generalmente académico. El término puede tener diferentes connotaciones en distintos sistemas educativos y es lo opuesto a un colegio generalista , que acepta a todos los alumnos, independientemente de su aptitud. La educación primaria rara vez es selectiva, la secundaria es selectiva y generalista según el país, y a nivel universitario es casi universalmente selectiva.
Australia
Nueva Gales del Sur
En Nueva Gales del Sur , las escuelas secundarias selectivas son escuelas públicas que seleccionan a los estudiantes en función de su capacidad académica. La mayoría de los estudiantes ingresan a una escuela secundaria selectiva en el séptimo año, después de haber presentado el Examen de Admisión a Escuelas Secundarias Selectivas el año anterior. El proceso de ingreso a las escuelas selectivas es muy similar al de la universidad, donde los estudiantes eligen sus preferencias y son seleccionados para las escuelas según su desempeño en el Examen de Admisión a Escuelas Secundarias Selectivas. [ 1 ]
En comparación con los demás estados, Nueva Gales del Sur tiene muchas más escuelas selectivas y parcialmente selectivas (véase la lista de escuelas secundarias selectivas en Nueva Gales del Sur ).
Victoria
En Victoria , Australia , hay cuatro escuelas selectivas no especializadas: Melbourne High School , Mac.Robertson Girls' High School , Nossal High School y Suzanne Cory High School . [ 2 ]
También existen varias escuelas selectivas especializadas en áreas específicas, como la Victorian College of the Arts Secondary School (especializada en artes), la John Monash Science School (especializada en ciencias) y la Maribyrnong College (especializada en deportes). La University High School también cuenta con una sección selectiva especializada en ciencias llamada Elizabeth Blackburn Sciences.
Además de estas, también hay más de 40 escuelas en Victoria que ofrecen programas de Aprendizaje Acelerado de Ingreso Selecto (SEAL, por sus siglas en inglés), en los que los estudiantes académicamente superdotados pueden completar la educación secundaria en cinco años (en lugar de seis) o completar su Certificado de Educación de Victoria en tres años (en lugar de dos).
Todos los estudiantes que deseen matricularse en las escuelas de admisión selectiva o en las escuelas SEAL de admisión parcial deben realizar exámenes de ingreso, con la excepción de algunas escuelas especializadas.
Queensland
En Queensland , hay cuatro escuelas secundarias de ingreso selectivo: Brisbane State High School , que es parcialmente selectiva y se formó en 1921, y las tres Queensland Academies, que son totalmente selectivas y se formaron en 2007/8. Todas requieren ingreso basado en pruebas de ingreso académico, resultados de Naplan, calificaciones de la escuela primaria, entrevistas y otras consideraciones. En 2005, el primer ministro de Queensland , Peter Beattie, anunció como parte de la Estrategia del Estado Inteligente la creación adicional de las Queensland Academies "como un programa educativo alternativo innovador para estudiantes de secundaria altamente capaces". [ 3 ] Hay tres Queensland Academies para estudiantes de los años 10 a 12 y todos estudian el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional [ 4 ] que en 2019 tenía una tarifa anual de $ 2,291.45. [ 5 ] En 2019 QASMT adicionalmente abrió el ingreso a estudiantes de grado 7. [ 6 ] La escuela secundaria estatal de Brisbane es para los años 7 a 12 y no tiene una tarifa del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, aunque se debe pagar una tarifa (menos de $260 en 2019), [ 7 ] con su membresía en la Great Public Schools Association of Queensland y la Queensland Girls' Secondary Schools Sports Association .
