Clase especial para jóvenes superdotados

La Clase Especial para Jóvenes Talentosos ( SCGY , en chino :少年班^{[ 1 ]} ) es un programa destinado a seleccionar a jóvenes estudiantes talentosos para ingresar a las universidades de China . Establecido por primera vez en 1978 en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China , fue una importante innovación en la educación superior china. ^{[ 2 ]} Científicos eminentes como Tsung-Dao Lee , CN Yang y Samuel CC Ting propusieron la creación del programa, y ​​el entonces viceprimer ministro del Consejo de Estado, Fang Yi, lo respaldó. ^{[ 3 ]} El objetivo de la clase es explorar las formas más eficientes de cultivar a jóvenes prometedores. ^{[ 4 ]} La Universidad de Pekín , la Universidad de Tsinghua , la Universidad de Nanjing , la Universidad de Wuhan , la Universidad de Jilin , la Universidad Jiaotong de Shanghái y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong también lanzaron programas similares. Pero todos fueron clausurados por diversas razones. Actualmente, solo la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y la Universidad Jiaotong de Xi'an mantienen este programa.

A octubre de 2006, la Clase Especial para Jóvenes Talentosos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China había matriculado a un total de 1134 jóvenes excepcionalmente talentosos, de los cuales 942 ya se habían graduado.

Tras el éxito de la primera clase, en 1985 se creó una nueva, la "Clase Experimental de Reforma Pedagógica ", más conocida como la Clase Doble Cero , que se imparte bajo la misma filosofía que la Clase Especial para Jóvenes Talentosos. Esta clase se ha convertido en parte integral del programa. En 2008, la Clase Especial para Jóvenes Talentosos, junto con la Clase Experimental de Reforma Pedagógica y la Clase Experimental de Innovación, conformaron la Escuela para Jóvenes Talentosos . Actualmente, las tres clases seleccionan a los alumnos de forma diferente, si bien los admitidos reciben la misma formación en la escuela.

La Clase Especial para Jóvenes Talentosos se rige por el principio de " seleccionar talentos independientemente de su edad y potenciar sus capacidades individuales ". El plan de estudios busca fortalecer los cursos básicos y brindar una educación integral durante los dos primeros años, y en los años posteriores, permitir que los estudiantes disfruten de una amplia libertad para desarrollar sus potenciales e intereses. Se anima a los estudiantes a asistir a seminarios, inscribirse en los diversos " proyectos de investigación estudiantil " y participar en los proyectos de investigación de sus profesores. Este entorno de investigación real no solo les brinda valiosas oportunidades para aplicar lo aprendido en clase y dar rienda suelta a su iniciativa y creatividad, sino que también fomenta el espíritu de trabajo en equipo y cultiva la integridad personal.

Las últimas dos décadas han demostrado el éxito del programa. Sus estudiantes han ganado numerosos premios en concursos nacionales e internacionales. El 80% de sus graduados se han matriculado en programas de posgrado en Estados Unidos o en el extranjero, y un tercio de ellos ya ha obtenido un doctorado. Sus egresados ​​se encuentran ahora repartidos por todo el mundo. Entre ellos se encuentran dos catedráticos de la Universidad de Harvard, de 31 y 34 años; un miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos, de 40 años ; un miembro del IEEE , de 31 años, y el presidente de Baidu ; el descubridor del nanotubo de carbono más pequeño posible ; ganadores del Premio Presidencial de Estados Unidos a la Trayectoria Temprana para Científicos e Ingenieros; innovadores TR35 seleccionados por MIT Technology Review, entre otros.

En 1985, la Universidad Xi'an Jiaotong estableció una clase especial para jóvenes superdotados llamada Programa de Honores para Jóvenes de la Universidad Xi'an Jiaotong (chino:西安交大少年班, también traducido como Clase Especial para Jóvenes Superdotados de la Universidad Xi'an Jiaotong , ^{[ 15 ]} un nombre que suele confundirse con el equivalente en la USTC ). La clase tiene como objetivo seleccionar talentos y explorar formas de cultivar a jóvenes prometedores sin el ampliamente criticado ^{[ 16 ]} Gaokao y otras pruebas estandarizadas. ^{[ 17 ]} Cada enero, la XJTU realiza pruebas y entrevistas para miles de solicitantes de noveno grado de toda China continental y admite a unos 140 estudiantes. ^{[ 18 ]} Los estudiantes de la Clase Juvenil primero estudian cursos de secundaria en la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Xi'an Jiaotong , la Escuela Secundaria Suzhou-SIP o la Escuela Secundaria Tianjin Nankai . Después de aprobar los exámenes finales de los cursos de bachillerato, los estudiantes pueden ingresar directamente a la universidad XJTU sin presentar el Gaokao . ^{[ 17 ]} Después de aprobar los exámenes finales de los cursos de pregrado, los estudiantes pueden ingresar directamente a los programas de maestría en XJTU sin presentar el Examen de Admisión al Programa de Maestría . Entre los exalumnos de la Clase Juvenil se encuentran Zhou Hongyi , cofundador de la empresa china de software antivirus Qihoo , Xi Chen , becario presidencial y profesor asociado en la Universidad de Columbia , ^{[ 19 ]} y Haitao Zheng , un innovador TR35 de 2005 seleccionado por MIT Technology Review . ^{[ 20 ]}

• La educación en la República Popular China
• Universidad de Ciencia y Tecnología de China

• Dai, David Yun; Steenbergen-Hu, Saiying (2 de enero de 2015). "Clase especial para jóvenes superdotados: 34 años de experimentación con programas de ingreso temprano a la universidad en China". Roeper Review . 37 (1): 9–18 . doi : 10.1080/02783193.2014.975882 . ISSN 0278-3193 . 
• Zha, Qiang; Li, Jun; Xiaofang, Cheng (2012). «La Universidad de Ciencia y Tecnología de China: ¿Puede el modelo de Caltech echar raíces en suelo chino?». Retratos de las universidades chinas del siglo XXI . Dordrecht: Springer Netherlands. pp. 271–306 . doi : 10.1007/978-94-007-2789-2_9 . ISBN  978-94-007-2788-5.
• Zhao, Weijie (31 de marzo de 2022). "Clases de honor en la educación superior de China: perspectivas de cuatro universidades" ( PDF) . National Science Review . 9 (3) nwac002. doi : 10.1093/nsr/nwac002 . ISSN 2095-5138 . PMC 8970326. PMID 35371515 .   

• Página web oficial de la Escuela para Jóvenes Talentosos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China (en chino).
• Página web oficial de la Escuela para Jóvenes Talentosos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China (en inglés).
• Clase especial para jóvenes superdotados en el servidor de Caltech . (en inglés)