Steven Kent Metz (nacido el 30 de junio de 1956 en Charleston, Virginia Occidental ) es un autor estadounidense y exprofesor de seguridad nacional y estrategia en el Colegio de Guerra del Ejército de los Estados Unidos, especializado en insurgencia y contrainsurgencia, política de defensa estadounidense, teoría estratégica, el entorno de seguridad africano y la guerra del futuro. Actualmente es investigador adjunto en el Programa de Estudios Militares de la Escuela de Estudios Internacionales S. Rajaratnam.
Desde 1993 hasta 2020, trabajó en el Instituto de Estudios Estratégicos (SSI) del Colegio de Guerra del Ejército de los Estados Unidos, donde se desempeñó como Profesor de Investigación Senior, Profesor Henry L. Stimson de Estudios Militares, Director de Investigación, Presidente del Departamento de Estrategia Regional, Director de Investigación del Grupo de Trabajo Conjunto sobre Poder Terrestre Estratégico, Director del Proyecto sobre el Futuro de la Estrategia Estadounidense, Director del Proyecto de Evaluación Estratégica de Estabilización del Ejército en Irak, Director del Instituto de Estudios Estratégicos y del Proyecto sobre el Futuro del Entorno del Poder Terrestre de la Agencia de Reducción de Amenazas de Defensa, y Coorganizador de los Simposios Harvard-Colegio de Guerra del Ejército de los Estados Unidos sobre la Transformación de la Seguridad.
Metz también ha sido profesor en el Colegio de Guerra Aérea de los Estados Unidos, el Colegio de Comando y Estado Mayor del Ejército de los Estados Unidos y varias universidades. Ha sido asesor de agencias gubernamentales, organizaciones políticas, campañas y comisiones; ha formado parte de numerosos grupos de trabajo sobre política de seguridad nacional; ha testificado en ambas cámaras del Congreso; y ha hablado sobre temas militares y de seguridad en todo el mundo. Es autor de más de 400 publicaciones y es entrevistado frecuentemente por medios impresos, televisivos y radiofónicos. Fue miembro del panel asesor de alto nivel para la Revisión de la Cartera Estratégica del Secretario de Defensa para Capacidades de Combate Cercano; la Junta de Insurgencia de RAND; la Junta de Asesores para la historia del Ejército de los Estados Unidos de la Operación Libertad Iraquí; el Panel Asesor Superior sobre Interdependencia de Fuerzas Especiales y Fuerzas Convencionales; el Grupo de Trabajo de Austeridad de Defensa del Consejo Atlántico; el Panel Asesor Externo de la Agencia Central de Inteligencia para el Grupo de Trabajo sobre Irak; la Junta de Asesores para la Revisión de Defensa del Instituto Empresarial Estadounidense ; el Grupo de Trabajo de Reforma de Defensa para una Nueva Era del Centro de Estudios Estratégicos e Internacionales ; y el Grupo de Trabajo del Instituto Lexington para la Evaluación del Desempeño Gubernamental en Seguridad Nacional. Anteriormente fue investigador no residente en el Instituto Quincy para la Gobernanza Responsable y profesor adjunto en el Instituto de Guerra Moderna de la Academia Militar de los Estados Unidos . De 2012 a 2019 escribió una columna semanal sobre temas de defensa y seguridad para la revista World Politics Review..
Obras
Los artículos de Metz han aparecido en revistas como Washington Quarterly., Fuerza Conjunta TrimestralEl interés nacionaly la historia actualAdemás de varios libros editados. Entre sus principales publicaciones se incluyen:
- Para disuadir a China, piensa en grande.
- La contrainsurgencia no es la de tu abuelo.
- Cómo abordar la contrainsurgencia después de Afganistán
- El futuro del liderazgo estratégico
- La globalización y la seguridad estadounidense tras la crisis del coronavirus.
- Guerra del futuro: El desafío de la seguridad bidimensional
- Por qué la amenaza del ISIS es tan antigua como las mentiras de la Guerra Fría
- Toma de decisiones en la Operación Libertad Iraquí: El cambio estratégico de 2007
- Toma de decisiones en la Operación Libertad Iraquí: Derrocamiento de Saddam Hussein por la fuerza
- Clientes rebeldes: El problema de los aliados
- Nuevos desafíos y viejos conceptos: comprender la insurgencia del siglo XXI
- Reestructuración de las Fuerzas Terrestres de Estados Unidos: Mejores, no más grandes.
