El deporte para el desarrollo social

El deporte para el desarrollo social es un método para generar cambio social o apoyar el desarrollo sostenible mediante el uso intencional del deporte o la actividad física. En Estados Unidos, se le conoce comúnmente como desarrollo juvenil basado en el deporte . El deporte se refiere a la actividad física y el desarrollo en cualquier individuo, con beneficios para la salud, el bienestar social y económico. El deporte se utiliza como herramienta para la paz y el desarrollo . Los programas utilizan el deporte para ayudar a los niños a adquirir habilidades para la vida como incentivo para que mejoren su rendimiento académico. El deporte se utiliza como herramienta para alcanzar metas personales y comunitarias. La mayoría de las organizaciones que utilizan este método se dirigen a jóvenes desfavorecidos en áreas urbanas o involucran a ONG que implementan programas deportivos en países en desarrollo, principalmente ubicados en el Sur Global.

El campo del deporte para el desarrollo también se ha formalizado cada vez más. ^{[ 1 ]} Ahora existe un conjunto de cualificaciones profesionales que respaldan este campo, así como numerosas instituciones académicas activas ^{[ 2 ]} y académicos. ^{[ 3 ]}

Desde el inicio de los Juegos Olímpicos modernos en 1896, los atletas han demostrado que el deporte permite a las personas unirse en un esfuerzo por lograr la paz mundial y compartir el deseo de superación personal. Los programas deportivos sin fines de lucro que buscan educar a través de medios similares forman parte de un movimiento emergente. Sin embargo, ^{[ 4 ]} a través del deporte, los niños aprenden deportividad y otras habilidades para la vida. El deporte juvenil puede ayudarlos a crecer hacia un desarrollo positivo y buenas relaciones con los demás. El deporte es una herramienta utilizada para involucrar a los jóvenes en sus comunidades. Las relaciones positivas entre pares también se fomentan a través del entrenamiento, así como la actividad física, lo que hace que el deporte sea particularmente beneficioso para niños con trastornos como el TDAH. ^{[ 5 ]} Esto lleva a que los jóvenes se sientan integrados con otros jóvenes. Al participar en deportes, los jóvenes pueden ganar autoestima cuando disfrutan de la experiencia de participar en un deporte. ^{[ 6 ]} El deporte les ayuda a adquirir habilidades para toda la vida y también a querer mejorar en el aula. La participación en deportes se ha relacionado con un mejor funcionamiento cognitivo, así como con mejores calificaciones y puntuaciones en exámenes, satisfacción escolar, compromiso escolar, aspiraciones universitarias y menores tasas de abandono escolar. ^{[ 7 ]} Además, según el sitio web oficial del Movimiento Olímpico, estar rodeado de un grupo de apoyo de personas con objetivos similares, como al practicar un deporte, “puede aliviar los efectos negativos de la pobreza”. ^{[ 4 ]} Las organizaciones sin fines de lucro se fundan en áreas urbanas afectadas por la pobreza para ayudar a los niños marginados creando un entorno que una a las personas sin importar su género, raza, religión o condición socioeconómica.

Los programas deportivos ayudan a los jóvenes a desarrollar habilidades importantes como el trabajo en equipo, el liderazgo y la comunicación. Organizaciones como Right to Play y la Oficina de las Naciones Unidas sobre el Deporte para el Desarrollo y la Paz (UNOSDP) utilizan el deporte para enseñar a los niños sobre salud, permanencia en la escuela e igualdad de género. Estos programas apoyan la educación y contribuyen a construir comunidades más fuertes.

Si bien los programas deportivos tienen objetivos positivos, algunos afirman que sus resultados son difíciles de medir. Críticos como Fred Coalter argumentan que estos programas suelen compartir historias de éxito, pero carecen de datos sólidos. La financiación es otro problema: muchos programas dependen de fondos externos, lo que dificulta su continuidad. Además, muchos han expresado su preocupación por la influencia de los financiadores en la programación, ya que se percibe que estos persiguen sus propios intereses e impulsan ideologías neoliberales o capitalistas.

Beedy, Jeff. Aprendizaje positivo mediante el deporte. 1997.

• Quinn, Jane (1999). «Donde la necesidad se encuentra con la oportunidad: Programas de desarrollo juvenil para adolescentes» . El futuro de los niños: Cuando terminan las clases . 9 (2): 96– 116. doi : 10.2307/1602709 . JSTOR 1602709. PMID 10646262. Consultado el 17 de octubre de 2011 .  
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• Coalter, Fred. "Deporte para el desarrollo: ¿Proceso o panacea?"
• Oficina de las Naciones Unidas para el Deporte para el Desarrollo y la Paz (UNOSDP).
• Derecho a jugar. "El papel del deporte en la construcción de la paz".
• Levermore, Roger. "¿El deporte: un nuevo motor de desarrollo?"