Articulo de referencia

Ministerio de Educación (Singapur)

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Sede del Ministerio de Educación en Buona Vista

El Ministerio de Educación ( MOE ; malayo : Kementerian Pendidikan ; chino :教育部; tamil : கல்வி அமைச்சு ) es un ministerio del Gobierno de Singapur responsable de la formulación e implementación de políticas relacionadas con la educación en Singapur .

Estructura organizativa

Actualmente, el ministerio supervisa 10 juntas estatutarias, entre las que se incluyen 5 politécnicos y 2 institutos: SkillsFuture Singapore, Singapore Examinations and Assessment Board , ISEAS–Yusof Ishak Institute , Institute of Technical Education , Singapore Polytechnic , Ngee Ann Polytechnic , Temasek Polytechnic , Nanyang Polytechnic , Republic Polytechnic y Science Centre, Singapore .

En 2016, se creó un nuevo organismo público dependiente del Ministerio de Educación (MOE), SkillsFuture Singapore (SSG), para impulsar y coordinar la implementación de SkillsFuture. Este organismo asumió algunas de las funciones que actualmente desempeñaba la Agencia de Desarrollo de la Fuerza Laboral de Singapur (WDA) y absorbió al Comité de Educación Privada (CPE).

sindicatos

Los funcionarios públicos empleados por el Ministerio de Educación están organizados en varios sindicatos, entre ellos el Sindicato de Maestros de Singapur , el Sindicato de Maestros Chinos de Singapur, el Sindicato de Maestros Malayos de Singapur y el Sindicato de Maestros Tamiles de Singapur para los funcionarios de educación; y el Sindicato Unificado de Empleados Públicos para los demás funcionarios. Todos estos sindicatos están afiliados al Congreso Nacional de Sindicatos .

Juntas estatutarias

Impacto

El Gobierno de Singapur invierte fuertemente en educación para dotar a sus ciudadanos de los conocimientos y habilidades necesarios para competir en el mercado global. [ 2 ] Actualmente, Singapur destina alrededor de una quinta parte de su presupuesto nacional a la educación. [ 3 ] Para impulsar su posición económica, el Gobierno de Singapur estableció como obligatorio que la mayoría de los singapurenses aprendieran inglés. Es el idioma de la gobernanza y la administración en Singapur [ 4 ] y también es el idioma de instrucción en la mayoría, si no en todas, las escuelas de Singapur. Como resultado, el país pasó de ser uno de los países asiáticos más empobrecidos a uno con las economías más fuertes y los niveles de vida más altos. [ 5 ]

Habilidades del futuro

La iniciativa SkillsFuture se introdujo en 2015 para apoyar la siguiente etapa del avance económico de Singapur, proporcionando oportunidades de aprendizaje permanente y desarrollo de habilidades para los singapurenses. [ 6 ] SkillsFuture tiene como objetivo liberar todo el potencial de todos los singapurenses, independientemente de su origen y sector. [ 7 ] El programa incluye varias iniciativas clave, como SkillsFuture Credit y SkillsFuture Earn and Learn. SkillsFuture atiende a muchos grupos de interés, con iniciativas centradas en estudiantes, adultos que aprenden, empleadores y proveedores de formación. [ 7 ] En general, SkillsFuture implica una amplia gama de instrumentos de política dirigidos a un mayor número de beneficiarios a largo plazo (años escolares, inicio de la carrera profesional, mitad de la carrera profesional o jubilación), con diversos recursos disponibles para ayudarles a alcanzar el dominio de las habilidades. [ 8 ]

A cada ciudadano de Singapur mayor de 25 años se le otorgan 500 dólares singapurenses (aproximadamente 370 dólares estadounidenses) por parte del gobierno de Singapur como crédito SkillsFuture para invertir en su aprendizaje personal. [ 9 ] Esta suma se puede utilizar para cursos de educación continua en instituciones terciarias locales, así como para cursos cortos ofrecidos por proveedores de MOOC como Udemy , Coursera y edX .

