Colegio Técnico Shariaty

Shariaty Technical College ( persa : دانشکده فنی دکتر شریعتی , Danushgah-e Feni-ye Dâkter-e Shiri'ti ) es la universidad pública multiuso exclusiva para mujeres más grande de Irán que ofrece títulos de asociado y licenciatura . Se encuentra en Teherán , ^{[ 1 ]} en su sur en Khani Abad.

Historia

El Colegio Técnico Shariaty fue fundado en 1982 con el nombre anterior de Instituto Técnico Somaiyeh . El colegio admitía estudiantes en las áreas de ingeniería civil, arquitectura, diseño de maquinaria, electrónica, ciencias de laboratorio, informática, contabilidad y conocimientos técnicos vocacionales. En 1983, el Instituto Somaiyeh comenzó a admitir estudiantes en las áreas de costura comercial y estadística, y luego agregó ingeniería eléctrica en 1986. En 1988, se agregó contabilidad. Al finalizar el año académico 1988-89, el número de estudiantes alcanzó los 444 y 20 estudiantes fueron admitidos en la industria química. En 1989, se inauguró la segunda sede del Colegio Somaiyeh, que incluía centros educativos, oficinas y residencias estudiantiles.

Al comienzo del decimosexto aniversario de la Revolución Islámica, se estableció el Colegio Técnico Superior Femenino de Educación Superior de Teherán con 507 estudiantes en los campos de arquitectura, electrónica, estadística, informática, contabilidad, diseño y costura en Khani-Abad No. En 1998, el Colegio Técnico de Formación de Profesoras Femeninas Dr. Shariaty de Teherán fue aprobado por el Consejo de Expansión de Universidades y otros funcionarios del Ministerio de Educación y, en 1999, el Centro 2 (Kianshahr) fue aprobado de forma independiente como Instituto Técnico Vali-Asr. En 2011 y al comienzo del quinto plan de desarrollo de acuerdo con la Ley de la Asamblea Consultiva Islámica, el Colegio Técnico y Vocacional Femenino Dr. Shariaty de Teherán se separó del Ministerio de Educación y se unió al Ministerio de Ciencia, Investigación y Tecnología como Colegio Técnico y Vocacional.

Escuelas

Ingeniería Eléctrica e Informática
Arte y arquitectura
Ciencia técnica
Ciencias Administrativas
Educación deportiva
Moda y textiles
Ciencias básicas y generales

Véase también

Referencias

↑ Mohammed Shafi, Mahboobe; Mohammed Reza, Neyestani (enero de 2021). "Indicadores de mejora de la calidad del currículo en la educación superior técnica y vocacional" . Revista Internacional de Instrucción . 14 (1): 65– 84. doi : 10.29333/iji.2021.1415a . Recuperado el 12 de febrero de 2024. En la sección cuantitativa, la población estuvo compuesta por todos los instructores del Colegio Técnico Shariaty en Teherán.

Enlaces externos

Sitio web oficial

[1] Mohammed Shafi, Mahboobe; Mohammed Reza, Neyestani (enero de 2021). "Indicadores de mejora de la calidad del currículo en la educación superior técnica y vocacional" . Revista Internacional de Instrucción . 14 (1): 65– 84. doi : 10.29333/iji.2021.1415a . Recuperado el 12 de febrero de 2024. En la sección cuantitativa, la población estuvo compuesta por todos los instructores del Colegio Técnico Shariaty en Teherán.

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