La Academia de Ciencias, Matemáticas y Tecnología de Queensland (QASMT) en Toowong abrió sus puertas en 2007. Mantiene una colaboración con la Universidad de Queensland en St Lucia. La Academia de Industrias Creativas de Queensland (QACI) en Kelvin Grove abrió sus puertas en 2007. Mantiene una colaboración con el Recinto de Industrias Creativas de la Universidad Tecnológica de Queensland en Kelvin Grove. La Academia de Ciencias de la Salud de Queensland abrió sus puertas en Gold Coast (QAHS) en 2008. Mantiene una colaboración con la Universidad Griffith en Gold Coast. En la competición ICAS de la Universidad de Nueva Gales del Sur de 2018, las medallas universitarias (el resultado más alto del estado) fueron otorgadas a: Brisbane State High School (13 medallas), QASMT (1 medalla), QACI (0 medallas) y QAHS (1 medalla). [ 8 ] [ 9 ] En la misma competición de 2017, se otorgaron medallas universitarias a Brisbane State High School 12 medallas, QASMT 1 medalla, QACI 0 medallas y QAHS 0 medallas. [ 10 ] En 2018 en Queensland hubo 733 OP 1 Posición General (el resultado más alto posible que pueden recibir los graduados de secundaria en Queensland y un ATAR de 99+), de los cuales 67 (9,14% del total de Queensland) se lograron en Brisbane State High School . [ 9 ]
Australia Occidental
En Australia Occidental , la educación secundaria selectiva (oficialmente llamada Educación para Superdotados y Talentosos (GATE) ) es administrada por el Departamento de Educación de Australia Occidental a través de los Programas de Ingreso Selectivo para Superdotados y Talentosos para el Año 7, y sujeta a disponibilidad limitada de plazas para los niveles hasta el Año 10. [ 11 ] Todos los solicitantes deben realizar la Prueba de Ingreso Selectivo Académico y posiblemente completar entrevistas combinadas, audiciones y/o talleres dependiendo del programa o programas a los que se postulen. [ 12 ] Los programas se clasifican en tres áreas: académica, lingüística y artística. [ 13 ] Dieciocho escuelas estatales participan en los Programas para Superdotados y Talentosos, cada una especializada en una de las áreas. [ 14 ] Todas las escuelas participantes son parcialmente selectivas y parcialmente de admisión local, con la excepción de Perth Modern School , que es totalmente selectiva. [ 15 ]
Reino Unido
La mayoría de las escuelas secundarias públicas del Reino Unido son escuelas integrales , que no son selectivas. Sin embargo, todavía existen 163 escuelas de gramática en varios condados de Inglaterra , que seleccionan a los alumnos mediante un examen de acceso a la secundaria , un examen interno moderado o ambos. No hay escuelas públicas selectivas en Escocia ni en Gales; sin embargo, las escuelas privadas de estos países suelen requerir una prueba de acceso para la admisión. [ 16 ]
Áreas y grupos de escuelas de gramática según lo identificado por el Reglamento de Educación (Solicitudes de Admisión a Escuelas de Gramática) de 1998: [ 17 ]
Se identificaron otras áreas que contaban con un sistema no selectivo, pero con al menos una escuela selectiva junto a sus contrapartes integrales; estas fueron: [ 18 ] Barnet , Birmingham , Bournemouth , Bristol , Bromley , Calderdale , Cumbria , Devon , Enfield , Essex , Gloucestershire , Lancashire , Liverpool , Kingston-upon-Thames , Kirklees , North Yorkshire , Plymouth , Poole , Reading , Redbridge , Stoke-on-Trent , Walsall , Warwickshire , Wiltshire , Wirral , Wolverhampton , The Wrekin .
También hay un número menor de escuelas parcialmente selectivas en Inglaterra. [ 19 ]
Estados Unidos
En Estados Unidos, las escuelas selectivas suelen ser de nivel de bachillerato y, a menudo, también son escuelas especializadas . En la ciudad de Nueva York , los estudiantes deben realizar el competitivo Examen de Admisión a Escuelas Secundarias Especializadas ( SEAD) antes de poder ser admitidos en una de las ocho escuelas secundarias especializadas . Si bien la mayoría de las escuelas selectivas son de nivel de bachillerato, también existen escuelas selectivas para estudiantes más jóvenes.
Alemania
El sistema de educación pública alemán es fundamentalmente selectivo tras los cuatro años de primaria. El Gymnasium , un centro selectivo (de 5.º a 12.º o 13.º grado, según el estado), tiene como objetivo preparar a los alumnos para la universidad. La Realschule alemana también es selectiva, aunque con requisitos menos exigentes, y finaliza en 10.º grado.
Las ventajas y desventajas de un sistema escolar selectivo son un tema recurrente en los debates sobre las escuelas alemanas, mientras que muchos padres se esfuerzan enormemente por conseguir que sus hijos asistan al Gymnasium.
La asistencia al Gymnasium aumentó considerablemente en la segunda mitad del siglo XX, llegando a ser la mayoría del alumnado en muchas zonas. En consecuencia, principalmente los alumnos con aptitudes más bien bajas permanecieron en la Hauptschule , una escuela no selectiva , tradicionalmente el tercer nivel (y originalmente el nivel principal) del sistema educativo alemán. Algunos estados federados alemanes abolieron el sistema de tres niveles, optando por una combinación de Realschule y Hauptschule, a partir de 1997 aproximadamente.