A finales de 2017, más de 285.000 singapurenses habían utilizado el crédito SkillsFuture. [ 10 ] En ese momento, había más de 18.000 cursos aprobados para el crédito SkillsFuture disponibles. [ 11 ] En 2016, también había un total de 40 programas de formación y empleo. [ 11 ]

SkillsFuture ha establecido un sistema de capacitación multinivel con decenas de iniciativas y programas dirigidos a las diferentes necesidades de capacitación de distintos grupos sociales, como estudiantes y empleados en diferentes etapas de su carrera. Además, SkillsFuture también invierte en formas de colaboración con la industria para impulsar a la amplia base de empresas privadas y fortalecer la colaboración entre instituciones de capacitación, sindicatos, asociaciones comerciales y empleadores para desarrollar las habilidades de la fuerza laboral de Singapur. [ 12 ] En términos de financiamiento, según el informe presupuestario del gobierno de Singapur, se ha asignado un presupuesto de 220 millones de dólares para SSG en el año fiscal 2018 para implementar planes, políticas y estrategias que apoyen los programas de desarrollo de habilidades de SkillsFuture. [ 13 ]

Ministros

Con la expansión del alcance de la educación en Singapur y la implementación de SkillsFuture en 2016, [ 14 ] el Ministerio fue dirigido por dos ministros: el Ministro de Educación (Escuelas), quien supervisa la educación preescolar, primaria , secundaria y de colegios preuniversitarios ; y el Ministro de Educación (Educación Superior y Habilidades), quien supervisa la educación ITE , politécnica , universitaria y SkillsFuture. [ 15 ] En 2018, el Ministerio volvió a ser dirigido por un solo ministro. [ 16 ]

El Ministerio está dirigido por el Ministro de Educación , quien es nombrado como parte del Gabinete de Singapur .

Ministro de Educación (1955–2015)

Ministro de Educación (Escuelas) (2015–2018)

Ministro de Educación (Educación Superior y Competencias) (2015–2018)

Ministro de Educación (desde 2018)

Véase también

Notas

  1. ^ Ng Chee Meng sirvió de forma interina desde el 1 de octubre de 2015 hasta el 31 de octubre de 2016.
  2. Ong Ye Kung desempeñó funciones de forma interina desde el 1 de octubre de 2015 hasta el 31 de octubre de 2016.