- Repensando la insurgencia
- Estrategias para hacer frente a las amenazas asimétricas a la seguridad nacional de Estados Unidos.
- Lecciones de Irak: La contrainsurgencia en la estrategia estadounidense
- Insurgencia y contrainsurgencia en el siglo XXI;
- Guerra futura/Espacio de batalla futuro;
- Asimetría y estrategia militar estadounidense;
- Conflicto armado en el siglo XXI;
- "Insurgencia y contrainsurgencia en Irak";;
- La guerra asimétrica y el futuro de Occidente;
- La psicología de la guerra;
- Despacho de expansión de la misión;
- Insurgencia en Irak y Afganistán;
- El mito del aumento de tropas civiles
- En qué se parece el aumento de votos de Obama al de Bush
Metz es el autor de "Irak y la evolución de la estrategia estadounidense".
Conceptos
Metz ha propuesto varios conceptos nuevos para el análisis de la estrategia militar y la política de seguridad nacional:
- Precisión psicológica: la idea de que los ejércitos modernos deberían diseñarse para que sus operaciones logren los efectos psicológicos deseados, en lugar de simplemente alcanzar objetivos con precisión. Este concepto se trató en el ensayo "El año de las ideas" de 2001 publicado en el New York Times.
- Planificación basada en efectos para la contrainsurgencia: la idea de que la planificación de la contrainsurgencia debe estar determinada por una serie de efectos psicológicos.
- Asimetría ética: la idea de que las diferencias normativas entre adversarios en un conflicto armado son una característica importante de la guerra del siglo XXI.
- Asimetría cultural y contrainsurgencia: la idea de que el enfoque de Estados Unidos para el apoyo a la contrainsurgencia solo funciona en naciones con culturas occidentales o derivadas de Occidente.
- Motivos personales frente a motivos estratégicos en la insurgencia: la idea de que las insurgencias en las que predominan los motivos estratégicos —aquellos dirigidos a un resultado político deseado— difieren significativamente de aquellas en las que los motivos personales —el deseo de venganza, prestigio o beneficio material— impulsan a la mayoría de los insurgentes.
- Nueva revolución tecnológica para la contrainsurgencia: la idea de que la tecnología puede, hasta cierto punto, sustituir la mano de obra en la contrainsurgencia, pero no simplemente mediante la aplicación de tecnología desarrollada para la guerra convencional. Una revolución tecnológica para la contrainsurgencia (y otras formas de conflicto asimétrico e irregular) debería basarse en la robótica (incluidas la microrrobótica y la nanorrobótica), la no letalidad y la psicotecnología.
- "Umbral de Metz": la contrainsurgencia debe lograr un desempeño aceptable antes de que se agote la paciencia política, lo que requiere una respuesta de aprendizaje organizacional y el umbral histórico de paciencia política de EE. UU. es de tres años [ 1 ].
- Insurgencia de nueva generación: a diferencia de los conflictos guerrilleros del pasado, la insurgencia del futuro estará interconectada, será masiva, global y se centrará en el conflicto narrativo y la imposición integrada de costes. Las redes sociales y el mundo virtual serán sus principales escenarios de batalla.
Educación
Metz se graduó de la escuela secundaria Myrtle Beach High School en Myrtle Beach , Carolina del Sur, y posee una licenciatura en filosofía y una maestría en estudios internacionales de la Universidad de Carolina del Sur ; y un doctorado en ciencias políticas de la Universidad Johns Hopkins.
Notas
- ↑ Kilcullen, David. Dinosaurios contra mamíferos: adaptación de insurgentes y contrainsurgentes en Irak, 2007; Un entorno implacable que castiga el error. Presentación ante la Junta de Insurgencia de Rand, 8 de mayo de 2008.
- Nacimientos de 1956
- teóricos de la contrainsurgencia
- Personas vivas
- Gente de Myrtle Beach, Carolina del Sur
- Escritores de Charleston, Virginia Occidental
- ex alumnos de la Universidad Johns Hopkins
- exalumnos de la Universidad de Carolina del Sur
- Profesorado del Colegio de Guerra del Ejército de los Estados Unidos
- Educadores de Charleston, Virginia Occidental
- Estudiosos del terrorismo