Irán
La Organización Nacional para el Desarrollo de Talentos Excepcionales (acrónimo: NODET o SAMPAD) administra las escuelas selectivas nacionales (de nivel de secundaria y bachillerato) en Irán, desarrolladas específicamente para el desarrollo de estudiantes con talentos excepcionales. La organización se fundó por primera vez en 1976 como la Organización Nacional Iraní para la Educación de Superdotados y Talentosos (NIOGATE) y se restableció posteriormente como NODET en 1987. [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ]
Véase también
Referencias
- ↑ "Institutos selectivos – Año 7 – Institutos selectivos y clases de oportunidad" . Archivado del original el 19 de noviembre de 2016. Consultado el 26 de enero de 2017 .
- ↑ "Escuelas secundarias de ingreso selectivo" . Archivado del original el 2 de febrero de 2017. Consultado el 26 de enero de 2017 .
- ↑ Historia de las Academias de Queensland Archivado el 4 de septiembre de 2012 en Wayback Machine
- ↑ "Bachillerato Internacional" . Archivado del original el 8 de octubre de 2018. Consultado el 8 de octubre de 2018 .
- ↑ "Tarifas – Academias de Queensland" . Archivado del original el 6 de marzo de 2019. Consultado el 4 de agosto de 2019 .
- ↑ "Academias de Queensland – Campus de Ciencias, Matemáticas y Tecnología – Año 7" . Archivado del original el 4 de agosto de 2019. Consultado el 4 de agosto de 2019 .
- ↑ "Copia archivada" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 7 de abril de 2019. Consultado el 4 de agosto de 2019 .
{{cite web}}: CS1 mantenimiento: copia archivada como título ( enlace ) - ↑ Evaluaciones Globales de la UNSW, programa “Ceremonia de Entrega de Medallas ICAS 2018”, Evaluaciones Globales de la UNSW, 2018
- 1 2 "Boletín electrónico de la escuela secundaria estatal de Brisbane" . Archivado del original el 4 de agosto de 2019. Recuperado el 4 de agosto de 2019 .
- ↑ Evaluaciones Globales de la UNSW, programa “Ceremonia de Entrega de Medallas ICAS 2017”, Evaluaciones Globales de la UNSW, 2017
- ↑ "Disponibilidad de plazas – GATE" . Unidad de Selección de Alumnos Superdotados y Talentosos – Departamento de Educación, Australia Occidental. Archivado del original el 23 de noviembre de 2016. Consultado el 23 de noviembre de 2016 .
- ↑ "Información sobre programas – GATE" . Unidad de Selección de Alumnos Superdotados y Talentosos – Departamento de Educación, Australia Occidental. Archivado del original el 23 de noviembre de 2016. Consultado el 23 de noviembre de 2016 .
- ↑ "Programas complementarios – GATE" . Unidad de Selección de Alumnos Superdotados y Talentosos – Departamento de Educación, Australia Occidental. Archivado del original el 23 de noviembre de 2016. Consultado el 23 de noviembre de 2016 .
- ↑ "Escuelas participantes – GATE" . Unidad de Selección de Alumnos Superdotados y Talentosos – Departamento de Educación, Australia Occidental. Archivado del original el 23 de noviembre de 2016. Consultado el 23 de noviembre de 2016 .
- ↑ "Información – GATE" . Unidad de Selección de Alumnos Superdotados y Talentosos – Departamento de Educación, Australia Occidental. Archivado del original el 22 de noviembre de 2016. Consultado el 23 de noviembre de 2016 .
- ↑ "Sede de la Asociación Nacional de Escuelas de Gramática – gramática, escuelas de gramática, escuelas de gramática estatales, padres, gobernadores, directores, directoras, educación, pedagogos" . Consultado el 26 de enero de 2017 .
- ↑ Instrumento legal de 1998 n.º 2876 Reglamento de Educación (Solicitudes de Admisión a Escuelas de Gramática) de 1998 (Entra en vigor el 3 de diciembre de 1998)
- ↑ Instrumento legal de 1998 n.º 2876 Reglamento de Educación (Solicitudes de Admisión a Escuelas de Gramática) de 1998 (Entra en vigor el 3 de diciembre de 1998)
- ↑ "11 plus grammar schools and regions in the UK" . www.elevenplusexams.co.uk . Archivado del original el 30 de septiembre de 2017 . Consultado el 2 de noviembre de 2017 .
- ↑ Breve historia de NIOGATE: Un experimento en educación para superdotados en Irán . San Francisco: Asociación Nacional para Niños Superdotados. 1979.
- ↑ Gifted International . Consejo Mundial para Niños Superdotados y Talentosos. 1982. págs. 1–16 .
- ↑ "41 escuelas en Teherán para jóvenes con talento excepcional" . Financial Tribune . 25 de mayo de 2015.
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