Olimpiadas estudiantiles soviéticas

Se realizaron concursos sobre diversas materias del currículo escolar soviético, como Matemáticas, Física, Química, Biología, entre otras. Estas Olimpiadas tenían varios niveles, según la estructura administrativa de la Unión Soviética: Escolar, Distrital ( Raión ), Municipal, Regional ( Óblast ), Republicana y Nacional. Estas competiciones se organizaban por separado para cada nivel escolar. Dependiendo de la materia y la región geográfica, la ronda más alta de las Olimpiadas variaba desde el nivel nacional en Matemáticas, Física y Química hasta el nivel regional en otras disciplinas.

Además, en algún momento en Moscú se celebraron "Olimpiadas de Lingüística y Matemáticas" (Олимпиада по языкознанию и математике). Después de cada Olimpiada, sus problemas se imprimieron en la revista de divulgación científica Ciencia y Vida ( Наука и Жизнь ) . Hubo muchas otras Olimpiadas en Moscú, incluida la interdisciplinaria "gira de Lomonosov".

Además, se celebraron olimpiadas por correspondencia, en particular, las organizadas por algunos periódicos, revistas y universidades. Una de las olimpiadas por correspondencia más importantes fue la organizada por la revista Kvant . Sus ganadores accedieron a la ronda republicana de las Olimpiadas de Física y Matemáticas de toda la Unión Soviética.

Además, se organizaron concursos por equipos para que las escuelas compitieran por honores a nivel de distrito, ciudad o región. También hubo un concurso de física organizado por la Universidad Estatal de Moscú . En matemáticas, se organizaron concursos para que las ciudades compitieran por honores republicanos y de toda la Unión.

Cada escuela debía tener una ronda de competencias escolares. Los jueces eran profesores de las distintas asignaturas. Los ganadores de esta ronda podían competir en la siguiente, representando a sus escuelas. Cada grado podía enviar de 3 a 4 estudiantes a la siguiente ronda. Esta ronda generalmente se realizaba al comienzo del año escolar.

Esta ronda estaba dirigida a las escuelas de la división administrativa denominada "Raion" (distrito), un distrito de una ciudad más grande o de un óblast . Las rondas regionales eran organizadas por RaiONOs (abreviatura rusa de "Departamento de Educación Popular del Distrito"). Los participantes venían en equipos, pero tanto los equipos como los miembros individuales eran reconocidos y premiados. Los ganadores formaban equipos que representaban a sus áreas, compuestos por 3 o 4 estudiantes de cada grado. Por lo general, las rondas regionales de cada materia se realizaban en días diferentes, de modo que un estudiante podía participar en competencias de varias materias. Esta ronda solía llevarse a cabo en la primera mitad del año escolar.

Esta ronda estaba dirigida a estudiantes de las grandes ciudades, que contaban con varios distritos (Raiones). Los ganadores de la ronda anterior podían participar. La ronda de la ciudad era organizada por GorONO, es decir, el Departamento de Educación Popular de la ciudad. Nuevamente, los ganadores formaban un equipo y participaban en la siguiente ronda representando a su ciudad. Los concursos de esta ronda, que abarcaban diferentes materias, se realizaban el mismo día, por lo que un estudiante solo podía competir en una materia. Dependiendo de la situación demográfica, en algunos lugares se omitía esta ronda. Esta ronda solía realizarse en la primera mitad del año escolar.

Esta ronda estaba dirigida a estudiantes de toda la región (óblast). Los ganadores de la ronda anterior podían participar. La ronda regional era organizada por OblONO, es decir, el consejo regional de educación. Nuevamente, los ganadores formaban un equipo y participaban en la siguiente ronda representando a su región (óblast). A ellos se unían los ganadores del concurso de la revista Kvant y de las olimpiadas republicanas y de toda la Unión del año anterior. Esta ronda solía celebrarse en la segunda mitad del año escolar.

Esta ronda fue crucial, ya que reconocía a los mejores estudiantes de las 15 repúblicas de la Unión Soviética (actualmente estados independientes ). Los ganadores de la ronda anterior podían participar en equipos e individualmente. La ronda republicana era organizada por los Ministerios de Educación de cada república. Los ganadores formaban un equipo y participaban en la siguiente ronda representando a su república. Esta ronda solía celebrarse en la segunda mitad del año escolar. En Rusia, la competición se realizaba por separado en cuatro zonas y se conocía como ronda zonal. Moscú, Leningrado, algunas escuelas especializadas en matemáticas y las escuelas del Ministerio de Transportes no competían a nivel republicano y enviaban a sus equipos directamente a la ronda de toda la Unión.

Esta ronda era la final para los estudiantes soviéticos. Reconocía a los mejores estudiantes de la Unión Soviética en cada asignatura y grado. En Estados Unidos, se realizaba a nivel nacional. Los ganadores de la ronda anterior podían participar en equipos e individualmente. Esta ronda era organizada por el Ministerio de Educación soviético y solía celebrarse al final del año escolar.

Los ganadores recibieron sus diplomas. Los premios materiales eran menores y generalmente consistían en libros científicos que de otro modo serían difíciles de conseguir.

Vladimir Drinfeld, quien posteriormente recibió la Medalla Fields en 1990 por el desarrollo de los grupos cuánticos, es considerado por muchos como el matemático más destacado en la historia de las Olimpiadas Matemáticas de la Unión Soviética. Su primera publicación científica se basó en una generalización de un problema olímpico. Muchos otros ganadores de la Olimpiada Matemática se convirtieron en matemáticos y físicos sobresalientes. Yuri Matiyasevich, quien resolvió el décimo problema de Hilbert en 1970, fue el ganador absoluto de la Olimpiada de 1964. Grisha Perelman también tuvo un historial olímpico excepcional. Estos tres ganadores de la olimpiada nacional fueron seleccionados para el equipo de la URSS en la Olimpiada Matemática Internacional , donde obtuvieron medallas de oro, con Perelman y Drinfeld logrando puntuaciones perfectas.

Se realizaron concursos sobre diversas materias del currículo de la educación superior soviética, como matemáticas, física y programación. Estas olimpiadas constaban de varias rondas, organizadas según la estructura administrativa de la Unión Soviética. Así, existían rondas universitarias, republicanas y de toda la Unión. Había un único concurso para todos los estudiantes, independientemente de su año de estudios universitarios.

Cada universidad debía tener su propia competencia. Los jueces eran miembros del profesorado. Los ganadores de esta ronda podían competir en la siguiente, representando a su universidad. Esta ronda solía celebrarse al comienzo del año académico.

Esta ronda era crucial, ya que reconocía a los mejores estudiantes universitarios de cada república. Los ganadores de la ronda anterior podían participar en equipos o individualmente. Cada equipo contaba con hasta doce estudiantes. La ronda republicana era organizada por los Ministerios de Educación de las repúblicas. Los ganadores formaban un equipo y participaban en la siguiente ronda representando a su república. Esta ronda solía celebrarse en la segunda mitad del año académico.

Esta ronda era la final para los estudiantes universitarios soviéticos. Reconocía a los mejores estudiantes de la Unión Soviética en cada materia. En Estados Unidos, se realizaba a nivel nacional. Los ganadores de la ronda anterior podían participar en equipos o individualmente. Los equipos tenían entre 4 y 5 miembros. Esta ronda era organizada por el Ministerio de Educación soviético y solía celebrarse al comienzo del siguiente año académico.

Los ganadores fueron premiados con diplomas y, en algunos casos, con premios materiales menores.