Referencias

Citas

  1. 1 2 "MINISTERIO DE EDUCACIÓN" (PDF) .
  2. Yorozu, Rika (2017). "Aprendizaje a lo largo de la vida en la transformación: prácticas prometedoras en el sudeste asiático" (PDF) . UNESCO . 4:16 .
  3. Mara, Wil (2016). Singapur . Nueva York: Scholastic. pág. 90. ISBN  978-0-531-23297-2.
  4. "Discurso de la Sra. Low Yen Ling, Secretaria Parlamentaria Superior del Ministerio de Educación, en la Ceremonia de Entrega de Premios al Profesor de Inglés Inspirador" . Base . Consultado el 9 de octubre de 2021 .
  5. Mara, Wil (2016). Singapur . Nueva York: Scholastic. pág. 71. ISBN  978-0-531-23297-2.
  6. Yorozu, Rika (2017). "Aprendizaje a lo largo de la vida en la transformación: prácticas prometedoras en el sudeste asiático" (PDF) . UNESCO . 4 : 50.
  7. 1 2 Yorozu, Rika (2017). "Aprendizaje a lo largo de la vida en la transformación: prácticas prometedoras en el sudeste asiático" (PDF) . Serie de publicaciones de la UIL sobre políticas y estrategias de aprendizaje a lo largo de la vida . 4:17 vía UNESCO .
  8. Woo, JJ (15 de agosto de 2017). "Educando al estado desarrollista: integración de políticas y rediseño de mecanismos en el programa SkillsFuture de Singapur". Journal of Asian Public Policy . 11 (3): 267– 284. doi : 10.1080/17516234.2017.1368616 . S2CID 158882980 . 
  9. Seow, Joanna (19 de mayo de 2017). "La guía de ST para... usar su crédito SkillsFuture" . The Straits Times . Consultado el 28 de agosto de 2018 .
  10. Seow, Joanna (1 de febrero de 2018). "285.000 singapurenses han utilizado el crédito SkillsFuture, y muchos más lo hicieron en 2017" . The Straits Times . Consultado el 28 de agosto de 2018 .
  11. 1 2 Yorozu, Rika (2017). "Aprendizaje a lo largo de la vida en la transformación: prácticas prometedoras en el sudeste asiático" (PDF) . UNESCO . 4 : 52.
  12. "ANEXO A-2 RESUMEN DE LAS INICIATIVAS DE SKILLSFUTURE" (PDF) . 22 de junio de 2019.
  13. "Jefe K: Ministerio de Educación – Presupuesto 2019" (PDF) . 22 de junio de 2019.
  14. Yong, Charissa (9 de marzo de 2015). "Presupuesto de Singapur 2015: Cursos de SkillsFuture incluirán aeroespacial, informática, idiomas y habilidades culinarias" . The Straits Times . Singapore Press Holdings . Consultado el 1 de octubre de 2015 .
  15. Jing Yng, Ng (29 de septiembre de 2015). "Se necesitan 2 ministros en el Ministerio de Educación y 2 en el Ministerio de Comercio e Industria debido al mayor alcance del trabajo" . Channel NewsAsia . Consultado el 1 de octubre de 2015 .
  16. 1 2 Chia, Anthony (24 de abril de 2018). "Cambios en el Gabinete y otros nombramientos (abril de 2018)" . Oficina del Primer Ministro de Singapur . Recuperado el 29 de abril de 2018 .
  17. "Ong Pang Boon" . Infopedia de Singapur . Junta de la Biblioteca Nacional . Consultado el 2 de enero de 2016 .
  18. 1 2 "Declaración de la Oficina del Primer Ministro" (PDF) (Comunicado de prensa). Singapur: Oficina del Primer Ministro. 29 de mayo de 1981. Consultado el 2 de enero de 2016 .
  19. "Lim Kim San" . Infopedia de Singapur . Junta de la Biblioteca Nacional . Consultado el 2 de enero de 2016 .
  20. "Tony Tan Keng Yam" . Infopedia de Singapur . Junta de la Biblioteca Nacional . Consultado el 2 de enero de 2016 .
  21. 1 2 "Declaración de la Oficina del Primer Ministro" (PDF) (Comunicado de prensa). Singapur: Oficina del Primer Ministro. 29 de mayo de 1981. Consultado el 2 de enero de 2016 .
  22. «Declaración de la Oficina del Primer Ministro» (PDF) (Comunicado de prensa). Singapur: Oficina del Primer Ministro. 31 de diciembre de 1984. Consultado el 2 de enero de 2016 .
  23. Ong, Justin (28 de septiembre de 2015). "El primer ministro Lee Hsien Loong anuncia el nuevo gabinete de Singapur" . Channel NewsAsia . Archivado del original el 21 de junio de 2018. Consultado el 1 de octubre de 2015 .
  24. 1 2 Mahmud, Aqil Haziq (25 de julio de 2020). "El primer ministro Lee anuncia un nuevo gabinete; 6 funcionarios son ascendidos y 3 se jubilan" . CNA . Archivado del original el 25 de julio de 2020. Recuperado el 25 de julio de 2020 .
  25. Yahya, Yasmine (24 de abril de 2018). "Reorganización del gabinete: Chan Chun Sing será el único ministro del MTI; adquirirá experiencia económica" . The Straits Times . Archivado del original el 2 de diciembre de 2018. Consultado el 25 de julio de 2020 .

Fuentes

  •  Este artículo incorpora texto de una obra de contenido libre . Licencia CC BY-SA ( declaración de licencia/permiso ). Texto tomado de Aprendizaje permanente en la transformación: prácticas prometedoras en el sudeste asiático , 1-62, Yorozu, Rika, UNESCO. UNESCO.
  • Directorio interactivo del gobierno de Singapur — Ministerio de Educación