Imágenes sociológicas

Sociological Images es un blog que ofrece comentarios sociológicos basados ​​en imágenes y es uno de los blogs de ciencias sociales más leídos. ^{[ 1 ]} Se actualiza diariamente y abarca una amplia gama de fenómenos sociales. El objetivo del blog es animar a los lectores a desarrollar una «imaginación sociológica» y a comprender cómo las instituciones, las interacciones y las ideas sociales afectan al individuo.

Iniciado en 2007 por la profesora de sociología Lisa Wade como un espacio para intercambiar material para clases de sociología, el sitio evolucionó hasta convertirse en un blog dirigido al público general a medida que atraía a más lectores. Sin embargo, el sitio aún conserva un importante componente didáctico, con ejemplos de tareas y programas de estudio para profesores de sociología. El sitio recibe alrededor de 500.000 visitantes al mes, la mayoría provenientes de redes sociales y otros blogs, como Jezebel , que lo difunden parcialmente. Los críticos han elogiado la capacidad del blog para hacer que la sociología sea accesible al público en general.

Sociological Images fue fundado en 2007 por la profesora de sociología Lisa Wade ( Occidental College ) y alojado en Blogspot para compartir ideas y recursos didácticos con otros docentes que imparten clases sobre sociología. Se invitó a seis profesores a ser los blogueros fundadores. Las primeras publicaciones incluían poco texto porque se asumía que la audiencia sería académica y, por lo tanto, comprendería el contexto del material. Después de unos meses, Wade y Gwen Sharp ( Nevada State College ), al ser las principales productoras de contenido, se hicieron cargo del blog. ^{[ 1 ]} Si bien los escritores no imaginaron originalmente una audiencia no académica, las publicaciones comenzaron a compartirse entre una gran comunidad no académica, particularmente a través de Facebook y Twitter en los últimos años del blog. ^{[ 2 ]} Wade y Sharp se sorprendieron mucho al ver que sus publicaciones circulaban más allá de los académicos y, al principio, se sintieron un poco incómodas al tener comentarios de personas no académicas. ^{[ 3 ]} Sin embargo, al ver crecer su audiencia, se entusiasmaron y reinventaron el sitio como un blog dedicado a la sociología pública . ^{[ 1 ]} En 2008, los editores de Contexts , una revista publicada por la Asociación Americana de Sociología , preguntaron a Wade y Sharp si estarían interesados ​​en integrar su blog en el sitio web de la revista, y ellos aceptaron. En 2010, los editores de la revista se jubilaron, pero trasladaron el contenido del sitio web a The Society Pages junto con Sociological Images. Como Wade y Sharp lo expresaron en la historia del blog, "con la ayuda del personal técnico de Contexts y la Universidad de Minnesota-Twin Cities , Sociological Images se volvió cada vez más profesional, funcional y multidimensional". ^{[ 1 ]} Wade y Sharp han reflexionado que, como resultado de escribir y publicar el blog, han adquirido mayor alfabetización mediática . Por ejemplo, ya no destacan las camisetas de CafePress , puesto que cualquiera puede poner cualquier eslogan en una; en cambio, optan por destacar imágenes influyentes. ^{[ 3 ]}

Sociological Images , alojado en The Society Pages, un centro para blogs y sitios web de ciencias sociales , es un blog que se actualiza diariamente, a menudo entre dos y cuatro veces al día. Las publicaciones son escritas por Gwen Sharp, Lisa Wade y colaboradores invitados. Cada publicación suele incluir una imagen, como un gráfico, un anuncio, un comercial, un videoclip, un producto o una captura de pantalla, así como comentarios sobre la misma; la mayoría de estas imágenes provienen de sitios web populares, otros sitios de ciencias sociales o son enviadas por los lectores. Alrededor del 50 % de las publicaciones del blog se centran en el análisis de estos elementos visuales de la cultura. El blog abarca una amplia variedad de temas sociológicos, como la desigualdad de género , el mapeo de datos , la falta de vivienda , la política lésbica y el medio ambiente . Los temas más comunes son el género , la sexualidad , la clase social , el nacionalismo , la raza , la etnia , el marketing y la imagen corporal ; en particular, el sitio se centra en cómo la cultura popular estadounidense perpetúa las desigualdades de género. ^{[ 2 ] [ 5 ] [ 6 ]} Muchas de las publicaciones se basan en elementos enviados por los lectores, que Wade y Sharp analizan; reciben un promedio de 15 a 20 elementos por día. ^{[ 1 ]} Según Wade y Sharp, "la participación de los lectores de esta manera ha sido sin duda clave para el éxito del sitio; no solo garantiza un flujo constante de contenido, sino que crea una conexión personal con el sitio y hace que los lectores se involucren más activamente en la aplicación de la perspectiva sociológica mientras buscan ejemplos relevantes para enviar". ^{[ 1 ]} El sitio también recopila publicaciones populares en su pestaña "Tendencias", recomienda publicaciones en "Favoritos del editor" y referencias a publicaciones en los medios en "En las noticias". A mayo de 2012, el sitio tenía más de 4000 publicaciones archivadas. ^{[ 1 ]}

El lema del blog —«Inspirando la imaginación sociológica en todas partes»— está tomado de C. Wright Mills , un famoso sociólogo. Como explica Wade, para ella la sociología está diseñada para «explicar los patrones sociales más allá del individuo» analizando cómo la cultura y las instituciones afectan a las personas. Sharp señala que, para los lectores del blog, la sociología puede explicar por qué ellos y sus amigos disfrutan de las mismas marcas o cómo la publicidad perpetúa los estereotipos de género . ^{[ 7 ]}

El blog permite comentarios y de estos surgen debates que un crítico ha calificado de "inteligentes, respetuosos y constructivos". ^{[ 5 ]} Wade y Sharp han reflexionado sobre las diferentes expectativas que los lectores tienen respecto al espacio de comentarios de su blog: "Si bien entendemos los argumentos para crear espacios seguros para el debate constructivo sobre raza, género, orientación sexual y otros temas, en particular para aquellos grupos que pueden enfrentar prejuicios o discriminación, garantizar un espacio verdaderamente seguro ha resultado imposible". Al observar que el blog recibe un promedio de 500 a 750 comentarios por semana, tuvieron que tomar algunas decisiones sobre cómo manejar el tráfico. Desde mayo de 2012, el sitio utiliza Disqus para moderar sus comentarios. Los usuarios deben crear un perfil para comentar y otros lectores pueden denunciar los comentarios inapropiados. ^{[ 1 ]} Cualquier comentario que insulte o amenace a otros comentaristas se elimina, pero las críticas a las publicaciones de Wade y Sharp permanecen; a menudo resaltan estas refutaciones en actualizaciones de las publicaciones o en publicaciones posteriores. ^{[ 3 ]} Más importante aún, cualquier error que Wade y Sharp cometan en las publicaciones permanece; se corrigen con actualizaciones o comentarios, pero las entradas del blog se mantienen en su formato original publicado. Como explican Wade y Sharp, quieren servir de modelo de aprendizaje para sus lectores. Consideran importante poder admitir los errores y aprender de ellos públicamente para que sus lectores también se sientan cómodos haciéndolo. ^{[ 3 ]}

En su reseña de Sociological Images, Karen McCormack identifica cuatro tipos diferentes de publicaciones a lo largo del blog: visual plus, text plus, open post y data display. En las publicaciones visual plus, las imágenes predominan y se necesita poco texto para explicar el punto de la publicación. Por ejemplo, destaca una publicación del 14 de enero de 2011, "Glamorizing Brutality towards Women" ^{[ 8 ]} que yuxtapone una serie de imágenes y videos "para exponer la aceptabilidad de la violencia contra las mujeres" y cómo "las imágenes más mundanas de violencia son consistentes con las más grotescas y perturbadoras" ^{[ 2 ]} . Este tipo de publicaciones a menudo están llenas de imágenes históricas "para resaltar la continuidad o el cambio a lo largo del tiempo", como las formas en que diferentes grupos raciales han sido deshumanizados a través de caricaturas con apariencia animal ^{[ 9 ] . [ 2 ]} Estas tendencias históricas son algunas de las publicaciones más destacadas y elogiadas por los críticos. Por ejemplo, un entrevistador elogió The White Woman's Burden ^{[ 10 ]} , que demostró el impulso colonial constante en la publicidad. ^{[ 7 ]} Las publicaciones de texto más imágenes utilizan elementos visuales para complementar las palabras; la mayoría de estas publicaciones informan a los lectores sobre argumentos sociológicos en otros foros, como charlas TED o editoriales del New York Times . Resumen y enlazan a estos argumentos más extensos. ^{[ 2 ]} Las publicaciones abiertas "tratan las imágenes y los videos como polisémicos, abiertos a múltiples y contradictorias interpretaciones por parte de la audiencia". Estas son "menos analíticas y más provocativas", lo que lleva a los lectores a formular y responder preguntas. Por ejemplo, en una publicación ^{[ 11 ]} sobre fotos en color de la Gran Depresión , las imágenes predominan y la publicación termina con una pregunta: "¿Podemos relacionarnos mejor con las personas en las fotografías porque están en color? ¿Experimentamos menos distancia entre sus vidas y la nuestra porque el medio es más familiar y está más cerca de lo que vemos?". ^{[ 2 ]} Las publicaciones de visualización de datos visualizan datos complejos para que los lectores puedan comprender temas difíciles de nuevas maneras; también enlazan a los lectores con sitios con herramientas de mapeo interactivas y otros tipos de software que les permiten crear sus propios proyectos. McCormack señala un ejemplo particularmente bueno de este tipo de publicación, un video de Hans Rosling explicando la relación entre riqueza y esperanza de vida en todo el mundo durante los últimos 200 años. ^{[ 12 ] [ 2 ]}

Algunas de las publicaciones explican teorías académicas específicas para el lector general. Por ejemplo, en «El jabón Hand Sapolio te hará sentir “bienvenida entre las mejores personas”», ^{[ 13 ]} Sharp utiliza anuncios de jabón antiguos para explicar las teorías de Joan Jacobs Brumberg sobre cómo la cultura construye una conexión entre la higiene de las niñas y los sentimientos de valía personal. ^{[ 1 ]} En general, el sitio se basa en el trabajo académico de las investigadoras de publicidad Jean Kilbourne y Sut Jhally . ^{[ 14 ]} Como señalan Wade y Sharp, intentan «desvelar los entresijos» del marketing y la publicidad en su blog. Por ejemplo, analizan cómo la publicidad se ha apropiado del lenguaje de la «elección» del feminismo y las campañas a favor del derecho a decidir para vender cosméticos. ^{[ 7 ]}

Sociological Images está diseñado para usarse como herramienta de enseñanza y como blog. Está dirigido tanto a estudiantes de pregrado de nivel básico como avanzado y es un "recurso útil para conectar el trabajo en el aula con la cultura popular y las imágenes de los medios" ^{[ 2 ]} , así como "extremadamente útil para los instructores que desean mantenerse al día con las múltiples formas en que la cultura popular reifica la discriminación". ^{[ 5 ]} Su contenido se aplica a cursos de sociología , métodos de ciencias sociales , estudios de medios , estudios de género y cursos centrados en raza, etnia y clase. ^{[ 2 ] [ 5 ]} Wade y Sharp incluyen ejemplos de tareas que permiten a los instructores integrar el blog en el trabajo de clase. Por ejemplo, los estudiantes pueden escribir una publicación y enviarla al blog. También pueden seleccionar un anuncio que gire en torno a "sexo, raza, género, roles familiares, nacionalidad o clase" y luego buscar anuncios adicionales por su cuenta, escribiendo un análisis de los mensajes implícitos en el conjunto. ^{[ 2 ]} En su reseña del blog, Karen McCormack describe lo bien que las publicaciones se prestan para generar debate en clase. Ella cita la publicación "El doble rasero en la sexualización de las celebridades adolescentes" ^{[ 20 ]} como una forma de generar debate; "si bien los estudiantes pueden discrepar sobre las diferencias en la vulnerabilidad y la sexualidad masculina y femenina, una clase que explore el género podría enriquecerse al referirse a las imágenes como una forma de enfocar el debate en el tema más amplio de cómo los diferentes grupos son representados de manera diferente y desigual". ^{[ 2 ]} McCormack también señala que los comentarios de alta calidad en el blog "proporcionan un modelo sólido para que los estudiantes aprendan a leer y analizar críticamente". ^{[ 2 ]} El sitio también incluye guías de curso que organizan las publicaciones del blog en torno a conceptos de sociología que se enseñan con frecuencia. ^{[ 1 ]} Wade y Sharp también han creado un tablero de Pinterest complementario que organiza las imágenes de Sociological Images en 23 áreas temáticas, como raza, heteronormatividad , transformaciones de juguetes sexuales y crianza y tareas domésticas con perspectiva de género. ^{[ 1 ] [ 21 ]}

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